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小学科学教科版 (2017)四年级上册运动和力综合与测试单元测试一课一练
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这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册运动和力综合与测试单元测试一课一练，文件包含精品解析教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷B原卷版doc、精品解析教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷B解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共15页， 欢迎下载使用。
一、填空题（每空1分，共14分）
1. 我们提水，感到水桶对手有向下的（ ）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（ ），物体都有一个向下的力，这就是（ ）。
2. 物体在受到 ___________作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来___________的力，这个力叫弹力。当物体恢复到原来形状后，弹力就会____________。
3. 测量力的工具是___________ ，它是根据_________________________ 的特征制成的。
4. 运动物体受到一种____________力，这种力叫摩擦力。
5. 气球里气体喷出时，会产生一个和喷出气体方向______的推力，这个力叫反冲力。
6. 一个物体在另一个物体表面运动，有________和_________两种方式。
7. 安装在自行车的车轮与轴之间的滚珠轴承，是一种将___________变成_________ 的装置。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共20分）
8. 小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（ ）
9. 氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（ ）
10. 在鞋底做花纹，是为了增大摩擦力。（ ）
11. 飞机在空中飞行时没有受到摩擦力，所以飞行速度很快。 （ ）
12. 擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。（ ）
13. 物体离开地面越高，重量就越轻。（ ）
14. 自行车的车轮与轴之间都安装了滚动轴承，是为了减小摩擦力。（ ）
15. 橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车行驶的方向是相同的。（ ）
16. 熟透了的苹果只能向下落，不会朝其它方向飞去。这是因为重力的作用。（ ）
17. 一个物体在另一个物体表面运动时，有时有摩擦力，有时无摩擦力。（ ）
三、选择题。（每题2分，共30分）
18. 对比相同的物体，滚动的摩擦力比滑动的摩擦力（ ）。
A. 大B. 小C. 一样大
19. 行李箱的下部装有滚轮，目的是（ ）。
A. 增大摩擦B. 省力C. 避免物体损坏
20. 用小车做滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，要改变的条件是（ ）。
A. 小车质量B. 拉力C. 小车的运动方式
21. 橡皮筋小车是利用了橡皮筋的（ ）的特征。
A. 弹力B. 重力C. 拉力
22. 喷气式飞机、火箭、冲天炮都是靠（ ）运动的。
A. 重力B. 反冲力C. 弹力
23. 小车10秒钟行驶了50厘米，要让小车在10秒钟行驶70厘米，下列做法对的是（ ）。
A. 加大拉力B. 减小拉力C. 增加载重量
24. 在一定的限度内，橡皮筋下端挂的物体越少，橡皮筋产生的弹力（ ）。
A. 不变B. 越大C. 越小
25. 赛车的车身做成流线型是为了（ ）。
A. 增大动力B. 行驶稳定C. 减小阻力
26. 小明在研究小车载重量与运动快慢关系时发现，同一辆小车，其余条件相同，只有载重量不同，出现下列情况，其中正确的是（ ）。
A. 不载物体运动得快B. 不载物体运动得慢C. 载物体时车辆不动了
27. 以下小车中最能体现环保意识、节约能源的是（ ）。
A. 卡丁车B. 月球车C. 太阳能汽车
28. 下图测力计的示数为（ ）。
A 3NB. 0.3NC. 6N
29. 使用下图这个弹簧测力计不能测量（ ）以上的力。
A. 5NB. 3NC. 0.5N
30. 我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来力就是它受到的（ ）。
A. 摩擦力B. 重力C. 压力
31. 关于自行车，可以增大摩擦的是（ ）。
A. 给自行车车轴加油B. 轮胎带有花纹C. 把车胎的气打足
32. 为了让气球小车行驶得更远，我们可以( )。
A. 增加小车重量B. 使用更小的气球C. 向气球吹更多的气
四、连线题（每线1分，共14分）
33. 把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。
汽车轮胎上的花纹
瓶盖太滑，包块布容易旋开 增大摩擦力
钥匙插不进去，往锁孔中滴油
车轮上加链子
用滑轮溜冰鞋走路 减小摩擦力
给自行车的链条加润滑油
34. 把左右两边相关的项用线连接起来。
提水时手受到的力 重力
使冲天炮升空的力
推动喷气式飞机前进的力 反冲力
自行车刹车时产生力
拉开的弓箭产生的力 摩擦力
使人从滑梯上往下滑的力
使足球在草地上慢慢停下的力 弹力
海绵被压扁后产生的力
五、探究题（共22分）
小红学习了《运动和力》这个单元后，利用橡皮筋、回形针、硬纸板等材料自制了一个测力计。
35. 请你帮她在图中标出“0”刻度线。
36. 这个自制的测力计工作原理是___________________。
37. 小红想利用自制的测力计测一块小石头的重量，但是当它把石头挂上去以后发现橡皮筋快断掉了。说明这个测力计的量程太___________（填“小”或“大”）。你有什么办法帮她改进测力计，称出石头的重量吗？
