外研版 (新标准)七年级上册Module 2 My family综合与测试学案设计
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学科
English
授课日期
课题
Revisin f Mdule 2 My family
学习
目标
1. 复习家庭成员及职业的词汇的含义正确发音及书写,并能在语言实践中正确使用;
2. 复习关于介绍家人及职业的语言结构—this/that is…These/Thse are…
3. 复习关于家庭成员职业的对话及文段,并能写作文描述自己的家庭。
教学
目标
通过听说读写使学生掌握关于介绍家人的对话,围绕相关话题进行语言实践活动,使学生能够互相问答相关问题,表达个人观点和感受。
教
学
流
程
师生互动
二次备课
I. Revisin
1. Revisin f U1
Lk at the picture n P8 and ask and answer in pairs.
A: Is this yur family?
B: Yes, it is.
A: Is this yur sister?
B:….
A: Are these yur ….?
B:….
A: Wh’s this?
B:….
….
Lk at the picture n P8 and intrduce it t yur classmates.
This is a pht f Tny’s family. It’s big family! This is Tny’s…. Her name is…. These are Tny’s….
2. Revisin f U2
Pint at the pictures n P10 and intrduce them.
Betty King is frm …. and she is …. Her father is …, and her mther is….
Li Daming is frm …. His father is a ….
Tny Smith is frm …. and he is …. His mther is … and his father is ….
Wang Lingling’s mther and Daming’s mther are …. Her father is ….
II. Draw yur family tree. Talk abut each ther’s family
A: Is yur family big r small?
B: It’s ….
A: Hw many peple are there in yur family?
B: There are … peple in my family.
A: Wh are they?
B:….
A:Hw ld is yur ….?
B: He/She is ….
A: What’s his/her jb?
B:….
…
Write abut yur family.
IV. Sentences
这些女孩是学生吗?是的。
萨拉的父母是教师。
我叔叔是个家庭医生。
4. 我爸爸在派出所工作,他是个警察。
在美国,很多人又来自不同国家的祖父母。
当
堂
后
测
〔5分钟〕
Phrases
1. 一个农场工人_____________
2. 在美国_____________
3.来自不同国家 _____________
4. 例如_____________
5. 画你的家谱图_____________
6. 在前面_____________
7.一个家庭医生_____________
作业
布置
必做
Recite the dialgues and passages f M2.
Intrduce families and jbs.
选作
Reading and writing.
预习作业
M3
课后
反思
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