济南版八年级下册第一节 基因工程集体备课ppt课件

这是一份济南版八年级下册第一节 基因工程集体备课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了转基因玉米，转基因大豆，克隆牛，克隆羊，转基因技术，人们的愿望，另一种生物，遗传特性，新品种，转基因植物等内容，欢迎下载使用。

翻开报纸、打开电视、上网检索时常会看到关于“转基因食品”、“人类基因组计划”、“克隆羊”、“克隆牛等现代生物技术的报道。 什么是转基因技术和克隆技术？转基因产物有什么特点？
1.举例说出克隆技术、转基因技术及其应用。 2.举例说明发展生物技术的益处。 3.正确认识生物技术的发展，关注生物技术对人类未来发展的影响。
生活在寒温带的美洲拟蝴蝶鱼
转基因抗冻番茄的培育过程
DNA是主要的遗传物质，把抗冻基因转入到番茄细胞的DNA中才能获得抗冻番茄。
转基因技术就是按照______________设计出生物蓝图，然后把所需要的_________从一种生物的细胞中提取出来，再导入____________的细胞中，从而有目的地改造生物的 _________，创造出符合人类需要的_________。
根据对转基因抗冻番茄的分析，请将转基因技术的概念补充完整。
把苏云金杆菌的蛋白转入到植物中，培育出抗虫玉米、棉花等作物。
你见过这些会发光的生物吗？
斑马鱼是一种常见的观赏鱼，它身上的条纹通常是黑白相间的。荧光斑马鱼被分别转入了水母绿色荧光蛋白或珊瑚虫红色荧光蛋白的基因，在紫外线照射下，能够发出绿光或红光。
从水母中分离出荧光基因
说一说转基因技术与可持续发展有什么关系？
（1）利用转基因工程菌进行秸秆发酵可以生产燃料酒精；（2）利用转基因微生物工程菌处理污水能力更强；（3）能回收重金属；（4）能降解农药；（5）转基因固氮植物可以减少氮肥的使用。
将“克隆牛的培育过程”补充完整。
切除牛耳一角，取一部分______
取出母牛的一些_________
取出_________
去掉__________
在体外培养成___________
将胚胎植入另一母牛_______中
根据示意图，同学们思考下面几个问题。1.克隆小牛有几个母亲？2.后代小牛和哪个母亲相似？为什么？3.克隆技术属于有性生殖还是无性生殖？为什么？
三个。“供核母亲”，“供卵母亲”，和“代孕母亲”。
与提供细胞核的母亲相似，因为细胞核上有遗传物质DNA。
无性生殖，因为没有经过精子和卵细胞相结合的过程。
克隆技术的成功有什么意义？
近年来，现代生物技术发展迅猛，广泛应用于农业、食品、医药卫生、化工、环保、资源、能源和海洋开发等各个领域，给人们的生活带来了很多便利，已经显现出巨大的社会效益和经济效益，正在越来越多地影响人类的生活和社会发展。
利用____________生产大量人胰岛素
利用转基因羊的乳汁生产人______________
利用胡萝卜、番茄生产抗____________的抗体
利用 _______ 生产出多种有用的动物蛋白
1.转基因食品的安全性尚有争议。
但是，任何新科技的诞生都具有两面性。
2.需要关注基因歧视和克隆技术带来的伦理问题。
概念：把所需要的基因从一种生物的细胞中提取出来，导入另一种生物的细胞中，从而有目的地改造生物的遗传特性
例子：克隆牛的培育过程
概念：通过无性繁殖形成与亲本基因型完全相同的后代
1.科学家培育出了“超级鼠”，其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因是它们体内多了一份特殊的基因。科学家获得这种超级鼠的方法属于（ ）A.发酵技术 B.克隆技术C.组织培养 D.基因工程
2.在克隆羊的过程中，白细毛的母羊A提供了细胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞，白粗毛的母羊C进行代孕，那么克隆出的小羊的性状为（ ）A.白粗毛　 　 B.白细毛　 　C.黑粗毛　 　 D.黑细毛
5. 下列应用转基因技术生产的是( )A.英国科学家培育的克隆羊B.美国科学家培育的超级鼠C.张丽珠缔造的试管婴儿D.袁隆平培育的杂交水稻6. 科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力。这项技术称为( )A.克隆技术 B.嫁接技术 C.转基因技术 D.组织培养
7.不能创造生物新品种的方法是( )A.转基因技术 B.克隆技术C.人工选择、繁育 D.杂交育种8.克隆羊多莉是通过将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中形成重组细胞，后经一系列培育而成的。根据遗传原理分析，多莉的毛色应是( )A.黑白相间 B.黑色 　　C.白色 D.不能确定
9.下列有关克隆技术的叙述正确的是（ ）A.克隆技术属于无性繁殖B.克隆技术只会给人类带来益处C.克隆出来的动物与为其提供卵细胞的母亲相似D.克隆技术只能应用于动物
10.下列各种处理中，不属于转基因技术的是（　 ）A.大肠杆菌获得了人的胰岛素基因，能产生人的胰岛素B.将大鼠的生长激素基因植入小鼠受精卵，小鼠能长成超级鼠C.将番茄和马铃薯的体细胞杂交，培育出“番茄马铃薯”杂种植株D.将某种细菌的杀虫基因导入棉花，培育出抗虫棉
我们应该关注并设法解决生物技术的安全性及伦理问题，合理研究和开发现代生物技术。