人教部编版五年级上册14 圆明园的毁灭当堂达标检测题

这是一份人教部编版五年级上册14 圆明园的毁灭当堂达标检测题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文五年级上圆明园的毁灭练习试题  一、选择题1．风景名胜（    ）A．超过。 B．优美的地方 C．能担任，能承受。2．下面各组词语，不是近义词的一组是（    ）。A．广阔——辽阔 B．迷惑——疑惑C．压抑——压力 D．吃惊——惊讶3．下列表述错误的一项是(      )A．《七子之歌(节 选)》、《和平宣言(节选)》与《圆明园的毁灭》都表达了作者对祖国的热爱之情,对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情，激发了人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。B．这篇课文文字优美，字里行间饱含了作者强烈的思想感情。朗读基调是赞颂的。C．朗读第2~4自然段时应体现出欣赏、赞美、自豪之情，语气自然从容，语速宜缓，娓娓道来。D．朗读最后一个自然段时要带着悲愤的语气，体现出痛惜、仇恨之情,声调可提高，“闯进、儿是、统统、任意”等关键词要重读。4．下列对《圆明园的毁灭》一文理解有误的一项是（     ）A．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话是一个过渡句。B．英法联军连抢带砸，最后还放火烧毁圆明园，这体现了他们的残暴、贪婪、无耻。C．“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”句中连用两个“不可估量”，突出说明了“圆明园的毁灭”所造成的损失之巨大。D．这篇课文用大量的篇幅写圆明园辉煌的过去，偏离了文章主题。5．《圆明园的毁灭》中，课文题目是“圆明园的毁灭”，作者却用较大篇幅写圆明园辉煌的过去。对这一写作意图分析不正确的一项是（     ）A．只有写清楚圆明园以前如何辉煌，才能让读者深切地感受到对圆明园被毁灭的痛惜。B．把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，样写是为了让我们牢记国耻。C．将圆明园昔日辉煌的景观与惨遭侵略者践踏、毁灭的景象对比，更能激起读者为国家、民族报仇雪恨的决心。D．一扬一抑，一美一毁，爱恨交织，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比痛恨，激发人们振兴中华的责任感和使命感。  二、填空题6．读一读，完成练习。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。这段文字用的修辞方法是_____，从中我们能感受到圆明园的_________，字里行间表达了作者对圆明园的_______。7．根据意思写出词语。①形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。________②特别珍贵的东西。________8．用合适的词语填空。（_______）的古塔    （_______）的叶子   （_______）的猎狗（_______）的夜晚    （_______）的秋天   （_______）的麻雀 （_______）的石墙    （_______）的堤岸   （_______）的活动（_______）的卡通    （_______）的隧道  （_______）的表情 三、现代文阅读阅读。  很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！9．找出描写刺猬是怎样把红枣偷走的语句。  ______________________10．“劲头比上树的时候足多了”是因为_____A．刺猬爬树时比在地上活动时要费力。B．刺猬很勤劳，做事很努力。C．刺猬摇下了很多枣，很高兴，干劲儿很足。11．“聪明的小东西”指的是________  ， 这样称呼表现了作者对它的________之情。 阅读下文，回答问题。勤于读书读书是世界上最有乐趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟时则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的说明。书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌都能给我们带来快乐、安定。还有，当我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。它好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，指引我们向光明的前途迈进。总之，读书是生活的一部分，我们由读书可以获得更多的宝贵知识，使生活丰富，因此，我们要勤于读书。12．在文中找出“快乐”的反义词________。    13．文中“知识的宝库”是指________，“钥匙”是指________。14．从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书？    ____________________________15．我们为什么要勤于读书？    ____________________________  四、书面表达16．小练笔。课文第三自然段从不同的方面描写了圆明园昔日的辉煌。请你仿照课文，从不同的角度来描写一件物品。____________________________________
参考答案1．B2．C3．B4．D5．C6．比喻    大而美    喜爱和赞美    7．玲珑剔透    瑰宝    8．美丽    嫩绿    凶恶    寂静    凉爽    勇敢    古老    高高    多彩    有趣    长长    浓郁     9．它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。  它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……10．C11．    刺猬    喜爱     12．忧愁13．    书    读书    14．用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟时则快乐得忘掉了一切忧愁。15．我们由读书可以获得更多的宝贵知识，使生活丰富。16．示例：草莓小的像鸡心，大的像桃子，上面嵌有一粒粒棕色的“芝麻点”，下面还有几瓣嫩绿的小叶子托着。拿在手上闻一闻，一股香甜的气味直往鼻子里钻，让人馋得口水直流。草莓的营养成分容易被人体吸收，多吃也不会受凉或上火，是老少皆宜的健康食品。草莓中所含的胡萝卜素是合成维生素A的重要物质，具有明目养肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维，可以帮助消化，通畅大便。中医认为，草莓味甘酸、性凉，具有清热止咳、健脾和胃、滋养补血等功效。草莓的汁也是宝：不仅有养血、润肺、解毒的功效，还对鼻咽癌、肺癌等患者在放疗期间及放疗后的调养很有好处。