小学语文人教部编版三年级下册17 我变成了一棵树教案
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这是一份小学语文人教部编版三年级下册17 我变成了一棵树教案,共3页。教案主要包含了师生互动;,指导学生大声朗读,回顾全文,总结全文,板书设计等内容,欢迎下载使用。
三年级语文下册 17、我变成了一棵树一、 教学目标:1、 学会13个生字,会写5个生字,学会“形状、巧妙”等词语2、 了解课文内容,体会母爱和家庭的温暖。3、 学习童话故事的情趣。二、 教学重难点:1、 学会本课生字、词语。2、 掌握课文内容,体会家庭的温馨。三、 教学课时:2课时四、 教学过程: 第一课时一、 初读课文,扫除不认识的生字和词语。1、 识字,借助汉语拼音。xī yǎng è mì dīng líng cháng cù希望 痒痒的 鳄鱼 秘密 丁 零 香肠 糖醋2、 生字归类:(1) 左右结构:状、狐狸、巧、肠、继续、抬、秘(2) 独体字:丁(3) 上下结构:零、克、密3、 词语:担心:放心不下。 失望:指感到没有希望、失去信心;希望落了空。本课形容妈妈没认出自己就是那棵大树后心里落空的感觉。香喷喷:形容香气扑鼻。4、 读课文,标出全文有几个自然段。5、 指导学生写字 状、狐狸、巧、肠、继续、抬、秘 丁零、克、密 教师指导学生写字时:要求学生书写工整。第二课时一、 再精读课文,理解课文内容1、 通读课文,找出下列两个问题的答案。 (1)“我”为什么要变成一棵树? 因为贪玩不想被打扰。 (2)“我”变成一棵树后,发生了哪些有趣的事情? 1、长鸟窝 2、住满朋友 3、妈妈住上来 评价:作者的想象力十分丰富、有趣二、师生互动;1、默读课文,思考: (1)用“ ”画出你觉得有意思的语句。 (2)探讨这些语句为什么有意思。“我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!” 这段话写出“我”变成树的过程。画出来的这两个词非常有想象力,让人能真切地体会到身体发生变化的感受。(真是有趣生动)2、讨论:“我”变成了怎样的树? 下列两句话哪句的表达效果更好? (1)原句:我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……(句意明了,句子简短,冒号起到断句的作用)(2)改后:我变成了一棵长满三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……鸟窝的树。(句意断层,朗读跳跃性太大,不顺畅。 )3、仿照文中冒号的作用,写一句话。我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……(省略了哪些形状的鸟窝)茂密的叶子里藏着各种各样的水果:黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂……4、 我会请小刺猬、小兔、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面。 (这句话想象奇特在什么地方?)这些在陆地上生活的小动物居然爬到树上居住,而不是一些鸟儿。 5、 傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。 写出“我”见到妈妈时激动而又忐忑的心情。问:由“丁零丁零”你想到了哪些事物? 风铃 ,声音清脆,外表可爱,令人喜爱,鸟窝能发出风铃的声音,让人浮想联翩。6、大声朗读这段话,想象这是一幅怎样的情景?妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。(妈妈和小动物们一起在鸟窝里吃东西,这画面真有趣。) 7、他们在大树上会说些什么话呢? 哇,大树上真凉快啊! 这些食物太美味了! 在大树上能看到好远的地方,边吃美食边欣赏美景,心情好舒爽啊! 啧吧啧吧,再来一块巧克力…… 8、讨论:看着树上一起分享美食的他们,“我”是怎样反应?“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音。 “咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。(“我”太饿了,与文首呼应!)三、指导学生大声朗读:做到朗读时,注意象声词的语气,要读的快而响,如“咕噜噜”,强调出“我”饿的程度,重读“怪怪的声音”“越来越响”。四、回顾全文:1、说说你觉得哪些想象有意思。(课后第一题)(1)我变成一棵树。 (2)树上有许多形状的鸟窝,小动物们可以在鸟窝里住。 (3)妈妈也来到树上,和小动物们一起吃东西。 (4)树的肚子还可以咕噜咕噜地叫。2、说一说:如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?(课后第二题)如果我也会变,我想变成一大朵白云。闲暇的时候,我就在空中自由自在地飘来飘去,听听风声,唱唱歌,没有任何烦恼。当阳光太炽热的时候,我就帮人们来遮挡下,给他们一片阴凉;当有的地方太干旱了,我就变成乌云,下一场雨,滋润大地。五、总结全文:这篇课文写了英英为了逃避妈妈催促自己吃饭,而变成了一棵树,机智的妈妈用美食引诱她流下口水。故事充满了童趣,令人感到温馨幸福。六、板书设计:17、我变成了一棵树1、我变成了树 :(1)长出各种形状的鸟窝(2)请来许多动物2、妈妈也来了:(1)带来很多好吃的 (2)请小动物一起吃 3、我被发现了:(1)我馋得直流口水 (2)妈妈发现了我的秘密
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