高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.5 函数的应用(二)练习
展开课时同步练习(三十二) 函数的零点与方程的解
(建议用时:60分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.函数y=x2-bx+1有一个零点,则b的值为( )
A.2 B.-2
C.±2 D.3
C [因为函数有一个零点,所以Δ=b2-4=0,所以b=±2.]
2.函数f(x)=2x-的零点所在的区间是( )
A.(1,+∞) B.
C. D.
B [由f(x)=2x-,得
f=2-2<0,f(1)=2-1=1>0,
∴f·f(1)<0.
∴零点所在区间为.]
3.已知函数f(x)=则函数f(x)的零点为( )
A.,0 B.-2,0
C. D.0
D [当x≤1时,由f(x)=0,得2x-1=0,所以x=0;当x>1时,由f(x)=0,得1+log2x=0,所以x=,不成立,所以函数的零点为0,故选D.]
4.函数f(x)=ax2+bx+c,若f(1)>0,f(2)<0,则f(x)在(1,2)上的零点( )
A.至多有一个 B.有一个或两个
C.有且仅有一个 D.一个也没有
C [若a=0,则f(x)=ax2+bx+c是一次函数,由已知f(1)·f(2)<0,得只有一个零点;若a≠0,则f(x)=ax2+bx+c为二次函数,若有两个零点,则应有f(1)·f(2)>0,与已知矛盾.故仅有一个零点.]
5.若a<b<c,则函数f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)的两个零点分别位于区间( )
A.(b,c)和(c,+∞)内 B.(-∞,a)和(a,b)内
C.(a,b)和(b,c)内 D.(-∞,a)和(c,+∞)内
C [∵a<b<c,
∴f(a)=(a-b)(a-c)>0,
f(b)=(b-c)(b-a)<0,
f(c)=(c-a)(c-b)>0,
∴f(x)的零点分别位于(a,b)和(b,c)内.]
二、填空题
6.函数f(x)=的零点是________.
1 [令f(x)=0,即=0,即x-1=0或ln x=0,∴x=1,故函数f(x)的零点为1.]
7.设x0是方程ln x+x=4的根,且x0∈(k,k+1),k∈Z,则k=________.
2 [令f(x)=ln x+x-4,
且f(x)在(0,+∞)上递增,
∵f(2)=ln 2+2-4<0,f(3)=ln 3-1>0,
∴f(x)在(2,3)内有解,∴k=2.]
8.奇函数f(x),偶函数g(x)的图象分别如图(1),(2)所示,函数f(g(x)),g(f(x))的零点个数分别为m,n,则m+n=________.
图(1) 图(2)
10 [由题中函数图象知f(±1)=0,f(0)=0,g=0,g(0)=0,g(±2)=1,g(±1)=-1,所以f(g(±2))=f(1)=0,f(g(±1))=f(-1)=0,f=f(0)=0,f(g(0))=f(0)=0,所以f(g(x))有7个零点,即m=7.又g(f(0))=g(0)=0,g(f(±1))=g(0)=0,所以g(f(x))有3个零点,即n=3.所以m+n=10.]
三、解答题
9.判断函数f(x)=ln x+x2-3的零点的个数.
[解] 法一(图象法):函数对应的方程为ln x+x2-3=0,所以原函数零点的个数即为函数y=ln x与y=3-x2的图象交点个数.
在同一坐标系下,作出两函数的图象(如图).
由图象知,函数y=3-x2与y=ln x的图象只有一个交点,从而ln x+x2-3=0有一个根,
即函数y=ln x+x2-3有一个零点.
法二(判定定理法):由于f(1)=ln 1+12-3=-2<0,
f(2)=ln 2+22-3=ln 2+1>0,
∴f(1)·f(2)<0,又f(x)=ln x+x2-3的图象在(1,2)上是不间断的,所以f(x)在(1,2)上必有零点,
又f(x)在(0,+∞)上是递增的,所以零点只有一个.
10.若函数f(x)=ax2-x-1有且仅有一个负零点,求实数a的取值范围.
[解] ①当a=0时,由f(x)=-x-1=0得x=-1,符合题意;
②当a>0时,函数f(x)=ax2-x-1为开口向上的抛物线,且f(0)=-1<0,对称轴x=>0,所以f(x)必有一个负实根,符合题意;
③当a<0时,x=<0,f(0)=-1<0,所以Δ=1+4a=0,即a=-,
此时f(x)=-x2-x-1=-2=0,
所以x=-2,符合题意.综上所述,a的取值范围是a≥0或a=-.
[等级过关练]
1.若函数f(x)=x2-ax+b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx2-ax-1的零点是( )
A.-1和 B.1和-
C.和 D.-和
B [∵函数f(x)=x2-ax+b的两个零点是2和3,
∴即∴g(x)=6x2-5x-1,
∴g(x)的零点为1和-,故选B.]
2.(2018·全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=g(x)=f(x)+x+a.若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是( )
A.[-1,0) B.[0,+∞)
C.[-1,+∞) D.[1,+∞)
C [函数g(x)=f(x)+x+a存在2个零点,即关于x的方程f(x)=-x-a有2个不同的实根,即函数f(x)的图象与直线y=-x-a有2个交点,作出直线y=-x-a与函数f(x)的图象,如图所示,
由图可知,-a≤1,解得a≥-1,故选C.]
3.若方程|x2-4x|-a=0有四个不相等的实根,则实数a的取值范围是________.
(0,4) [由|x2-4x|-a=0,得a=|x2-4x|,作出函数y=|x2-4x|的图象,则由图象可知,要使方程|x2-4x|-a=0有四个不相等的实根,则0<a<4.]
4.已知函数f(x)=3x+x,g(x)=log3x+2,h(x)=log3x+x的零点依次为a,b,c,则a,b,c的大小关系是________.
a<b<c [画出函数y=3x,y=log3x,y=-x,y=-2的图象,如图所示,
观察图象可知,函数f(x)=3x+x,g(x)=log3x+2,h(x)=log3x+x的零点依次是点A,B,C的横坐标,由图象可知a<b<c.]
5.已知函数f(x)=x2-bx+3.
(1)若f(0)=f(4),求函数f(x)的零点;
(2)若函数f(x)一个零点大于1,另一个零点小于1,求b的取值范围.
[解] (1)由f(0)=f(4)得3=16-4b+3,即b=4,所以f(x)=x2-4x+3,令f(x)=0,即x2-4x+3=0得x1=3,x2=1,所以f(x)的零点是1和3.
(2)因为f(x)的零点一个大于1,另一个小于1,如图.
需f(1)<0,即1-b+3<0,所以b>4.
故b的取值范围为(4,+∞).
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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.4 函数的应用(一)习题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.4 函数的应用(一)习题,共5页。
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.5 函数的应用(二)习题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.5 函数的应用(二)习题,共8页。试卷主要包含了39-5=2等内容,欢迎下载使用。