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    物理二 乐音集体备课ppt课件

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    这是一份物理二 乐音集体备课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了乐音的三要素,音调声音的高低,大提琴音调低,小提琴音调高,音调越低,音调越高,你知道吗,鼓面的振幅,又叫音品,响度和音色等内容,欢迎下载使用。
    音调——指声音的高低响度——声音的强弱音色——声音的品质与特征
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    如图所示,将一把锯条压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨锯条,哪次振动的幅度大?哪次听到的声音响?
    探究钢尺振动快慢与音调之间的关系
    音调与发声体振动的快慢有关
    音调与发声体振动频率有关:振动频率越大,音调越高;振动频率越小,音调越低。
    实验2:用塑料片以不同的速度拔动梳子齿。想一想梳齿振动的快慢与音调的高低之间有什么样的关系。
    结论:音调的高低是由物体振动的快慢决定。
    现象:纸片划过快,发出的音调_______
    音调:指声音的 , 与振动的 有关
    频率:指振动的快慢即1秒内振动的次数。 频率的单位是赫兹(Hz)
    音调与发声体振动的频率有关: 物理越粗大长,其振动频率越慢, 。 物理越细小短,其振动频率越快, 。
    成年男子的声带长而厚,振动频率小,只有100~300赫;女子的声带短而薄,振动频率大,一般在160~400赫。少年的声带正在发育,有一段“变音”时期,这个时期应注意保护声带。
    听觉效果与声音的强弱(响度)
    音色反映了声音的品质与特征。
    不同的发声体发出的声音,其音色是不同的。
    振幅:物体振动的幅度响度的单位:分贝dB
    频率:物体每秒内振动的次数。单位:赫兹(Hz)
    发声体本身的材料、结构
    音色是辨别不同发声体的依据
    1、下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是①“震耳欲聋”说明声音的 大。②“低声细语”中的“低”指声音的 小。③这小孩说起话来“脆如银铃”说的是声音 高④“悦耳动听”说明声音的 好。⑤这位歌手是男高音中的高是指是声音 高⑥“海豚音”很难学,主要是因为声音的 高。⑦调节电视机的音量,是指调节声音的 。
    2、下列说法正确的是( )A、“引吭高歌”中的“高”指的音调高B、“细声细语”中的“细”指的是音调低”C、“尖声细嗓”中的“尖”指的音调高D、“起音太高上不去”中的“高”指的是响度大
    4、蜜蜂带着花蜜飞的时候,它的翅膀平均每秒振动了300次,不带花飞时平均每秒振动440次,有经验的养蜂人,能辨认出蜜蜂是飞出去采蜜,还是采了蜜飞回蜂房,试解释这个现象。
    3、一位女高音正在轻声为一名放声歌唱的男低音伴唱,他们谁的音调高?谁的响度大?
    “闻其声而知其人”是应用了 不同声音的 不同。
    “低声细语”是指 ,“引吭高歌”是指 。

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