小学政治思品第二单元 我们的学校综合与测试单元测试课后测评
展开一、填空题
1.(______)是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(______),认识不同的(______)和(______),而且还可以参加各种活动。
2.校园里,除了(______),还有(______)、(______)、(______)等工作人员。
3.在我们的学校辛勤工作的人有校长、(___________)、(___________)等。
4.学校是(________),环境靠(________)。
5.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分(______)、(______)、(______)、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的(______)。
6.老师每天要(______)、(______)、(______)、辅导学生,还要和我们一起开展各种活动,老师很(______)。
7.学校有很多部门,负责教学工作的是(______),负责少先队工作的是(______),负责播报学校新闻活动的是(______),负责学校后勤工作的是(______)。
8.学校是我们(______)、(______)、(______)……的地方,学校的各个角落都留下了我们的(______)。
二、判断题
9.老师的工作很辛苦,我们要体谅老师。(______)
10.对于学校可以改进的地方,作为学生的我们无能为力。(______)
11.画一张学校的平面图,没有什么用处。(______)
12.到食堂排队就餐,不高声喧哗。(______)
13.我们需要遵守学校的规章制度。(______)
三、选择题
14.下列报答老师的方式正确的是( )。
A.用优异的成绩报答老师B.请老师吃饭C.给老师送礼
15.下面做法正确的是( )。
A.我刚把教室打扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师批评我,我不服和老师吵了起来
B.我要和同学好好相处,谁欺负我我也不吱声,因为少发生矛盾冲突,老师就可以少操心
C.今天语文课上老师老是提问成绩好的同学,我也很想回答,但老师不点我名,下课后我要单独找语文老师说说我的想法
16.学校有很多可以改进的地方,下列说法错误的是( )。
A.可以分组调查并记录下来B.和我们无关,不用理会
C.一起为学校建设提出建议D.可以细心观察
17.学校平面示意图的作用是( )。
A.展示学校的风采B.用来计算学校的周长
C.帮助我们更加熟悉校园D.用来计算学校的面积
18.下列不属于学校部门的是( )。
A.敬老院B.卫生室C.教导处D.图书馆
四、连线题
19.有了问题找哪里?请同学们将问题与解决的学校部门对应起来。
德育处 保安室 医务室 图书角
五、简答题
20.我们可以做些什么,既有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担?(至少写3项)
老师误解你了,你该怎么办?
22.课间,有的同学在教室里写作业,老师偏要催促大家到教室外休息一会儿,对此,你有什么看法?
参考答案
1.学校 本领 老师 同学
【详解】
学校是能够让我们成长的地方,在学校我可以学会很多本领,同时还可以认识很多的老师和同学们,
2.老师 门卫 园丁 厨师
【详解】
我们任意写出四个学校里的工作人员即可,比如老师、门卫、厨师、清洁工、园丁等等。
3.老师 园丁
【详解】
在我们的学校辛勤工作的人有校长、门卫、保安、老师、厨师等工作人员。我们要尊重学校每一位工作人员,珍惜他们的劳动。(答案不唯一)
4.我家 大家
【详解】
学校是我家,环境大家。爱护环境,爱护花草树木。
5.性别 民族 种族 权利
【详解】
凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利。
6.备课 上课 批改作业 辛苦
【详解】
老师每天要备课、上课、批改作业、辅导学生,还要和我们一起开展各种活动,老师很辛苦。
7.教导处 大队部 广播站 总务处
【详解】
学校有很多部门,负责教学工作的是教导处,负责少先队工作的是大队部,负责播报学校新闻活动的是广播站,负责学校后勤工作的是总务处。
8.学习 活动 玩耍 足迹
【详解】
我们已经在学校生活了两年多。在这里,我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
9.√
【详解】
老师的工作量特别大,不仅要上课,而且还要批改作业,关注班级里每个学生的情况,因此我们要体谅老师,故题干正确。
10.×
【详解】
对于学校可以改进的地方,我们应该勇于提出自己的意见,为学校建设贡献出自己的一份力量,故题干错误。
11.×
【详解】
画一张学校的平面图,我们能够知道学校各个场馆的位置,方便我们去寻找老师或者去寻找其他的工作人员,故题干错误。
12.√
【详解】
食堂是公共场所,我们应遵守公共场所的相关规定,做到有序有礼貌,文明就餐。题干正确。
13.√
【详解】
学校的规章制度在规范我们的行为,我们需要遵守学校的规章制度。题干正确。
14.A
【解析】
【详解】
选项A用优异的成绩报答老师,这是正确的做法,对于老师来说,学生的优异成绩就是老师最好的礼物;
选项B请老师吃饭,这样的做法不妥当,也会影响老师的个人形象;
选项C给老师送礼,这样的做法不对,要学会通过正确的方式来建立良好的师生关系。
故选:A
15.C
【解析】
【详解】
选项A我刚把教室打扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师批评我,我不服和老师吵了起来,这种做法是错误的,当老师误会自己的时候,应该态度良好的和老师解释清楚,而不是和老师吵起来;
选项B我要和同学好好相处,谁欺负我我也不吱声,因为少发生矛盾冲突,老师就可以少操心,这种做法是错误的,被人欺负以后,应该请老师或者同学主持公道,忍气吞声只能助长欺负行为;
选项C今天语文课上老师老是提问成绩好的同学,我也很想回答,但老师不点我名,下课后我要单独找语文老师说说我的想法。是理智的做法,对于老师误解或者做法有失公平的时候,我们应该私下沟通,说明自己的想法。
故选:C
16.B
【详解】
学校有很多可以改进的地方,我们可以分组细心观察并且记录下来,一起为学校提出建议,但是我们千万不要抱着和我们无关的心态,我们作为学校的一份子,应该为学校的发展提出自己的建议。
故选:B
17.C
【详解】
学校平面示意图的作用,就是让我们直观地看到学校的每个建筑所在的位置,能够帮助我们更加熟悉校园。
故选:C
18.A
【详解】
卫生室、教导处和图书馆都是学校的一些部门,而敬老院是为老年人提供服务的非营利性组织,服务对象是老年人,不属于学校的部门。
故选:A
19.
【详解】
本题考查学校职能部门的知识。在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。可以到相应部门求助。
20.答:我要认真写字,把作业写工整,老师批改作业会轻松些;我要和同学好好相处,少发生矛盾冲突,老师就可以少操心;我要上课认真听讲,不做小动作,老师就可以少操心。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生可以从良好的学习习惯这方面写出三项即可。
21.私底下,找老师解释清楚。
【详解】
本题考查与老师相处的知识,当误会发生时,积极寻找方法合理、恰当解决。
22.老师这样做是为同学们的身体健康着想。老师不仅教给学生们知识,教给学生们做人的道理,老师还关注学生们的身心健康。
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