搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2021年高中数学人教版必修第一册期末章节复习:第2单元《一元二次函数、方程与不等式》(强化篇)(原卷版)

    2021年高中数学人教版必修第一册期末章节复习:第2单元《一元二次函数、方程与不等式》(强化篇)(原卷版)第1页
    2021年高中数学人教版必修第一册期末章节复习:第2单元《一元二次函数、方程与不等式》(强化篇)(原卷版)第2页
    2021年高中数学人教版必修第一册期末章节复习:第2单元《一元二次函数、方程与不等式》(强化篇)(原卷版)第3页
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021年高中数学人教版必修第一册期末章节复习:第2单元《一元二次函数、方程与不等式》(强化篇)(原卷版)

    展开

    这是一份2021年高中数学人教版必修第一册期末章节复习:第2单元《一元二次函数、方程与不等式》(强化篇)(原卷版),共9页。
    2单元 一元二次函数、方程与不等式(强化篇) 基础知识讲解一.不等式定理【基础知识】对任意的ab,有abab0abab0abab0,这三条性质是做差比较法的依据.如果ab,那么ba;如果ab,那么ba如果ab,且bc,那么ac;如果ab,那么a+cb+c推论:如果ab,且cd,那么a+cb+d如果ab,且c0,那么acbc;如果c0,那么acbc二.不等式大小比较【技巧方法】不等式大小比较的常用方法1)作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果;2)作商(常用于分数指数幂的代数式);3)分析法;4)平方法;5)分子(或分母)有理化;6)利用函数的单调性;7)寻找中间量或放缩法;8)图象法.其中比较法(作差、作商)是最基本的方法.三.基本不等式【基础知识】  基本不等式主要应用于求某些函数的最值及证明不等式.其可表述为:两个正实数的几何平均数小于或等于它们的算术平均数.公式为:a≥0b≥0),变形为ab2或者a+b≥2.常常用于求最值和值域.、基本不等式的应用【基础知识】1、求最值2、利用基本不等式证明不等式3、基本不等式与恒成立问题4、均值定理在比较大小中的应用【技巧方法】技巧一:凑项需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值.技巧二:凑系数遇到无法直接运用基本不等式求解,但凑系数后可得到和为定值,从而可利用基本不等式求最大值.技巧三:分离技巧四:换元一般,令tx+1,化简原式在分离求最值.技巧五:结合函数fx)=x+的单调性.技巧六:整体代换 多次连用最值定理求最值时,要注意取等号的条件的一致性,否则就会出错.技巧七:取平方两边平方构造出和为定值,为利用基本不等式创造条件. 总结我们利用基本不等式求最值时,一定要注意一正二定三相等,同时还要注意一些变形技巧,积极创造条件利用基本不等式..二次函数的性质【基础知识】 二次函数相对于一次函数而言,顾名思义就知道它的次数为二次,且仅有一个自变量,因变量随着自变量的变化而变化.它的一般表达式为:yax2+bx+ca≠0【技巧方法】开口、对称轴、最值与x轴交点个数,当a0(<0)时,图象开口向上(向下);对称轴x;最值为:f);判别式b2﹣4ac,当0时,函数与x轴只有一个交点;0时,与x轴有两个交点;当0时无交点.根与系数的关系.若△≥0,且x1x2为方程yax2+bx+c的两根,则有x1+x2x1x2二次函数其实也就是抛物线,所以x22py的焦点为(0),准线方程为y,含义为抛物线上的点到到焦点的距离等于到准线的距离.平移:当yax+b2+c向右平移一个单位时,函数变成yax﹣1+b2+c.一元二次不等式【基础知识】    含有一个未知数且未知数的最高次数为2的不等式叫做一元二次不等式.它的一般形式是 ax2+bx+c0 ax2+bx+c0a不等于0)其中ax2+bx+c是实数域内的二次三项式.【技巧方法】  1) 当b2﹣4ac0时,一元二次方程ax2+bx+c0有两个实根,那么ax2+bx+c可写成axx1)(xx2  2) 当b2﹣4ac0时,一元二次方程ax2+bx+c0仅有一个实根,那么ax2+bx+c可写成axx12  3) 当b2﹣4ac0时.