2022年中考数学专题复习类型五 与平移有关的探究题(解析版)
展开
这是一份2022年中考数学专题复习类型五 与平移有关的探究题(解析版),共11页。试卷主要包含了 平移的概念等内容,欢迎下载使用。
【要点诠释】
(1)平移是运动的一种形式,是图形变换的一种,本讲的平移是指平面图形在同一平面内的变换;
(2)图形的平移有两个要素:一是图形平移的方向,二是图形平移的距离,这两个要素是图形平移的依据;
(3)图形的平移是指图形整体的平移,经过平移后的图形,与原图形相比,只改变了位置,而不改变图形的大小,这个特征是得出图形平移的基本性质的依据.
2.平移的基本性质:由平移的概念知,经过平移,图形上的每一个点都沿同一个方向移动相同的距离,平移不改变图形的形状和大小,因此平移具有下列性质:经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应角相等.
【要点诠释】
(1)要注意正确找出“对应线段,对应角”,从而正确表达基本性质的特征;
(2)“对应点所连的线段平行且相等”,这个基本性质既可作为平移图形之间的性质,又可作为平移作图的依据.
【典例1】在正方形ABCD中,BD是一条对角线,点P在直线CD上(不与点C、D重合),连接AP,平移△ADP,使点D移动到点C,得到△BCQ,过点Q作QH⊥BD于H,连接AH,PH.
【问题发现】
(1)如图①,若点P在线段CD上,AH与PH的数量关系是________,位置关系是________;
【拓展探究】
(2)如图②,若点P在线段CD的延长线上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明,否则说明理由;
【解决问题】
(3)若点P在线段DC的延长线上,且∠AHQ=120°,正方形ABCD的边长为2,请直接写出DP的长度.
【答案】解:(1)AH=PH,AH⊥PH;
【解法提示】如解图①,连接HC,
①
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BDC=45°,
又∵QH⊥BD,
∴△DHQ是等腰直角三角形,
∴HD=HQ,∠HDP=∠HQC=45°,
由平移的性质可知DP=CQ,
在△HDP和△HQC中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(HD=HQ,∠HDP=∠HQC,DP=QC)),
∴△HDP≌△HQC.
∴HP=HC,∠DHP=∠QHC.
根据正方形是轴对称图形得到HA=HC,∠AHD=∠CHD,
∴∠AHP=∠AHD+∠DHP=∠CHD+∠QHC=90°,即AH⊥PH.
∴HA=HP,AH⊥PH.
(2)(1)中的结论仍然成立,
理由如下:如解图②,连接HC,
②
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BDC=45°,
又∵QH⊥BD,
∴△DHQ是等腰直角三角形,∴∠HDP=∠HQC=135°,HD=HQ,由平移的性质可知DP=CQ,
在△HDP和△HQC中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(HD=HQ,∠HDP=∠HQC,PD=CQ)),
∴△HDP≌△HQC(SAS),
∴HP=HC,∠DHP=∠QHC,
根据正方形是轴对称图形得到HA=HC,∠AHD=∠CHD,
∴∠AHP=∠AHD-∠DHP=∠CHD-∠CHQ=90°,
∴HA=HP,AH⊥PH;
(3)DP=2eq \r(3).
【解法提示】由(1)知,AH=PH,AH⊥PH,
∴∠HPA=45°,
∵∠AHQ=120°,
∴∠PHQ=120°-90°=30°.
∴∠PHD=∠QHD-∠PHQ=60°,∠AHB=∠CHB=∠AHP-∠PHD=30°,
∴∠CHP=∠CHB=∠AHB=30°,
∴∠CPH=eq \f(180°-∠CHP,2)=75°,
∴∠APD=∠CPH-∠APH=30°,在Rt△ADP中,AD=2,
∴DP=eq \f(2,tan∠APD)=2eq \r(3).
【典例2】在中,,交BA的延长线于点G.
