小学数学苏教版六年级上册一 长方体和正方体长方体和正方体的认识当堂检测题
展开一、填空。
1.长方体有( )个面,一般都是( )形,也可能有相对的2个面是( )形,相对的面 ( );有( )条棱,相对的棱( )。
2.正方体有( )个面,每个面都是( )形,它们的面积都( ),有( )条棱,长度都( ),有( )个顶点。
3.两个面相交的( )叫做棱。三条棱相交的( )叫做顶点。
4. 正方体是长、宽、高都相等的( ),它是一种特殊的( )。
5.一个长方体,它的长、宽、高分别是9厘米、3厘米和2.5厘米。它上面的面长( )厘米,宽( )厘米,左边的面长( )厘米,宽( )厘米,相交于一个顶点的三条棱长之和是( )厘米。
6.一个长方体的棱长和是36厘米,从一个顶点出发的三条棱的和是( )厘米。
7.用一根24厘米长的铁丝焊成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是( )厘米。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
1. 长方体的6个面一定都是长方形。 ( )
2.正方体是长、宽、高都相等的长方体。 ( )
3. 如果长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的四个面的面积都等.( )
4.决定长方体大小的是它的长、宽、高。 ( )
三、选择。
1.下列图形能折成正方体是 ( )
2. 一个长方体(正方体除外)最多可以有( )个面是正方形,最多可以有( )条棱长度相等。
A. 2 B. 8 C. 4 D. 5
3. 用铁丝焊一个长3厘米,宽2厘米,高1厘米的长方体框架,至少需要铁丝( )厘米。
A. 6 B. 12 C. 24 D. 20
4. 要做一个长8厘米、宽5厘米、高5厘米的长方体框架,需要长8厘米的小棒( )根,长5厘米的小棒( )根。
A. 8 B. 4 C. 12 D. 6
四、填表。
五、动手操作。
1.画出下面长方体完整的展开图。
底
六、解决问题。
1. 用一根48厘米长的铁丝焊成一个长方体框架,这个长方体框架的长是5厘米、宽是4厘米,它的高应是多少厘米?
2.小卖部要做一个长2.2米,宽40厘米,高80厘米的玻璃柜台,现在要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?
3.小红做了两个长方体,请你帮她计算下面每个长方体的上面、前面、右侧面的面积。( 如果困难请自己画图思考 )
长7厘米、宽5厘米、高4厘米。
(2)长5厘米、宽6厘米、高4厘米。
5.一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、3厘米、7厘米,这个长方体最大面的面积是哪两个面?最小的面是哪两个面?最大的一个面与最小的一个面相差多少?
6.如图,一个长方体礼品盒的长、宽、高分别是40厘米、35厘米、10厘米。如果用彩带把这个礼盒捆扎起来(打结处的彩带长20厘米),一共需要彩带多少厘米?
【自我挑战】
1.用8个棱长2厘米的正方体拼成长方体或正方体(全部用完),要使棱长之和最小,它的棱长之和是 厘米;要使棱长之和尽可能大,它的棱长之和是 厘米。
2.在一个立方体的六个面上分别写有A、B、C、D、E五个字母,其中两个面写有相同的字母。下面是它的三种放置图,问:哪个字母被写了两遍?
长
宽
高
棱长和
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