一元二次方程ax2+bx+c0没有实根,那么ax2+bx+cx轴没有交点..不等式的解法1)整式不等式的解法(根轴法).步骤:正化,求根,标轴,穿线(偶重根打结),定解.特例:一元一次不等式axb解的讨论;一元二次不等式ax2+bx+c0a≠0)解的讨论.2)分式不等式的解法:先移项通分标准化,.3)无理不等式:转化为有理不等式求解.4)指数不等式:转化为代数不等式5)对数不等式:转化为代数不等式6)含绝对值不等式应用分类讨论思想去绝对值;  应用数形思想;应用化归思想等价转化..一元二次方程根与系数的关系【基础知识】    一元二次方程根与系数的关系其实可以用一个式子来表达,即当ax2+bx+c0a≠0)有解时,不妨设它的解为x1x2,那么这个方程可以写成ax2ax1+x2x+ax1x20.即x2x1+x2x+x1x20.它表示根与系数有如下关系:x1+x2x1x2 习题演练一.选择题(共12小题)1.关于x的不等式的解集为,且:,则a=(  )A B C D2.已知ab为非零实数,且,则下列命题成立的是(    A B C D3.若,则下列不等式中一定成立的是(    A BC D4.两个正实数满足成等差数列,则不等式恒成立时实数的取值范围是(    A B C D5.设,则的最小值为(   A B C D6.已知,则的最小值为(    .A9 B C5 D7.若,则的最大值为(    A B C D8.已知正实数满足,则的最小值为(    A10 B11 C13 D219.关于的不等式的解集中恰有两个整数,则实数的取值范围是(   A BC D10.已知0<b<1+a,若关于x的不等式(xb2>ax2的解集中的整数恰有3个,则( )A.-1<a<0 B0<a<1 C1<a<3 D3<a<611.若存在正实数y,使得,则实数x的最大值为(  )A B C1 D412.若均大于0,且,则的最大值为(    A B C D二.填空题(共6小题)13.已知正数满足:,则的最小值是_____________14对于实数xy,若,则的最大值为           .15.设是三个正实数,且,则的最大值为______.16.已知正实数满足,则的最小值是______.17.设,的最大值为 ________18.已知实数xy满足,且,则的最小值为________三.解析题(共6小题)19.已知,不等式的解集是1)求的值;2)若存在实数解,求实数的取值范围.20.已知,且1)求证:2)当时,不等式恒成立,求的取值范围.21.已知函数fx)=|2x﹣1|+2|x+1|1)求不等式fx≤5的解集;2)若存在实数x0,使得fx0≤5+mm2成立的m的最大值为M,且实数ab满足a3+b3M,证明:0a+b≤222.设函数,1)若不等式的解集为,求的值;2)若,求的最小值.3)若 求不等式的解集.23.已知函数(1),解不等式(2)若对于,函数值恒成立,求实数的取值范围.24.已知函数(1)求函数在区间上的最大值(2)时,恒成立,求实数的取值范围. 

    相关试卷

    2021年高中数学人教版必修第一册期末章节复习:第3单元《函数概念与性质》(基础篇)(原卷版):

    这是一份2021年高中数学人教版必修第一册期末章节复习:第3单元《函数概念与性质》(基础篇)(原卷版),共12页。试卷主要包含了函数单调性的性质与判断,复合函数的单调性,奇函数、偶函数,函数奇偶性的性质与判断等内容,欢迎下载使用。

    2021年高中数学人教版必修第一册期末章节复习:第5单元《三角函数》(强化篇)(原卷版):

    这是一份2021年高中数学人教版必修第一册期末章节复习:第5单元《三角函数》(强化篇)(原卷版),共11页。

    2021年高中数学人教版必修第一册期末章节复习:第2单元《一元二次函数、方程与不等式》(基础篇)(解析版):

    这是一份2021年高中数学人教版必修第一册期末章节复习:第2单元《一元二次函数、方程与不等式》(基础篇)(解析版),共19页。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map