湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高三上学期第一次月考数学试题
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长郡中学2022届高三月考试卷(一)数学本试卷共8页.时量120分钟.满分150分.一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设集合,集合,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】求得集合B,然后利用集合的交集求解即可.【详解】由函数单调递增,不等式解得,即集合,则.故选:B.2. 设复数z满足则( )A. 1 B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用复数的除法运算求出复数,再由复数的模的运算即可求解.【详解】解:因为,所以.故选B3. 对具有线性相关关系的变量x,y,测得一组数据如下:x24568y2040607080根据上表,利用最小二乘法得它们的回归直线方程为,据此模型预测当时,y的估计值为( )A. 210.5 B. 211 C. 211.5 D. 212【答案】C【解析】【分析】根据表中数据计算、,代入回归直线方程求出,写出回归直线方程,利用方程计算时的值即可.【详解】,将代入得,则,当时,,故选:C4. 过抛物线()的焦点作斜率大于的直线交抛物线于, 两点(在的上方),且与准线交于点,若,则A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】分别过作准线的垂线,垂足分别为,设,则, ,故选A.5. 公元前3世纪,古希腊欧几里得在《几何原本》里提出:“球的体积(V)与它的直径(D)的立方成正比”,此即,欧几里得未给出k的值.17世纪日本数学家们对球的体积的方法还不了解,他们将体积公式中的常数k称为“立圆率”或“玉积率”.类似地,对于等边圆柱(轴截面是正方形的圆柱),正方体也可利用公式求体积(在等边圆柱中,D表示底面圆的直径;在正方体中,D表示棱长).假设运用此体积公式求得球奖(直径为a),等边圆柱(底面圆的直径为a),正方体(棱长为a)的“玉积率”分别为,那么( )A B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据题意可得,,,从而得到.【详解】由题意得球的体积为;等边圆柱的体积为;正方体的体积,所以,故选:D.6. 已知且,若,则( )A. 或 B. 或1 C. 1 D. 【答案】D【解析】【分析】利用二倍角的正弦公式以及齐次式求出,再由两角差的正切公式即可求解.【详解】由,得,所以,求得(舍),.又,将的值代入上式可得:.故选:D.7. 某电视台的夏日水上闯关节目一共有三关,第一关与第二关的过关率分别为,只有通过前一关才能进入下一关,每一关都有两次闯关机会,且通过每关相互独立.一选手参加该节目,则该选手能进人第三关的概率为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用相互独立事件,分别计算闯过第一关、闯过第二关的概率,再利用【详解】该选手闯过第一关的概率为,闯过第二关的概率为,所以该选手能进入第三关的概率为.故选:B.8. 已知双曲线的左,右焦点分别为、,过点作倾斜角为的直线l交双曲线C的右支于A,B两点,其中点A在第一象限,若,且双曲线C的离心率为2.则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】结合双曲线的性质和余弦定理,即可求解.【详解】由双曲线的定义知,,∵,∴,即,∴,在中,由余弦定理知,,∵,故选A.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.9. 已知函数,则下列关于的说法正确的是( )A. 最大值为4B. 在上单调递减C. 是它的一个对称中心D. 是它的一条对称轴【答案】AD【解析】【分析】利用整体法及余弦函数的性质,可判断选项A、B;利用代入检验法可判断C、D.【详解】由,∴的最大值为4,所以A正确;因为当时,,不是单调函数,所以B错误;因为不在图象上,所以不是其对称中心,所以C错误;因为为函数的最大值,所以对称轴,所以D正确.故选:AD.10. 已知不等式的解集是,则下列四个结论中正确的是( )A. B. C. 若不等式的解集为,则D. 若不等式的解集为,且,则【答案】ABD【解析】【分析】由三个“二次”的关系可知,相应方程有两个相等的实根,结合韦达定理就可判断.【详解】由题意.,∴,所以A正确;对于B:等号当且仅当,即时成立,所以B正确;对于C:由韦达定理,知,所以C错误;对于D:由韦达定理,知,则,解得,所以D正确;故选:ABD.11. 