小学语文人教部编版六年级上册快乐读书吧:笑与泪,经历与成长教课内容ppt课件
展开在我们的童年成长中,有很多欢笑和喜悦,也有磨难和痛苦,关于这些或甜或苦的经历,你们一定有很多话说吧。
读小说,关注情节、环境,感受人物形象。
能够比较准确、流畅地分享自己阅读过的作家成长故事的作品。 读懂小说,感受作家的成长与经历。 懂得课外阅读的重要性,激发学生课外阅读的兴趣。(难点) 通过读作家成长的故事,学习小说对人物形象的塑造。(重点)
苏联作家高尔基的小说《童年》,从书名中,我们可以看到是作者讲的童年的故事。那么《童年》一书讲述的是什么故事呢?
《童年》讲述了主人公三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。外祖父粗野自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父,这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常恐惧不安,还好有慈祥、善良的外祖母安慰他,保护他。
以小组为单位进行分享:分享小说《童年》片段。分享小说《童年》的阅读认识。要求:小组成员分享时,其他同学认真倾听。对于自己不明白或有同样理解的地方,可以等别人说完后再进行询问或补充。
交流读片段的感受。从故事情节、环境描写、人物语言动作和心理活动等多方面交流,通过交流让学生感受主人公的天真烂漫及成长中遇到的人和事。
交流课前读小说《童年》的感受。理清小说中主人公与众多人物之间的关系,分享他们在阿廖沙成长过程中给予的温暖与帮助,分享阿廖沙面对苦难时依旧保持的对生活的勇气和信心。
不仅仅是高尔基的《童年》里阿廖沙成长的故事深深地打动我们,还有其他作家笔下关于成长的故事也给我们留下了深刻的印象,发生在他们身上生动的故事情节让我们记住了一个个性格各异的人物。
自由读《小英雄雨来》和《爱的教育》的介绍,然后同桌之间分享读书收获。
你们还看过哪些作家的作品中关于成长的故事?介绍给大家听听。
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