语文六年级上册习作：学写倡议书试讲课课件ppt

这是一份语文六年级上册习作：学写倡议书试讲课课件ppt，文件包含习作学写倡议书pptx、习作学写倡议书docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

学会写倡议书。
能就自己关心的、希望得到大家支持的问题，写一份倡议书。 （难点）写清倡议的内容，使自己的想法得到支持。掌握倡议书正确的书写格式。（重点）
2019年4月，有一则热门话题：杭州三年的垃圾可以把西湖填满。每人每天在不知不觉中会产生1.2公斤的垃圾，现在杭州市每天的垃圾产生量是1.2万吨，也就是说，三到四年产生的垃圾就可以把一个西湖给完全填满了。垃圾中的塑料制品需要很多年才能降解。目前，杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多米，正在严重超负荷运转…… 为了保护环境，造福人类，我们要减少制造垃圾，做好垃圾的回收利用。
关于上文这一热点话题，你有什么看法？我们能做些什么？
请同学们写一份倡议书，号召各社区居民对垃圾进行分类处理。
自由读例文中的倡议书，思考：这是关于什么问题的倡议书？倡议书应包括哪些内容？
一、 学习例子，清楚格式。 
1. 标题：标题要鲜明。 “倡议内容+ 倡议书”“倡议对象+ 倡议书”或“倡议书”。2. 称呼：依据倡议的对象写称呼。顶格。3. 正文：倡议的背景、原因和目的； 倡议的具体内容和要求，可以分点说明。4. 结尾：表明倡议者的决心和希望，发出呼吁或号召。5. 落款：在右下方写明倡议者的姓名，并署上日期。
二、倡议的内容如何表达才能更有号召力？
“节约用水”的意义，号召“节约用水”的原因。（为什么倡议）应该怎么做。（倡议什么）号召行动。
1、写明倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并说明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。
2、写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，其价值和意义都有哪些，均需分条开列，注意要语言简明，清晰明确。
向谁倡议：_________________
为什么倡议：_______________
1.__________________________________
2.__________________________________
3.__________________________________
回顾情境，提取原因，思考倡议的内容。小组讨论，按照倡议书构思，说说倡议的内容。动手书写倡议书。小组推选作品展示，师生评议。
生活中，你还发现了哪些在环保方面值得倡议的问题？或者你所关心的其他方面的问题有哪些是值得倡议的？根据构思单写一份倡议书。
从倡议的内容选题出发进行小结，表扬关心社会问题的同学。
欣赏学生佳作片段及需要改进的习作片段，共同评议。
从倡议书格式方面进行评析。从倡议的理由是否充足，是否有号召力方面进行评析。从倡议内容是否清楚、有条理等方面进行评析。
同桌互读习作，互相评议。自己修改倡议书，完善习作。
倡议书应该在哪里发布？什么时候发布？