如图已知P是半径为2,圆心角为的一段圆弧上的一点,若,则的值可以是( )(参考数据)A. B. C. 0 D. 1【答案】ABC【解析】【分析】以圆心为原点,平行的直线为x轴,的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系,设,求出的坐标,再根据数量积的坐标运算结合三角函数的性质即可求得范围,即可得出答案.【详解】解:以圆心为原点,平行直线为x轴,的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系,则,设,则,且,,∵在递增,在递减,∴当时,最小值为,当时,的最大值为,则所以ABC正确,D错误.故选:ABC.12. 如图所示,在矩形中,,E为上一动点,现将沿折起至,在平面内作,G为垂足.设,则下列说法正确的是( )A. 若平面,则B. 若平面,则C. 若平面平面,且,则D. 若平面平面,且,则【答案】AC【解析】【分析】对四个选项一一验证:对于A:由平面得到,在中,解三角形即可求得;对于B:由平面得到, ,在中解三角形即可求得;对于C:作于H,可以证明平面,得到,在等腰直角三角形中,可以计算;对于D:作,垂足为H,可以判断出C,H,G三点共线,证明出,利用,可以求出t.【详解】对于A,若平面,则,在中,,则,是三角形的高,则所以A正确;对于B,若平面,则有,则,在中,,即,解得,所以B错误;对于C,若平面平面,作,垂足为H,因为平面平面,所以平面,从而,又,所以平面,从而,因为,所以在等腰直角三角形中,,所以在等腰直角三角形中,,所以C正确;对于D,若平面平面,平面平面,又,故平面,所以,作,垂足为H,从而有平面,从而,从而有C,H,G三点共线,则,又,故,又,所以,故,因为,所以,所以D错误.故选:AC.【点睛】(1)立体几何中的翻折(展开)问题截图的关键是:翻折(展开)过程中的不变量;(2)一般位置关系的证明用判定定理.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13. 若是偶函数,则__________.【答案】【解析】【分析】根据题意得求出k的值,再检验函数的奇偶性得解.【详解】∵是偶函数,∴,∴,,经检验符合题意,故答案为:【点睛】本题主要考查函数的奇偶性,意在考查学生对这些知识的掌握水平.14. 已知直线与圆交于,两点,过,分别做的垂线与轴交于,两点,若,则_________.【答案】【解析】【分析】因为所以直线过圆心,求出直线的方程,利用直线的倾斜角和的长即可求出.【详解】圆,圆心,半径,,直线过圆心,,,直线,倾斜角为,过,分别做的垂线与轴交于,两点,,故答案为:.【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系,是基础题.15. 设函数,若曲线在处的切线经过点.则实数a的值为____;在(e为自然对数的底数,)上的最小值为_________.【答案】 ①. 1 ②. 【解析】【分析】(1)求导,利用斜率相等,即可求出,(2)由(1)得函数单调性,即可求最值.【详解】函数,则定义域为,.由题设,解得.从而;当时,时,.可知在单调递增.在上单调递减.又,所以在上的最小值为.故答案为:(1)1;(2)16. 在数列中,对任意,,当且仅当,若满足,则的最小值为___________.【答案】512【解析】【分析】不妨设,则,从而得到,同理求出,,,利用已知的不等式求解,求出的最小值,从而得到的最小值.【详解】不妨设,,由题意可得,,因为,所以,同理可得,,,,所以,因为,所以,解得,又,所以的最小值整数解为9,故的最小值为.故答案为:512.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 在中内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,面积,求的值.【答案】.【解析】【分析】先由面积公式,求出,再结合正弦定理或余弦定理,即可求解.【详解】由三角形面积公式,则,∵,∴(法一)由正弦定理得,.又由得,所以,所以(法二)由余弦定理得,即,解得(舍)或,由余弦定理得.18. 比知数列满足:(1)求数列的通项公式;(2)设数列的前n项和为.若对恒成立.求正整数m的最大值.【答案】(1);(2)2021.【解析】【分析】(1)求出公比和首项即可.(2)利用错位相减法,求出,再作差求出递增,即可求解.【详解】(1)因为数列满足:,所以,设的公比为q,可得,又,即,解得,所以;(2),,,上面两式相减可得,化简可,因为,所以递增,最小,且为所以,解得,则m的最大值为2021.19. 设甲、乙两位同学在高中年级上学期间,甲同学每天6:30之前到校的概率均为,乙同学每天6:30之前到校的概率均为,假定甲、乙两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立.