特例感知:
(1)将一等腰直角三角尺按图1所示的位置摆放,该三角尺的直角顶点为F,一条直角边与AC重合,另一条直角边恰好经过点B.通过观察、测量BF与CG的长度,得到.请给予证明.
猜想论证:
(2)当三角尺沿AC方向移动到图2所示的位置时,一条直角边仍与AC边重合,另一条直角边交BC于点D,过点D作垂足为E.此时请你通过观察、测量DE,DF与CG的长度,猜想并写出DE、DF与CG之间存在的数量关系,并证明你的猜想.
联系拓展:
(3)当三角尺在图2的基础上沿AC方向继续移动到图3所示的位置(点F在线段AC上,且点F与点C不重合)时,请你判断(2)中的猜想是否仍然成立?(不用证明)
【答案】(1)证明见详解;(2)DE+DF=CG,证明见详解;(3)成立.
【解析】
【分析】
(1)通过条件证明△BFC≌△CGB,即可得到;
(2)过点B作BM⊥CF交CF延长线于M,过点D作DH⊥BM于H,通过△BMC≌△CGB,得到BM=CG,然后由四边形MHDF为矩形,MH=DF,最后再证明△BDH≌△DBE,得到BH=DE,即可得到结论;
(3)同(2)中的方法.
【详解】
(1)∵,
∴∠ABC=∠ACB,
在△BFC和△CGB中,
∴△BFC≌△CGB,
∴
(2)DE+DF=CG,
如图,过点B作BM⊥CF交CF延长线于M,过点D作DH⊥BM于H,
∵,
∴∠ABC=∠ACB,
在△BMC和△CGB中,
∴△BMC≌△CGB,
∴BM=CG,
由题意和辅助线可知,∠M=90°,∠MFD=90°,∠MHD=90°,
∴四边形MHDF为矩形,
∴MH=DF,DH∥MF,
∴∠HDB=∠MCB,
∴∠HDB=∠ABC,
在△BDH和△DBE中,
∴△BDH≌△DBE,
∴BH=DE,
∵BM=CG,BM=BH+HM,
∴DE+DF=CG,
(3)成立,
如图,过点B作BM⊥CF交CF延长线于M,过点D作DH⊥BM于H,
同(2)中的方法
∵,
∴∠ABC=∠ACB,
在△BMC和△CGB中,
∴△BMC≌△CGB,
∴BM=CG,
由题意和辅助线可知,∠M=90°,∠MFD=90°,∠MHD=90°,
∴四边形MHDF为矩形,
∴MH=DF,DH∥MF,
∴∠HDB=∠MCB,
∴∠HDB=∠ABC,
在△BDH和△DBE中,
∴△BDH≌△DBE,
∴BH=DE,
∵BM=CG,BM=BH+HM,
∴DE+DF=CG.
【点睛】
本题考查了全等三角形的性质和判定,属于几何动态问题,能够正确的构造辅助线找到全等三角形是解题的关键.
【典例3】如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A′C′D′.
(1)证明△A′AD′≌△CC′B;
(2)若∠ACB=30°,试问当点C′在线段AC上的什么位置时,四边形ABC′D′是菱形,并请说明理由.
【思路点拨】
(1)根据已知利用SAS判定△A′AD′≌△CC′B;
(2)由已知可推出四边形ABC′D′是平行四边形,只要再证明一组邻边相等即可确定四边形ABC′D′是菱形,由已知可得到BC′=AC,AB=AC,从而得到AB=BC′,所以四边形ABC′D′是菱形.
【答案与解析】
(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,△A′C′D′由△ACD平移得到,
∴A′D′=AD=CB,AA′=CC′,A′D′∥AD∥BC.
∴∠D′A′C′=∠BCA.
∴△A′AD′≌△CC′B.
(2)解:当点C′是线段AC的中点时,四边形ABC′D′是菱形.
理由如下:
∵四边形ABCD是矩形,△A′C′D′由△ACD平移得到,
∴C′D′=CD=AB.
由(1)知AD′=C′B.
∴四边形ABC′D′是平行四边形.