_________________。
38. 请设计一辆赛车，并说明：采用什么动力？哪些地方减小了摩擦力？哪些地方增大了摩擦力？为什么？
赛车设计方案
聪明泉（共5分）
39. 如图所示，在半个可乐瓶的底部打一圈小孔，按一定方向插上管子，用绳子把可乐瓶悬挂起来，当瓶中装上水后，水从底部的小孔中按一定的角度喷出来，瓶子会转起来。你能用学到的知识来解释瓶子转动的原因吗？
动力材料
车体材料
设计草图与说明
一、填空题（每空1分，共14分）
1. 我们提水，感到水桶对手有向下的（ ）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（ ），物体都有一个向下的力，这就是（ ）。
2. 物体在受到 ___________作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来___________的力，这个力叫弹力。当物体恢复到原来形状后，弹力就会____________。
3. 测量力的工具是___________ ，它是根据_________________________ 的特征制成的。
4. 运动物体受到一种____________力，这种力叫摩擦力。
5. 气球里气体喷出时，会产生一个和喷出气体方向______的推力，这个力叫反冲力。
6. 一个物体在另一个物体表面运动，有________和_________两种方式。
7. 安装在自行车的车轮与轴之间的滚珠轴承，是一种将___________变成_________ 的装置。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共20分）
8. 小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（ ）
9. 氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（ ）
10. 在鞋底做花纹，是为了增大摩擦力。（ ）
11. 飞机在空中飞行时没有受到摩擦力，所以飞行速度很快。 （ ）
12. 擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。（ ）
13. 物体离开地面越高，重量就越轻。（ ）
14. 自行车的车轮与轴之间都安装了滚动轴承，是为了减小摩擦力。（ ）
15. 橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车行驶的方向是相同的。（ ）
16. 熟透了的苹果只能向下落，不会朝其它方向飞去。这是因为重力的作用。（ ）
17. 一个物体在另一个物体表面运动时，有时有摩擦力，有时无摩擦力。（ ）
三、选择题。（每题2分，共30分）
18. 对比相同的物体，滚动的摩擦力比滑动的摩擦力（ ）。
A. 大B. 小C. 一样大
19. 行李箱的下部装有滚轮，目的是（ ）。
A. 增大摩擦B. 省力C. 避免物体损坏
20. 用小车做滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，要改变的条件是（ ）。
A. 小车质量B. 拉力C. 小车的运动方式
21. 橡皮筋小车是利用了橡皮筋的（ ）的特征。
A. 弹力B. 重力C. 拉力
22. 喷气式飞机、火箭、冲天炮都是靠（ ）运动的。
A. 重力B. 反冲力C. 弹力
23. 小车10秒钟行驶了50厘米，要让小车在10秒钟行驶70厘米，下列做法对的是（ ）。
A. 加大拉力B. 减小拉力C. 增加载重量
24. 在一定的限度内，橡皮筋下端挂的物体越少，橡皮筋产生的弹力（ ）。
A. 不变B. 越大C. 越小
25. 赛车的车身做成流线型是为了（ ）。
A. 增大动力B. 行驶稳定C. 减小阻力
26. 小明在研究小车载重量与运动快慢关系时发现，同一辆小车，其余条件相同，只有载重量不同，出现下列情况，其中正确的是（ ）。
A. 不载物体运动得快B. 不载物体运动得慢C. 载物体时车辆不动了
27. 以下小车中最能体现环保意识、节约能源的是（ ）。
A. 卡丁车B. 月球车C. 太阳能汽车
28. 下图测力计的示数为（ ）。
A 3NB. 0.3NC. 6N
29. 使用下图这个弹簧测力计不能测量（ ）以上的力。
A. 5NB. 3NC. 0.5N
30. 我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来力就是它受到的（ ）。
A. 摩擦力B. 重力C. 压力
31. 关于自行车，可以增大摩擦的是（ ）。
A. 给自行车车轴加油B. 轮胎带有花纹C. 把车胎的气打足
32. 为了让气球小车行驶得更远，我们可以( )。
A. 增加小车重量B. 使用更小的气球C. 向气球吹更多的气
四、连线题（每线1分，共14分）
33. 把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。
汽车轮胎上的花纹
瓶盖太滑，包块布容易旋开 增大摩擦力
钥匙插不进去，往锁孔中滴油
车轮上加链子
用滑轮溜冰鞋走路 减小摩擦力
给自行车的链条加润滑油
34. 把左右两边相关的项用线连接起来。
提水时手受到的力 重力
使冲天炮升空的力
推动喷气式飞机前进的力 反冲力
自行车刹车时产生力
拉开的弓箭产生的力 摩擦力
使人从滑梯上往下滑的力
使足球在草地上慢慢停下的力 弹力
海绵被压扁后产生的力
五、探究题（共22分）
小红学习了《运动和力》这个单元后，利用橡皮筋、回形针、硬纸板等材料自制了一个测力计。
35. 请你帮她在图中标出“0”刻度线。
36. 这个自制的测力计工作原理是___________________。
37. 小红想利用自制的测力计测一块小石头的重量，但是当它把石头挂上去以后发现橡皮筋快断掉了。说明这个测力计的量程太___________（填“小”或“大”）。你有什么办法帮她改进测力计，称出石头的重量吗？
_________________。
38. 请设计一辆赛车，并说明：采用什么动力？哪些地方减小了摩擦力？哪些地方增大了摩擦力？为什么？
赛车设计方案
聪明泉（共5分）
39. 如图所示，在半个可乐瓶的底部打一圈小孔，按一定方向插上管子，用绳子把可乐瓶悬挂起来，当瓶中装上水后，水从底部的小孔中按一定的角度喷出来，瓶子会转起来。你能用学到的知识来解释瓶子转动的原因吗？
动力材料
车体材料
设计草图与说明
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