小学人教部编版牛郎织女（二）当堂达标检测题

这是一份小学人教部编版牛郎织女（二）当堂达标检测题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文五年级上牛郎织女（二）练习试题  一、选择题1．下列说法不正确的一项是（     ）。A．“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒”中“大约”一词说明用词不准确B．民间故事一般有固定的类型和重复的段落，既方便记忆和讲述，也能加深听众的印象C．“有志则断不甘为下流”中的“断”和“下流”的意思和现在的常用义不一样D．“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”属于细节描写2．下列句子中，标点符号使用不当的一项是(　　)。A．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。B．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友、来来去去，必须脱鞋挽裤。C．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。3．下列句子中,没有语病的是(    )。A．蝉无精打采地在枝头上拼命地鸣叫。B．语文学科对我很感兴趣。C．尽管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。D．这只狐狸果然敢在白天来,真是大胆!4．（可多选）“他忽然想起老牛临死前说的话”中的“临”，与（  ）中带点的字意思相同。A．盛气临人 B．临危不惧 C．兵临城下 D．居高临下给下列各题选择正确答案。5．《牛郎织女》一文记叙的顺序是（    ）。A．空间顺序 B．时间顺序 C．事情发展的顺序6．《牛郎织女》这个故事主要表达的是（    ）A．勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，以及人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。B．赞美牛郎的勤劳和织女的善良。C．作者对善良的人们的深深同情。   二、填空题7．汉字碰碰车。给字加偏旁部首，组成新字再组词。良____（___）____（___） 帛____（___）____（___）家____（___）____（___） 叟____（___）____（___）8．补充音节。w_____  偎sh______    衰  t_______  泰sh_____   珊h______瑚9．在横线上填上合适的关联词。  （1）织女________美丽贤惠，________心灵手巧。（2）天上________富丽堂皇，________织女并不喜欢。（3）织女________挣扎，________望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”10．根据下列情景，写出相应的四字词语。（1）地震时，一位老师不顾自身的安危将两个学生护在自己的身下，最终，两个学生被成功地救了出去，她却永远离开了我们。（______________）（2）写关于春天的作文时，大多数同学都写“春天来了，小草绿了”，玲玲和大家都不一样，她把春天比作一个穿着绿色衣裙的仙子。（______________）11．写出下列词语的近义词。  节俭——_____   衰老——_____   发誓——_____   败坏——_____ 三、现代文阅读阅读。牛郎织女(节选)一天，牛郎去喂牛，那头(衰 蓑)老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥(bāo bō)下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。12．用“\”划去括号里不恰当的字、音。13．用一句话概括这一段话的意思。__________________________________________________________14．读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？__________________________________________________________15．《牛郎织女》___________和________________________ ，被称为我国四大民间故事。16．读完了全文，牛郎织女两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：____________________，____________________ 。 大熊猫①大熊猫体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯呈乳白色，而四肢和肩部为黑色。头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副“八”字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏，性格温驯给人以善良、活泼的感觉。②大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意思是“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”，是这么造成的：1939年，四川重庆北碚博物馆曾经展出“猫熊”标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。③其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫一般食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。④随着我国同世界各国人民友好往来日益密切，大熊猫作为友好使者，频频出访，轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为荣。大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。1972年10月，中国政府赠送的大熊猫“兰兰”“康康”到达日本上野动物园，在前9个月里，每天前往参观的人数竟达30万，形成了“熊猫热”。17．选文第①段主要介绍了大熊猫的（     ）。A．体态丰满 B．毛色奇特 C．长相俊俏 D．外形特点18．科学家将大熊猫定名为“猫熊”是因为它（     ）。A．体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特B．长相俊俏性格温驯C．本质类似于熊，而外貌相似于猫D．一般食素，最喜翠竹19．文中画“”的语句运用了哪些说明方法？这样写有什么作用？_________________________________________20．“熊猫”学名的错误是怎么造成的？为什么不纠正？（答案限20字以内）____________________________________________  四、书面表达21．作文要求：（1）根据提供的开头和结尾补写，做到想象合理，内容具体生动；（2）不需拟写标题，开头和结尾也不需誊写。开头：以往，爸爸每天早上像一只“标准钟”，总是五点出去锻炼、买菜、买早点，六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦，他总要到六点半以后才回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天，我忍不住问爸爸：“为什么回家晚了呢？”爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说：“这是个秘密。”结尾： 爸爸的秘密揭开了，我从中也受到了教育。以后，我也不再贪睡了，每天早早起床，做起爸爸的“小尾巴”来。
参考答案1．A2．B3．C4．BC 5．C6．A7．朗    朗读    郎    郎中    棉    棉花    绵    软绵绵    稼    庄稼    嫁    婚嫁    瘦    清瘦    搜    搜索    8．ēi    uāi    ài    ān    ú    9．即    又    虽然    但是    一边    一边    10．舍己救人    别出心裁    11．节约    苍老    许诺    破坏     12．蓑  bō13．老牛去世留下嘱咐和牛皮。14．牛郎照看老牛很周到，老牛对牛郎很关心。15．    《梁山伯与祝英台》    《孟姜女》    《白蛇传》    16．    但愿人长久    千里共婵娟     17．D18．C19．举例子、列数字。由面到点具体准确地说明了轰动之大。20．记者报道失误，广为传播，只得将错就错。21．例文：我实在不知道爸爸葫芦里卖的是什么药，于是，我决定第二天跟踪爸爸，弄清爸爸每天到底在干什么。一早，就听到爸爸的房间传来了轻轻的关门声，于是，我立刻以最快的速度穿好衣服，跟上了爸爸。但是，我却怎么也发现不了爸爸的身影。我只好垂头丧气地往回走，猛地发现爸爸正在小区的花园里晨跑呢！我觉得很奇怪：不就是锻炼一会儿吗，会晚这么久回家吗？但我想错了。爸爸跑完了一圈，又跑了一圈，跑了一圈，又跑了一圈……一直跑了10圈，才气喘吁吁地向菜场走去。我一下子明白了：爸爸原来是因为增加了锻炼时间才回来晚了啊！但是，爸爸为什么会无缘无故地增加锻炼时间呢？这时，“成人保健”的报纸映入了我的眼帘：中老年人晨跑有利于体内降低血压。啊，原来爸爸是为了有一个健康的身体啊！