人教版 (新课标)七年级上册第一节 地球和地球仪备课ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一节 地球和地球仪备课ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了课前探究，认识经纬网，定位地球上的位置，经纬网，认识纬线和纬度，纬线的定义和特征，了解经纬网，知识点汇总小结，东西方向，纬度的划分等内容，欢迎下载使用。

1.了解认识地球的真实形状和大小。
2.理解证明地球是球体的证据并认识地球仪。
3.运用地球仪，说出经度纬度，经线纬线的划分。
4. 掌握利用经纬网确定地球某点位置的方法。
你到电影院是怎么找到自己的座位的？
任务4： 认识纬线和纬度
赤道：在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，是最大的纬线圈。
纬线：所有与赤道平行的圆圈。
1.地球上纬线有_______条。2.纬线_______不等，赤道最长约_______千米。由赤道向两极逐渐_______3.纬线指示方向_______。4.形状：纬线的形状是圆，到两极缩为一点。
地球表面与赤道平行的圆圈
圆,每一条纬线自成纬线圈
不相等，从赤道向两极逐渐缩短
赤道是最大的纬线圈，长度4万千米
为了方便区分给每根纬线都标上了度数和单位。
0°向北增加90°的是北纬，用字母N表示。
0°向南增加90°的是南纬，用字母S表示。
结合刚才所学的知识给下列纬度带上合适的单位。
北纬100（100N）
南纬100（100S）
南纬600（600S）
南纬70°（700S）
南纬800 （800S）
（1）0°——30° 低纬度
（2）30°——60° 中纬度
（3）60°——90° 高纬度
（2）北回归线——23.5°N
（3）南回归线——23.5°S
（4）北 极 圈——66.5°N
（5）南 极 圈——66.5°S
（1）最长的纬线——赤道
2.度数向北增加就是北半球。
1.用赤道来判断南北半球。
3.度数向南增加就是南半球。
4.北纬在北半球，南纬在南半球。
根据所学知识试着判断下列纬度所代表的南北半球和低中高纬。
（1）23.5°N（2）66.5°S（3）11.7°N（4）89.1°S
向北，向南各增加90°
北纬（N）南纬（S）
任务5： 认识经线和经度
经线：在地球仪上，连接南北极并垂直于纬线的线，又叫子午线。
1.地球上经线有_______条。2.经线的长度_________，长度大约是_______千米。3.经线的指示方向_______。4.形状：半圆
连接南北两极并与纬线垂直相交的线
长度都相等，约2万千米
通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0º经线，又称本初子午线。
观察本初子午线和180附近经度的变化趋势有什么不同？
两条相对的经线是一个经线圈。一个经线圈可以将地球分成相等的两个半球。
探究构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？
两条相对的经线构成一个经线圈。
度数相加等于180；一个在东经，另一个在西经
东西半球的分界线：以160°E和20°W组成的经线圈。
小于20°W，小于160°E的是东半球；（小小为东）大于20°W，大于160°E的是西半球。（大大为西）
根据所学知识试着判断下列经度所代表的东西半球。
（1）176°E（2）13°W（3）161°W（4）120°E
本初子午线（00经线）
向东、向西各增加180°
东经（E）西经（W）
西经200和东经1600的经线圈
经纬网：地球仪或者地图上由经线和纬线相 互交织所构成的网格。
作用：地球表面任意一地点的经纬度位置都 可以用经纬网来确定
在地球仪确定某点位置的方法一般是：1.首先找出该地纬度所在纬线；2.再找出该地经度所在的经线；3.它们的交点就是该地所在的位置。
纬度 ____________
经度 ____________
（1）请写出A、B三点的经纬度。（2）请判别两点之间的方向。（3）请判别两点的半球位置。
A:（600 N，400 E） B:（00，600 W）
A:北半球，东半球 B:南半球，西半球
（70°S，20°E）
（40°N、170°E）
20°W--160°E
1．中纬度与低纬度，中纬度与高纬度的分界纬线是（ ） A．0°和30°纬线 B．30°和60°纬线 C．0°和60°纬线 D．60°和30°纬线2．在地球仪上，30°N纬线和30°S纬线的长度相比（ ） A．两条纬线一样长 B．30°N纬线比30°S纬线略长 C．30°N纬线不足30°S纬线一半长 D．30°N.纬线比30°S纬线略短
3．关于经度的叙述,正确的是( ) A．经度越大;经线离本初子午线越远B．经度越大,经线越长 C．经度越大,经线越短 D．最大的经度是360°4．下列对0°经线说法错误的是（ ） A．0°经线又叫本初子午线 B．0°经线是东经度和西经度的分界线 C．与0°经线组成经线圈的是180°经线 D．0°经线以东是东半球，以西是西半球