人教版八年级上册第一章 机械运动综合与测试综合训练题

这是一份人教版八年级上册第一章 机械运动综合与测试综合训练题，共11页。试卷主要包含了关于误差，下列的说法中正确的是，下列运动中，不属于机械运动的是，关于匀速直线运动速度公式v＝等内容，欢迎下载使用。
1．如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（ ）
A．B．
C．D．
2．小明为了给窗子配上一块玻璃，在以下的测量工具中，测量窗框尺寸最合理的是（ ）
A．分度值是1mm，长度是20cm的学生尺
B．分度值是1cm，长度是15m的皮卷尺
C．分度值是1mm，长度是2m的钢卷尺
D．以上刻度尺均可测量
3．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ）
A．初中生100m短跑成绩约为10s
B．一元硬币的直径约为2.5cm
C．现在用的乒乓球的直径约为60mm
D．一块橡皮从课桌掉到地上时间约为4s
4．关于误差，下列的说法中正确的是（ ）
A．只要认真测量就可以消除误差
B．多次测量求平均值，可以减小由于测量工具的原因所造成的误差
C．测量物体长度，刻度尺与物体没有放平，使测量值偏大，这属于误差
D．误差是不可避免的，只能尽量减小
5．某同学测量实验桌的长度，读数为12.56dm。则该读数的准确值和估计值分别是（ ）
A．12dm和0.56cmB．12.5dm和0.06cm
C．12.5dm和6mmD．12dm和0.56dm
6．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（ ）
A．12.45cmB．12.34cmC．12.35cmD．12.36cm
7．下列运动中，不属于机械运动的是（ ）
A．月球绕着地球转B．公路上行驶的汽车
C．空气的流动D．洒在水里的糖使水变甜
8．如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（ ）
A．地球B．月球C．太阳D．“天宫一号”
9．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（ ）
A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车
10．关于匀速直线运动速度公式v＝．下列说法正确的是（ ）
A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越大
B．物体运动的速度v越大，通过的时间t越大
C．物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比
D．物体运动的速度v由确定但与s，t的大小无关
11．如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（ ）
A．A与BB．A与CC．C与DD．B与C
12．甲、乙都做匀速直线运动，甲所通过的路程是乙的3倍，甲乙所用的时间之比是2：3，则甲与乙速度之比是（ ）
A．9：2B．2：1C．2：9D．1：2
13．某物体在水平面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示，对该物体的运动情况进行分析，得出的结论错误的是（ ）
A．物体在7s内运动的路程为6m
B．以出发点为参照物，物体在中间3s内是静止的
C．物体前2s内的速度大于最后2s内的速度
D．物体在前5s内的平均速度为0.4m/s
14．甲、乙两物体同时向相同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，由图可知（ ）
A．两物体从同一位置出发
B．甲物体运动速度比乙小
C．到达A点位置时，两物体通过的路程相等
D．两物体相遇时，甲通过的路程比乙多10m
15．某小组同学要测量小车的平均速度，他们用一个长方体的小木块将长木板的一端垫起，形成一个斜面，如图所示，他们要测量小车从A滑到C的过程中，小车通过AB、BC、AC段的平均速度，图中方框内的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。下列说法正确的是（ ）
A．实验中为了方便计时，应使斜面保持较大的坡度
B．实验中误差的主要来源是小车通过的路程的测量
C．根据图中的信息可知小车从B点到C点所用的时间tBC＝2s
D．如果小车过了C点才停止计时，则测得的平均速度vAC会偏小
二．填空题（共4小题）
16．图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面，在图示的情景中，以地面为参照物，他们是 的，以其中一个运动员为参照物，其他运动员是 的。（填“静止”或“运动”）
17．如图甲所示，用刻度尺测量一物体的长度，则物体的长度为 ；如图乙所示，机械秒表的示数是 。
18．如图所示，“40”表示 ，在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需 min。
