食物的消化和吸收PPT课件免费下载

华师大版初中科学八年级上册课文《食物的消化和吸收》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【基础巩固】

葡萄糖；氨基酸；甘油；脂肪酸
(1)③；胃；氨基酸 (2)丙 (3)④；小肠；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛
(1)0.1；清水；单一变量 (2)淀粉(3)小肠；乙 (4)小肠
食物中的水、无机盐、维生素不需要消化，就可以被消化道吸收，而淀粉最终被分解为________，蛋白质被分解为________，脂肪被分解为________和_________。
葡萄糖 氨基酸
甘油 脂肪酸
下列营养物质需要消化后才能被人体吸收的是( )A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 维生素 D. 麦芽糖
淀粉、蛋白质和脂肪最初开始消化的场所依次是( )A. 口腔、小肠、胃 B. 口腔、胃、小肠C. 胃、小肠、口腔 D. 小肠、口腔、胃
“一杯牛奶壮一个民族”说明了牛奶中含有丰富的营养物质。那么，牛奶中蛋白质最终被消化为( )A. 二氧化碳和水 B. 氨基酸C. 葡萄糖 D. 甘油和脂肪酸
取一支洁净的试管，注入1毫升花生油，加入配制的消化液，充分振荡，然后置于37 ℃的温水中，2小时以后，花生油不见了，该消化液最可能是( )A. 唾液 胆汁 胃液 B. 唾液 胰液 肠液C. 胆汁 肠液 胰液 D. 唾液 胃液 肠液
如图所示的a代表的生理过程是( )A. 食物的消化 B. 食物的循环C. 营养物质的吸收 D. 代谢废物的排出
【中考·东营】小肠是食物消化的主要场所，如图为与小肠相通的消化腺示意图。下列有关分析，正确的是( )A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶B. ②处阻塞，消化蛋白质能力下降C. ③分泌的消化液中含胰岛素D. ④内的消化液中含有多种消化酶
下列结构与功能不相适应的一组是( )A. 口腔分泌唾液有利于消化淀粉B. 胃分泌胃液能初步消化蛋白质C. 肝脏分泌胆汁有利于消化脂肪D. 小肠分泌肠液有利于吸收营养物质
你能想象自己的腹腔里藏着篮球场吗？若把一个人的小肠绒毛都展开铺平，它的面积接近半个篮球场，这是小肠的结构与功能相适应的表现。小肠与其消化功能相适应的特点不包括( )A. 小肠绒毛壁较薄 B. 有肌肉层能蠕动C. 肠腔中有消化酶 D. 内壁突起形成皱襞
用淀粉做的药丸胶囊，被病人吞咽进入消化道后，最终被消化的场所是( )A. 食道 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
如图所示的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用①②③④⑤表示)被消化的程度。请据图回答：
(1)蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[ ] ______ ([ ]内填标号，横线上填名称，以下同)；蛋白质被消化成_________才能被吸收。
③ 胃
(2)人的胆囊被切除后，食物中________(填“甲”“乙”或“丙”)的消化会受到较大的影响。(3)人体吸收营养物质的主要部位是[ ]________，与其功能相适应的内壁结构特点是_______________ ______________________________。
皱襞，皱襞上有小肠绒毛

二、【整合提升】
【中考·苏州】如图为唾液淀粉酶活性随温度变化的曲线图。下列叙述错误的是( )A. 唾液淀粉酶能消化分解淀粉B. 唾液淀粉酶在b温度时活性最强C. 温度a和c时的酶活性基本相同D. 温度由a到c过程中酶活性逐渐增强
【中考·常德】如图表示在适宜条件下，用蛋白酶处理甲、乙两物质时，两物质含量随时间变化的情况。下列分析错误的是( )A. 甲、乙都是蛋白质B. 乙也可能是一种酶C. 蛋白酶对甲物质不起作用D. 酶的作用具有专一性
①～⑤在人体消化、吸收的过程示意图中分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，b、c表示蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关叙述正确的是( )
有关叙述正确的是( ) A. a是淀粉，先被①唾液分解为麦芽糖最终转化为葡萄糖B. b为氨基酸，是在②④的作用下由蛋白质转变来的C. c为甘油，是在③⑤作用下由脂肪转变来的D. X是小肠，只是吸收b、c的主要场所
美国研发出可吞咽电子胶囊，这款电子胶囊可穿过人体消化道，探测消化道疾病，从而取代传统的胃肠镜检查。下列说法不正确的是( )A. 电子胶囊在人体的探测路径：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门B. 胃病患者对于瘦肉的消化会受到影响C. 电子胶囊在消化道内 “看”过的“最长的风景点”是小肠D. 小肠炎症不会影响对淀粉的消化作用
小明和妈妈一起购买食材时，发现一种不认识的固体食物X，也不知其主要营养成分。于是他索取少量食材X带到学校实验室，与同学一起研究其主要营养成分。他们根据初步的推测，制订了如下实验方案：
(1)根据实验目的，请为小明和同学补充实验方案：其中a为________，b为________，这体现了实验设计应遵循____________的原则。
0.1 清水
(2)向①②两支试管内各滴加两滴碘液，②试管内食物小块变成蓝色，①试管无变化。可以初步判断所研究的固体食物X中，主要营养成分是______。
(3)如果用如图中A～E表示人体消化道各部位，则E是________，可反映食材X消化过程的曲线是________(填“甲”“乙”或“丙”)。(4)人体吸收葡萄糖的主要器官是________(填器官名称)。
小肠 乙
如图模拟淀粉的消化过程，“剪刀1”“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消化道的部位是( )A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
如图是某人饭后约30分钟时，测得的血液流入和流出某消化器官时四种物质的相对含量。该器官是________。