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    部编版八年级上册:3.2遵守规则(课件+视频素材)

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    • 课件
      3.2遵守规则.ppt
    • 视频
      痛心!4岁孙女两次拉爷爷不让闯红灯未果,下一秒…….mp4
    • 视频
      黄山崖壁刻字,当事人道歉并擦除.mp4
    3.2遵守规则第1页
    3.2遵守规则第2页
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    初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则遵守规则教学课件ppt

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    这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则遵守规则教学课件ppt,文件包含32遵守规则ppt、痛心4岁孙女两次拉爷爷不让闯红灯未果下一秒mp4、黄山崖壁刻字当事人道歉并擦除mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
    统编版 八上第二单元 遵守社会规则
    [ ✯1.规则与自由的关系(重点) ✯2.如何遵守规则?(难点)✯✯3.如何维护与改进规则
    日前,游客周某某在安徽黄山风景区游玩时,用石头在好汉坡顶崖壁上刻下名字以示纪念,损坏景区名胜古迹,9月1日,当地派出所民警发现后,联系到周某某,告知其行为已经违反了《治安管理处罚法》和《黄山风景名胜区管理条例》,周某某当即表示认识到自己的错误行为9月1日下午从杭州赶来接受处罚。
    视频:这下长记性了……
    用自由与规则的相关知识评析该事件
    ✯1.规则与自由的关系
    《治安管理处罚法》和《黄山风景名胜区管理条例》
    自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
    (1)社会规则划定了自由的边界
    我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
    鉴于周某某认错态度良好,刻画文字经过擦洗,崖壁可以恢复原貌,违法情节轻微,警方对其罚款二百元,黄山风景区也呼吁广大游客,文明出游,勿随意刻画。
    用石头在好汉坡顶崖壁上刻下名字以示纪念
    人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
    (2)社会规则是人们享有自由的保障
    ✯1.规则与自由的关系(重点)
    阅读教材P27第二个“探究与分享”
    列车即将发车,两位乘客却堵住车门,不让列车启动。原来,他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责,两人不以为然,态度蛮横,导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定,公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。
    为什么这两位乘客看似在行使权利,最后却受到处罚?
    这两位乘客为了等到同伴上车而阻止火车启动,损害了整列火车上乘客的利益,他们的自由和权利是建立在牺牲别人的权利基础上的,因此受到处罚。
    自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
    违背了规则,我们失去的不仅仅是自己的良知,还有可能会失去自由,甚至是生命。
    观点一:闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟着走。
    观点二:只要没有人看到,没有人管,就可以闯红灯。
    观点三:我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
    中国式过马路:靠规则不如靠自己
    思考:你如何看待上述观点?
    观点一:受从众心理影响而不顾及交通安全;观点二:面对交通规则,缺乏自我约束;观点三:对规则选择性的遵守,缺乏敬畏。
    福建省莆田市荔城区,观桥街道一处路口,一位爷爷带着孙女准备通过一个路口时,女孩先后两次拉住爷爷的手,希望他不要闯红灯。然而,力量弱小的女孩,最终还是被爷爷牵着通过马路,却被一辆疾驰而至的车辆撞飞,爷爷最终不治身亡。
    视频:痛心!4岁孙女两次拉爷爷不让闯红灯未果,下一秒……
    思考:这个悲剧启示我们应该怎么避免“中国式”过马路现象?
    2.如何遵守规则?(难点)
    自律就是严于律己,不断自我反思,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
    你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点?
    “梨虽无主,我心有主”是一种非常难得的做人准则。人生有许多机会,面临许多诱惑,面对诱惑不动心,身不被物役,心不被金迷,看起来容易做起来难,并不是随随便便就可以做到的。这是一种难得的定力,没有一定的精神支柱,没有一种良好的心态,没有高超的做人修养,是很难坚持的。
    想象一下:晚上,在没有摄像头的无人路口,你会等红灯吗?
    1、会,自然成习惯2、会,家长和老师教导我们不能闯红灯3、犹豫一下,还是等红灯
    (2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
    ①遵守社会规则需要他律和自律。
    ②需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
    2.如何遵守社会规则?
    思考:如果你看到其他人闯红灯,你会怎么办?
    我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
    人口与计划生育法修正草案将提请审议 拟删除与三孩生育政策不适应规定
    2001年12月,九届全国人大常委会第二十五次会议通过了人口与计划生育法,自2002年9月1日起施行。2015年实施全面两孩政策时,全国人大常委会对该法作了第一次修改。人口与计划生育法施行以来,对落实计划生育基本国策,促进人口与经济、社会、资源、环境协调发展,发挥了重要作用。适应我国人口与经济社会发展新形势,党的十九届五中全会提出,优化生育政策,增强生育政策包容性,促进人口长期均衡发展。2021年5月,中央政治局会议审议通过的《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》提出,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。
    规则不是一成不变的。一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善
    《中华人民共和国民法典》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会于2020年5月28日通过,现予公布,自2021年1月1日起施行
    《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,除一些特殊商品外,网购商品在到货之前起七日内无理由退货
    一些原来没有的规则,需要制定
    取消手机国内长途、漫游费
    一些原有的规则失去了合理性,需要废除
    一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善
    思考:根据以上的分析,对此我们应该怎么做?为什么要这样做?
    我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
    3.如何维护和改进规则
    (1)要从自己做起,自觉遵守社会规则;
    (3)规则不是一成不变的,有的规则需要制定,有的需要废除,有的需要修改和完善。
    (4)我们要积极参与规则的的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策。
    (2)要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
    规则划定自由的边界规则是享有自由的保障
    从自己做起;提醒、监督、帮助他人
    没有的——制定不合理——废除不适应——调整完善。
    1 、(2021黑龙江大庆)有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼,一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生,独自一人时就随地吐痰;有警察时遵守交通规则,一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们(  ) ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行,做到自律A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
    2、 (2021黑龙江齐齐哈尔)火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。这告诉我们(  )A. 自由就是为所欲为B. 自由是无限制的、绝对的C. 必要的限制是对自由的保护D. 自由是按照自己的意愿生活

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