小学政治思品人教部编版六年级上册(道德与法治)第四单元 法律保护我们健康成长综合与测试单元测试随堂练习题

这是一份小学政治思品人教部编版六年级上册(道德与法治)第四单元 法律保护我们健康成长综合与测试单元测试随堂练习题，共6页。试卷主要包含了未成年人不应该去的场所是，关乎中国教育事业的发展，下列不属于校园欺凌的是等内容，欢迎下载使用。
1.未成年人不应该去的场所是（ ）。
A.网吧
B.图书馆
C.公园
D.游乐场
2.（ ）关乎中国教育事业的发展。
A.义务教育
B.学前教育
C.成人教育
D.继续教育
3.下面情形会运用到《中华人民共和国义务教育法》的是（ ）。
A.张丽在红灯亮时横穿马路
B.王斌的爸爸经常在酗酒后打他
C.李华初中没毕业，家里人就让他辍学打工
D.15周岁的蒋某被贩毒分子要挟参与贩卖毒品
4.以下维护自己合法权益的方式正确的是（ ）。
A.有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。
B.有人摘我家葡萄，我就摘他家的
C.被狗咬伤，找狗主人赔偿
5.下列不属于校园欺凌的是（ ）。
A.家庭成员之间殴打
B.孤立自己不喜欢的同学
C.经常辱骂同学
D.威胁、恐吓低年级同学
二.填空题(共5题，共26分)
1.1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的（ ）月（ ）日为国际家庭日。
2.校园欺凌行为严重侵害了他人的（ ），危害我们的（ ），也破坏了和谐有序的（ ）。
3.《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第（ ）部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律明确了对未成年人的（ ）、（ ）、（ ）和司法保护。
4.为了更好地保护未成年人的（ ）权利，处罚侵害未成年人的（ ）行为，我国专门制订了专门保护未成年人的法律。
5.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（ ）或（ ），寻求法律专业人士的帮助，向（ ）寻求帮助，运用法律维护我们的权利。
三.判断题(共5题，共10分)
1.见面时握手、拥抱的行为属于正常的身体接触。（ ）
2.小明认为，如果有人欺负他的弟弟，他就应该找人去教训那个人。（ ）
3.在我国，未满18周岁的公民为未成年人。（ ）
4.当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权。（ ）
5.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练，是保护未成年人的举动。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.下面的人员有没有选举资格？请连线。
小学生
退休的老人 有选举资格
刚出生的婴儿
刚满18周岁的人 没有选举资格
依法被剥夺政治权利的人
五.简答题(共4题，共21分)
1.张阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，张阿姨一点家务活也不让他做。张阿姨认为等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？
2.下图是什么行为？这种行为会涉及到哪些刑法罪名？当你遇到这种事你会怎么办？

3.我们国家关爱未成年人的具体举措有哪些？请列举出其中三项。
4.我国采取各种积极措施保护和促进人权，体现在哪几个方面？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.下面同学的说法对吗?你想对他们说什么?
李刚说:“我平时很调皮，父母经常打我，他们打我也是关心我。”
七.材料题(共1题，共5分)
1.材料①：同学小刚和小明在放学后堵住我，向我要钱。
材料②：同学小林把我的书包扔在地上，还推我。有时，校园里也会出现不和谐的音符。
读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？
八.综合题(共1题，共4分)
1.阅读《中华人民共和国又务教育法》，判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画"√"，说法不正确的在括号里画“×”。
①实施义务教育，不收学费、杂费。 （ ）
②义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 （ ）
③凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 （ ）
④适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.5；16
2.权利；身心健康；校园生活
3.一；学校；家庭；社会
4.合法；违法
5.家长；老师；有关部门
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.做，未成年人做家务不仅是承担家庭责任的表现，而且还能够锻炼孩子的责任心、动手能力等。
2.校园欺凌；刑法；告诉欺凌者，我有人身权、财产权，你不能打我，也不可以要我的钱和财务。事后及时告诉老师和父母，同时向公安机关报案。
3.①我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展；
②全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人；
③家庭和学校在未成年人成长过程中给予了许多特别关怀。
4.建立了保障人权的社会主义法律体系；贫困人口逐年减少；义务教育普及率越来越高等。
六.辨析题
1.他的说法不对。因为在法治社会，不得实施家庭暴力。《中华人民共和国反家庭暴力法》中规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育的职责，不得实施家庭暴力。
七.材料题
1.应该勇敢地对欺凌行为说“不”。寻求老师、父母等的帮助。情节严重的可向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
八.综合题
1.√；√；√；×