19．为了了解深圳市的空气质量，某校环保社团开展了PM2.5测量的环境监测活动，该社团平均身高170cm（即 m），PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 （即 m）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物（填长度单位或数字）。
三．实验探究题（共1小题）
20．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
（1）该实验是根据公式 进行速度计算的
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）。
（3）请根据图中信息回答sAB＝ cm；vBC＝ m/s。
（4）由实验看出，是在做 运动。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （选填“大”或“小”）。
四．计算题（共1小题）
21．小明一家开车由家到某地旅游。他们先以60km/h的速度行驶1h后，中间在某处停留休息了0.1h，然后又用时0.2h行驶了18km到达目的地。求：
（1）他们从家到达目的地的路程？
（2）他们全程的平均速度是多少km/h？
参考答案
一．选择题（共15小题）
1．解：A、图中刻度尺没有从零刻度线处开始，读数时会不准确，所以A错误。
B、图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以B正确；
C、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以C错误；
D、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致（倾斜了），所以D错误。
故选：B。
2．解：
A、分度值是1mm，长度是20cm的学生尺分度值大小可以，但量程偏小，故A不合理；
B、分度值是1cm，长度是15m的皮卷尺的分度值和量程明显偏大，不合适用来测量窗框的长，故B不合理；
C、分度值是1毫米，量程是2米的钢卷尺用来测窗框合适，故C合理；
D、经过以上分析可知，故D错误。
故选：C。
3．解：
A．目前男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能达到10s，一般在15s左右，故选项A不符合实际；
B．中学生大拇指的宽度大约在2cm左右，一元硬币的直径略大于2cm，在2.5cm左右，故选项B符合实际；
C．现在用的乒乓球直径约4cm＝40mm，故选项C不符合实际；
D．课桌的高度在80cm左右，橡皮从课桌表面掉到地上的时间不到1s。故D不符合实际。
故选：B。
4．解：A、误差是由于所用仪器和测量方法的限制等因素所造成，它不可避免，只能尽量减小，不可能消除，故A错误。
B、多次测量求平均值可以减小误差，但不包括于测量工具的原因所造成的误差，故B错误。
C、测量物体长度，刻度尺与物体没有放平，使测量值偏大，这属于错误，不是误差，故C错误。
D、误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免；而错误是由于不正确做法而引起的，是可以避免的，故D正确。
故选：D。
5．解：测量数据12.56dm中，最后一位数字是估计数字，故其准确值为12.5dm，估计值为0.06dm＝0.6cm＝6mm，故C正确。
故选：C。
6．解：从题干中提供数据可知，12.75cm与其它数据相差较大，所以12.75cm是错误的，应该去掉；
为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L＝＝12.35cm。
故选：C。
7．解：
A、B、C中都存在物体位置之间的变化，所以都属于机械运动；
D选项中的洒在水里的糖使水变甜，是分子的扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，但不属于机械运动；
故选：D。
8．解：
“神舟十号”与地球、月球、太阳之间的位置不断发生着变化，所以以地球、月球、太阳为参照物，“神舟十号”是运动的，故ABC错误；
“神舟十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器对接后，“神舟十号”飞船和“天宫一号”的位置没有变化，所以选择“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是静止的，故D正确。
故选：D。
9．解：运动员的速度v＝＝＝10m/s；
汽车行驶的速度是54km/h＝54×m/s＝15m/s；
羚羊奔跑的速度是20m/s；
因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊。
故选：A。
10．解：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，与物体通过的路程和运动的时间无关。
