2020-2021学年 高中语文 二轮复习 专题八语言文字运用主观简答题题点1补写仿写题__分清类型看准要求 学案

这是一份2020-2021学年 高中语文 二轮复习 专题八语言文字运用主观简答题题点1补写仿写题__分清类型看准要求 学案，共10页。
句子补写题选取的语段从表达方式上看,主要有说明性语段、议论性语段和记叙性语段。从补写的语段在文段中的作用(结构)上来说,可以分成五种类型:引出句、总括句、展开句、过渡句、总结句。语句的仿写也有很多类型:自由式仿写、命题式仿写、嵌入式仿写、组句式仿写等。类型不同,要求不同,方法也不相同。
必备知识建构
关键能力突破
问题一补写类型不明
【例1】(2019全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12字。(6分)
研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以① 。但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。如果打破节律,在糖皮质激素水平② ,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见,③ 非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
[我的答案]


[作答理由]




精准抢分
“三步法”补写语句
第一步:把握文段语脉,定位句子关系
先初读语段,搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语,注意总结规律。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的过渡句,还是对内容做出总结的总结句。
第二步:根据上下语境,注意合理推导
考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照,从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,注意表述句式的合理性等。
第三步:检验补后内容,确保语意连贯
检查补写后内容是否符合题干要求,语言是否连贯,有无语病,是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。
思维流程
[满分答案]

问题二语句补写,关系不清
【例2】(2020全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
研究发现,有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚,即使进入老年阶段,① ,你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究。② ,这两组人都没有定期锻炼的习惯,也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务,而另一组只进行拉伸和平衡训练,同时保持较低的心率。12个月后,与拉伸平衡组相比,有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示,③ ,而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
[我的答案]


[作答理由]


精准抢分
如何发现句间关系?
1.理脉络
脉络是作者思路的轨迹,分文脉和语脉,文脉指上下文内在的意义联系,不一定有语言标志;语脉是表达同一话题前后呼应、上下契合的词语线索,有明显的语言标志。
2.找照应
在语段中,常常会出现内容上总分或分总的照应。关键词“即使、不仅、之所以、不是……”分别与“也、而且、是因为、而是……”照应;代词指代对象出现在前,代词指代句出现在后,二者之间也有照应的暗示。抓住了这些照应信息,所补写句子的句序、句式甚至用词大致也可确定下来。
3.看标点
(1)问号。如果横线前有问号,则所补写的句子可能是答句;如果横线本身后面带问号,则所补写的句子可能是设问句或反问句。
(2)冒号。如果横线本身后面带冒号,则所补写的句子可能是个总提句;如果横线前带冒号,则所补写的句子可能是个总括句。
(3)分号。如果横线前或后出现分号,则所补写的句子与前或后构成并列关系,可能句式上要与前或后保持一致。
(4)逗号。如果横线前是逗号,则所补写的句子可能是个衔接句,语意是在前面基础上的延伸、承接、递进等。如果横线后是逗号,则暗示前面可能是个展开句。
思维流程
[满分答案]


问题三仿写分组不当
【例3】仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。
材料 奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
[我的答案]



精准抢分
三个步骤解答组句仿写题
第一步,审题。①审主旨,分析所给内容的情感、语言、风格等。②审题干,把握题目中的明确要求,弄清题目中有多少要求,要求什么,仿写题对诸如句式、修辞手法、领头字词、仿句内容等一般都有明确限定,要明确这些具体要求。③审例句,把握题目的隐含要求,分析例句的句式特点、语法结构、修辞手法、关键词、上下文内容、情境色调等。情境色调指例句的用词特点(褒、贬、雅、俗等)和感情基调(忧伤、喜悦、沉重、明快等)。
第二步,组句。①定,确定仿写的对象以及语言框架。②仿,领会大意,遣词造句。③连,把题目中给出的内容或者自己确定的内容连贯成与原文主旨或题干具体要求一致的句子。
第三步,验证。看仿句与例句的句式是否一致,结构是否一致,修辞手法是否相同,情感基调是否协调,题目的各项要求是否准确到位。
思维流程
续 表
[满分答案]





纠偏补弱训练
1.(2020浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)
在出生20天左右,比目鱼的眼睛开始搬家,一只眼睛向上移动,越过头部上缘到身体另一侧。眼睛之所以能够这样,① 。比目鱼的头骨,不是坚硬的骨头,而是软骨。眼睛移动时,双眼间的软骨会被身体吸收,眼睛的移动失去了障碍,移动也就更加自如了。除了身体的构造发生改变,② 。比目鱼刚出生的时候,是在水面附近活动;当眼睛同处一侧时,比目鱼就转而在海底活动了。比目鱼一般是侧着身子游泳,而且经常平卧在海底。为了能够更快地发现敌人,两只眼睛长在一起无疑是最好的选择。所以说,比目鱼发育过程中的这些改变,其实是③ 。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(6分)
古建筑是珍贵的文化遗产。① ,一旦毁坏则不可能复原。古建筑能激起人们的民族自尊心和文化认同感,每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪。然而,② ,比如,在城市开发建设中,古建筑常常受到惊人的破坏,因此,③ 。
3.在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(6分)
① ?山崩、滚石等地质灾害可能会出现在一些山石不稳固的山区;不良天气情况有可能增加登山者迷路或失足等危险情况出现的概率。② ,人们应当向山崩、滚石运动的垂直方向逃生,寻找稳固的大石等可供藏身的地方躲避。如果在登山过程中遭遇不良天气,应立即停止登山活动,就近寻找安全区域,等待不良天气消失,或者利用通信手段,③ 。
4.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)
示例山和海,一个坚实,一个柔软;一个气定神闲,一个波涛汹涌:它们都是博大精深的教科书。
材料 现实 阴影 小草 理想 阳光 大树
实在 虚幻 天上 地下 高大 矮小 翠色盎然
远在天边 驱散阴霾 鲜绿娇弱 近在咫尺
带来阴凉 美化人间的天使 生活的必需 人生腾飞的翅膀



