部编版五年级上册道德与法治教学计划及教育目的教案

这是一份人教部编版五年级上册(道德与法治)全册综合教学设计，共5页。教案主要包含了教师教学工作计划，教材编写的特点，教学目标等内容，欢迎下载使用。

道德与法制
教学班级
五
教材名称及册数
五年级上册
上课日期
9.1
每周节数
2
总授课节数
考试次数
2
周 次
教 材 内 容
预定进度
实际进度
出 入 原 因
第一周
1、自主选择课余生活
1
第二周
机 动
1
2、学会沟通交流
1
第三周
机 动
1
2、学会沟通交流
1
第四周
3、主动拒绝毒品与烟酒
1
机 动
1
第五周
3、主动拒绝毒品与烟酒
1
机 动
1
第六周
国庆放假
第七周
4、选举产生班委会
1
第八周
5、共同商定班级事务
1
第九周
6、我们神圣的国土
1
机 动
第十周
6、我们神圣的国土
1
期中考试
第十一周
7、中华名族一家亲
1
机 动
1
第十二周
7、中华名族一家亲
机 动
第十三周
8、美丽文字 名族瑰宝
1
机 动
1
第十四周
8、美丽文字 名族瑰宝
1
机 动
1
第十五周
9、古代科技 耀我中华
1
机 动
1
第十六周
9、古代科技 耀我中华
1
机 动
1
第十七周
10、传统美德 源远流长
1
机 动
1
第十八周
复习
第十九周
期末考试
总 的 教 学 目 的
一、教师教学工作计划
学生情况分析:随着留守儿童的日益增多，这些孩子缺乏家庭教育，这就要求教师加强对其予以行之有效的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。
二、教材编写的特点
1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学，随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。
2.通过第二单元《我们是班级的主人》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做好班委，负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务，共同商定班级事务。从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
3.通过第三单元《我们的国土 我们的家园》的教学，引导孩子们了解我们的幅员辽阔的国土，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭，虽然生活环境、文化习俗等都有差别，但是我们彼此尊重，互帮互助，成为相亲相爱一家人。
4.通过第四单元《骄人祖先 灿烂文化》的教学，让孩子们爱祖国民族瑰宝美丽文字，了解祖国的古代科技，认识源远流长传统美德，为伟大祖国感到骄傲自豪。
三、教学目标
以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。
1.激发学生的学习兴趣，寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。
2.利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。
3.开展丰富多彩的课堂教学活动。以孩子们生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好。
4.结合大队部的各项活动进行教育。
5.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。
6.领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养。
7.根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验,采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。
8.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用，引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在的知行合一。