2020-2021学年第六章 数据的收集与整理6.4 统计图的选择多媒体教学ppt课件

这是一份2020-2021学年第六章 数据的收集与整理6.4 统计图的选择多媒体教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了问题1，小结1，问题2，小结2，巩固提升，总结归纳拓展提升等内容，欢迎下载使用。

活动探究一：条形统计图产生的错觉
知识回顾：条形统计图的特点（优点）是什么？
条形统计图能清楚的表示每个项目的具体数量
某种可乐近几年的销售总量如右表所示，销售人员根据销售量制作了该可乐的销量条形统计图，如下图所示:
1.可乐的销售人员画出的条形统计图中，2010年的年度销售量看上去是2002年的多少倍呢？
2.请你在右图中画出该可乐年度销售量的条形统计图
3.销售人员所绘统计图与实际结果一样吗？如果不一样，你知道其中的原因吗？
趁热打铁1：条形统计图练习
小亮根据5名同学的身高绘制了下面的统计图：
1. 同学最高， 同学最矮，他们相差 m。
2.这个图易使人产生错觉吗？为什么？
3.为了更为直观、清楚地反映这5名同学的身高状况，这个图应做怎样的改动？
为了较直观地反映某几个统计量之间的比例关系，绘制条形统计图时应该注意什么？
绘制条形统计图时，纵轴上数值应从0开始
活动探究二：折线统计图产生的错觉
知识回顾：折线统计图的特点（优点）是什么？
折线统计图能清楚的反映事物的变化趋势
枸杞是宁夏五宝之一，现有甲乙两种品牌的枸杞酒近几年的销售单价，如右表所示。根据右表，制作出甲乙两种枸杞酒价格变化的折线统计图：
请回答：1.你认为哪一种酒的价格增长较快？为什么？2.你的结果与折线统计图给你的感觉一致吗？为什么会给人这样的感觉？
趁热打铁2：折线统计图练习
小明将他的8次数学测验成绩按顺序绘成了2张统计图：
1.两幅图给人造成的感觉各是什么？
2.若小明想向他的父母说明他数学成绩在努力后的提高情况，他将向父母展示哪一个统计图，为什么？
为了较直观地比较某两个统计量的变化速度，绘制折线统计图时应该注意什么？
绘制折线统计图时，两个图横纵轴上同一单位长度所表示意义应相同。
1.某公司近几年员工的月平均工资如下：
当地政府就该公司的月平均工资制作了折线统计图，而该公司在对外招聘时使幅图，哪幅是公司自己制作的？
用了自己制作的折线统计图，你觉得下面两
2.王郅治在03年3月19日代表快船队出战对掘金队的比赛中，
得到他的职业生涯中的场得分最高分20分；姚明在04年2月23日代表火箭队出战对老鹰队的比赛中，得到他的职业生涯中的场最高得分40分。
纵轴上的数据没有从“0”开始
横轴和纵轴相同单位长度表示的意义不一致