而选项A、B、C中的说法属于不能真正理解匀速直线运动的概念。
故选：D。
11．解：如果是s﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示距离，因速度不变，s与t成正比，所以图象是过点O的射线，如图C。
如果是v﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示速度，因速度不变，所以图象是平行于横轴的射线，如图B。
故选：D。
12．解：
由题知，s甲：s乙＝3：1，t甲：t乙＝2：3，
则甲与乙速度之比：
＝＝×＝×＝9：2。
故选：A。
13．解：A、由s﹣t图象可知，当t＝7s时，路程s＝6m，故A正确；
B、由s﹣t图象可知，在2～5s内，物体运动的路程为零，其速度为0，则以出发点为参照物，物体静止，故B正确；
C、物体在前2s内运动的路程为2m，后2s内运动的路程为6m﹣2m＝4m，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据v＝可知，则物体在前2s内小于后2s内的速度，故C错误；
D、物体在前5s内的平均速度：v＝＝＝0.4m/s，故D正确。
故选：C。
14．解：A、由图可知，乙物体在甲物体前方10m处出发，故A错误；
B、由图可得，在相同时间20s内，甲物体通过的路程为15m，乙物体通过的路程为5m，所以甲物体运动速度比乙大。故B错误；
CD、由图可知，A点表示两物体相遇，到达A点位置时，甲物体通过的路程是15m，乙物体通过的路程是5m，二者不相等，两物体相遇时，甲通过的路程比乙多10m。故C错误，D正确。
故选：D。
15．解：
A、实验中为了方便计时，应使斜面保持较小的坡度，故A错误；
B、由于时间不容易测量，所以实验中误差的主要来源是小车运动时间的测量，故B错误；
C、根据图中的信息可知小车从B点到C点所用的时间tBC＝10：30：18﹣10：30：17＝1s，故C错误；
D、如果让小车过了C点后才停止计时，所计时间偏大，用公式v＝知，速度偏小，故D正确。
故选：D。
二．填空题（共4小题）
16．解：
跳伞运动员在极速下降过程中，若以地面为参照物，跳伞运动员的位置不断发生变化，所以是运动的；
以其中一个运动员为参照物，其他运动员的位置没有发生变化，则说明其他运动员是静止的。
故答案为：运动；静止。
17．解：（1）由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；
物体左侧与11.00cm对齐，右侧与12.85cm对齐，所以物体的长度为L＝12.85cm﹣11.00cm＝1.85cm；
（2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min＝330s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，即秒针指示的时间为7.5s；由此可知，秒表的读数为330s+7.5s＝337.5s。
故答案为：1.85cm；337.5s。
18．解：（1）标志牌的含义：40代表从此地到西大桥最大速度不能超过40km/h；8km代表从此地到西大桥的路程是8km。
（2）根据
得＝＝0.2h＝12min
故答案为：
从此地到西大桥限速40km/h； 12min
19．解：PM2.5是大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，所以2.5的单位是微米（μm）。
因为1cm＝0.01cm，1m＝10﹣6μm，所以170cm＝1.70m，2.5μm＝2.5×10﹣6m。
故答案为：1.70；μm； 2.5×10﹣6。
三．实验探究题（共1小题）
20．解：（1）由平均速度公式求出小车的平均速度，因此该实验的原理是：v＝；
（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以斜面保持较小的坡度，是为了便于测量小车运动所用的时间；
（3）小车从A到B的距离sAB＝40.0cm，
小车从B到C用时tBC＝15：35：23﹣15：35：22＝1s，BC的距离sBC＝50.0cm，
则vBC＝＝＝0.5m/s；
（4）小车沿斜面向下加速运动越快，由此看见，小球在整个运动过程中做变速直线运动。
（5）如果让小车过了起点刻度线才开始计时，计时过晚，使得所计时间偏小，根据v＝求出平均速度偏大。
故答案为：（1）v＝；（2）小；（3）40.0； 0.5；（4）变速；（5）大。
四．计算题（共1小题）
21．解：
（1）由v＝得前1h行驶的路程：
s1＝v1t1＝60km/h×1h＝60km；
全程的路程：
s＝s1+s3＝60km+18km＝78km；
（2）全程用的时间：
t＝t1+t2+t3＝1h+0.1h+0.2h＝1.3h，
全程的平均速度：
v＝＝＝60km/h。
答：（1）他们从家到达目的地的路程为78km；
（2）他们全程的平均速度是60km/h。