5.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)
示例 母爱是一缕阳光,让你的心灵即使处在漫漫寒冬也能温暖如春。
材料 清泉 大海 山峰
蒙上岁月风尘 承受风霜雨雪 遭遇电闪雷鸣
你的情感 你的灵魂 你的身心 依旧仁厚宽容 依然纯洁明净 依然沉着坚定



6.阅读下面这首题为“梦想”的小诗,仔细揣摩内容与句式,填写出其中空缺的句子。(6分)
梦想是一缕阳光, ;梦想是一阵春风,复苏你蛰伏的灵魂; ,洗净你心中的铅华。梦想,她是旅途不灭的明灯,有了她,才有了迷茫征程上的方向;梦想,她是沙漠永恒的绿洲,有了她, 。
专题八 语言文字运用主观简答题
题点1 补写仿写题——分清类型,看准要求
关键能力突破
【例1】
思维流程
根据前面的“所以”一词,可以推知该句要总结上文,并领起下文,所以应填“压力与肥胖有联系”之类的句子 由后面的“如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时”可知,前文与这句在结构上是对比,可推断出应填“本来应该是低谷时”之类的语句 由“可见”一词,可知后面为结论句,可推出“压力产生的时间”是结论句的陈述对象
[满分答案] ①压力与肥胖有联系 ②本来应该是低谷时 ③压力产生的时间
【例2】
思维流程
上文“有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究”、下文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知,“这两组人”应指上文所说的“30名被试人员”,答案据此可知 下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”分析,“而”表转折,可推断内容上应和上文是相对的
[满分答案] ①记忆力已经开始衰退 ②他们被随机分成两组 ③有氧运动组的成绩有显著提高
【例3】
思维流程
“垦田拓海”“抗灾治水”“脱贫困奔小康” “同舟共济”“守望相助”“御外侮卫家国” “开天辟地”“逐日奔月”“建强国谋复兴”
[满分答案] 垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。
纠偏补弱训练
1.①是借助了比目鱼独特的身体构造 ②比目鱼生存的环境也不一样了 ③自然选择(或自身演化)的结果
2.①它具有不可再生性 ②人类创造辉煌也毁坏辉煌 ③要重视对古建筑的保护
3.①登山有哪些安全隐患 ②一旦遇到山崩、滚石等地质灾害 ③及时与外界取得联系并寻求帮助
4.①现实和理想,一个实在,一个虚幻;一个近在咫尺,一个远在天边:它们都是人生腾飞的翅膀。
②阳光和阴影,一个天上,一个地下;一个驱散阴霾,一个带来阴凉:它们都是生活的必需。
③大树和小草,一个高大,一个矮小;一个翠色盎然,一个鲜绿娇弱:它们都是美化人间的天使。
5.①母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月风尘依然纯洁明净。
②母爱是一片大海,让你的灵魂即使遭遇电闪雷鸣依旧仁厚宽容。
③母爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪依然沉着坚定。
6.驱散你前行的阴霾 梦想是一泓清泉 才有了绝望人生中的希望第一步:把握文段语脉,定位句子关系
这段文字阐释的是压力与肥胖的关系。文段首先提出研究发现,压力和肥胖有联系;然后分析为什么白天压力大不会肥胖,而夜晚压力大容易肥胖;最后指出压力产生的时间和肥胖之间有密切的关系。
第二步:根据上下语境,注意合理推导
第①空,
。
第②空,
。
第③空,
。
明确
中心
这段文字用事实材料来说明“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力”。
理清
关系
第①处,上文有“任何时候开始锻炼都不会太晚”的引领,下文有“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”,改善的对象应为“记忆力”。
第②处,




。
第③处,


。
审题目
明要求
题目要求“利用所给材料续写”,不需要另外联想,“三句话”是数量限制,“句式”要与所给示例相同。
看句式
定框架
从所给示例的句式看,先用四字短句,再用六字短句,最后用“中国人民具有伟大的××精神”总结。
看技巧
定手法
所给语句没有明显的修辞手法,只是对历史事实的列举,由短句到长句,并按照时间顺序排列。
看材料
定分组
给出的材料有三种精神: 体现的是“奋斗”精神; 体现的是“团结”精神; 体现的是“梦想”精神。
按要求
去组合
要按照“奋斗”“团结”“梦想”给定的角度,按照材料内容的分组,套用“中国人民具有伟大的××精神”组句。