(1)设A为事件“上学期间的五天中,甲同学在6:30之前到校的天数为3天”,B为事件“上学期间的五天中,甲同学有且只有一次连续两天在6:30之前到校”,求在事件A发生的条件下,事件B发生的概率,(2)甲、乙同学组成了学习互助小组后,若某天至少有一位同学在6:30之后到校,则之后的一天甲,乙同学必然同时在6:30之前到校,在上学期间的五天,随机变量Y表示甲、乙同学同时在6:30之前到校的天数,求Y的分布列与数学期望.【答案】(1);(2)分布列见解析,.【解析】分析】(1)利用条件概率求出即可.(2)根据题意求出随机变量对应的概率,即可求出其数学期望.【详解】(1)事件包含6种情况;甲同学第1、2、4天6:30之前到校;甲同学第1、2、5天6:30之前到校;甲同学第2、3,、5天6:30之前到校;甲同学第1、3、4天6:30之前到校;甲同学第1、4、5天6:30之前到校;甲同学第2、4、5天6:30之前到校,故,又,所以.(2)随机变量Y的所有可能取值为2、3、4、5.则,.则随机变量Y的分布列为:Y2345P则20. 如图,在中,.O为的外心,平面,且.(1)求证: 平面;(2)设平面平面;若点M在线段上运动,且,当直线l与平面所成角取最大值时,求的值【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】【分析】(1)连接,证明出,利用线面平行的判定定理即可证明平面.(2)先判断出.以点D为原点,,垂直平面的直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.用向量法计算即可.【详解】(1)如图,连接,交于点D,O为的外心,,所以,所以故和都为等边三角形,即四边形为菱形,所以又平面,平面,所以平面.(2)由(1)同理可知因为平面,平面,平面平面,所以.如图所示:以点D为原点,和垂直平面的直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.则.设所以设平面的法向量为.,得,令得.所以直线l与平面所成角的正弦值为:,即当即点M是线段的中点时,直线l与平面所成角取最大值.21. 设椭圆长轴的左,右顶点分别为A,B.(1)若P、Q是椭圆上关于x轴对称的两点,直线的斜率分别为,求的最小值;(2)已知过点的直线l交椭圆C于M、N两个不同的点,直线分别交y轴于点S、T,记(O为坐标原点),当直线1的倾斜角为锐角时,求的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)设点,则可表示出,然后结合椭圆的性质即可求出最小值;(2)由题意可设直线,与椭圆方程联立,设,则利用韦达定理可得两根和、两根积,及斜率的取值范围,然后结合条件可以用斜率表示出,即可求出其取值范围.【详解】(1)设点,由椭圆的对称性知,不妨令,由已知,则,显然有,则,,则,因为,所以,当且仅当时等号成立,即的最小值为.(2)当直线l的倾斜角为锐角时,设,设直线,由得,从而,又,得,所以,又直线的方程是:,令,解得,所以点S为;直线的方程是:,同理点T为·所以,因为,所以,所以∵,∴,综上,所以的范围是.22. 已知函数( …是自然对数的底数).(1)若在内有两个极值点,求实数 a的取值范围;(2)时,讨论关于x的方程的根的个数.【答案】(1);(2)答案见解析.【解析】【分析】(1)若在内有两个极值点,则在内有两个不相等的变号根,等价于在上有两个不相等的变号根.令,分类讨论有两个变号根时的范围;(2)化简原式可得:,分别讨论和时的单调性,可得的最小值,分类讨论最小值与0的关系,结合的单调性可以得到零点个数.【详解】(1)由题意可求得,因为在内有两个极值点,所以在内有两个不相等的变号根,即在上有两个不相等的变号根. 设,则,①当时,,所以在上单调递增,不符合条件. ②当时,令得,当,即时,,所以在上单调递减,不符合条件; 当,即时,,所以上单调递增,不符合条件; 当,即时,在上单调递减,上单调递增,若要在上有两个不相等的变号根,则,解得. 综上所述,. (2)设,令,则,所以在上单调递增,在上单调递减.(ⅰ)当时,,则,所以.因为,所以,因此在上单调递增. (ⅱ)当时,,则,所以.因为即,又 所以,因此在上单调递减. 综合(ⅰ)(ⅱ)可知,当时,,当,即时,没有零点,故关于x的方程根的个数为0, 当,即时,只有一个零点,故关于x的方程根的个数为1, 当,即时,①当时,,要使,可令,即;②当时,,要使,可令,即,所以当时,有两个零点,故关于x的方程根的个数为2,综上所述:当时,关于x的方程根的个数为0,当时,关于x的方程根的个数为1,当时,关于x的方程根的个数为2.【点睛】本题考查已知极值点的个数求参数,以及分类讨论求函数的零点个数问题,属于难题.关键点点睛:分类讨论求函数的零点时,(1)先从函数有无零点得到参数的一个范围;(2)函数有零点时,再判断函数零点是否在给定区间内,得到参数下一步的范围.
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