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    人教部编版(五四制)一年级上册语文课文4《乌鸦喝水》课件

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    小学语文13 乌鸦喝水课文课件ppt

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    这是一份小学语文13 乌鸦喝水课文课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了第一课时,第二课时,怎么办等内容,欢迎下载使用。
    学习目标 1.认识11个生字;会写5个生字;能用“渐渐”说话。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
    自读课文,划出不熟悉的字词,多读几遍;把句子读通顺。
    跟着课文朗读默读课文:说一说课文中乌鸦是怎样喝到水的?
    wū yā chù zhǎ bàn pánɡ
    乌 鸦 处 找 办 旁
    xǔ fǎ fànɡ jìn ɡā
    许 法 放 进 高
    1.认识11个生字;会写5个生字; 2.读通课文,理解课文大意。
    学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文。 2.明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。
    同学们认识这种动物吗? 我们今天就来学习关于这个动物的故事!
    一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
    “到处”一词可以看出乌鸦确实很渴,很着急。
    乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
    此时乌鸦应该很高兴,终于找到水了,但是乌鸦能顺利喝到水吗?
      但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
    如果你是乌鸦,你会怎么办呢?你会放弃吗?
    遇到问题和困难,我们要学会想办法解决,我们来看看乌鸦想到办法了没有。
    乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
    乌鸦善于观察,勤于思考,它会怎么利用石子呢?
    乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
    小乌鸦是不是很聪明啊?
    我们要向小乌鸦学习,在遇到困难时要善于观察和思考,想办法解决问题,我们也会变成聪明的小孩。
    1.书写生字。 2.背诵课文。

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