在Rt△ABC中,点C′是线段AC的中点,
∴BC′=AC.
而∠ACB=30°,
∴AB=AC.
∴AB=BC′.
∴四边形ABC′D′是菱形.
【典例4】 如图(1)所示,一张三角形纸片,.沿斜边AB的中线CD把这线纸片剪成和两个三角形如图(2)所示.将纸片沿直线(AB)方向平移(点始终在同一条直线上),当点与点B重合时,停止平移,在平移的过程中,与交于点E,与分别交于点F,P.
(1)当平移到如图(3)所示的位置时,猜想图中与的数量关系,并证明你的猜想.
(2)设平移距离为,与重叠部分的面积为,请写出与的函数关系式,以及自变量的取值范围;
(3)对于(2)中的结论是否存在这样的,使得重叠部分面积等于原纸片面积的?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
【解析】(1)D1E=D2F.
∵C1D1∥C2D2,∴∠C1=∠AFD2.
又∵∠ACB=90°,CD是斜边上的中线,
∴DC=DA=DB,即C1D1=C2D2=BD2=AD1∴∠C1=∠A,∴∠AFD2=∠A
∴AD2=D2F.同理:BD1=D1E.
又∵AD1=BD2,∴AD2=BD1.∴D1E=D2F.
(2)∵在Rt△ABC中,AC=8,BC=6,
∴由勾股定理,得AB=10.即AD1=BD2=C1D1=C2D2=5
又∵D2D1=x,∴D1E=BD1=D2F=AD2=5-x.∴C2F=C1E=x
在△BC2D2中,C2到BD2的距离就是△ABC的AB边上的高,为.
设△BED1的BD1边上的高为h,由探究,得△BC2D2∽△BED1,
∴.∴h=.
S△BED1=×BD1×h=(5-x)2
又∵∠C1+∠C2=90°,∴∠FPC2=90°.
又∵∠C2=∠B,sinB=,csB=.
∴PC2=x,PF=x,S△FC2P=PC2×PF=x2
而y=S△BC2D2-S△BED1-S△FC2P=S△ABC-(5-x)2-x2
∴y=-x2+x(0≤x≤5).
(3)存在.
当y=S△ABC时,即-x2+x=6,
整理得3x2-20x+25=0.解得,x1=,x2=5.
即当x=或x=5时,重叠部分的面积等于原△ABC面积的.
【典例5】如图(1),已知的面积为3,且现将沿CA方向平移CA长度得到.
(1)求所扫过的图形面积;
(2)试判断,AF与BE的位置关系,并说明理由;
(3)若求AC的长.
B
C
A
()
F
E
【思路点拨】(1)根据平移的性质及平行四边形的性质可得到S△EFA=S△BAF=S△ABC,从而便可得到四边形CEFB的面积;
(2)由已知可证得平行四边形EFBA为菱形,根据菱形的对角线互相垂直平分可得到AF与BE的位置关系为垂直;
(3)作BD⊥AC于D,结合三角形的面积求解.
【答案与解析】(1)由平移的性质得
AF∥BC,且AF=BC,△EFA≌△ABC
∴四边形AFBC为平行四边形
S△EFA=S△BAF=S△ABC=3
∴四边形EFBC的面积为9;
(2)BE⊥AF
证明:由(1)知四边形AFBC为平行四边形
∴BF∥AC,且BF=AC
又∵AE=CA
∴BF∥AE且BF=AE
∴四边形EFBA为平行四边形又已知AB=AC
∴AB=AE
∴平行四边形EFBA为菱形
∴BE⊥AF;
(3)如上图,作BD⊥AC于D
∵∠BEC=15°,AE=AB
∴∠EBA=∠BEC=15°
∴∠BAC=2∠BEC=30°
∴在Rt△BAD中,AB=2BD
设BD=x,则AC=AB=2x
∵S△ABC=3,且S△ABC=AC•BD=•2x•x=x2
∴x2=3
∵x为正数
∴x=
∴AC=2.
相关试卷
这是一份2022年中考数学专题复习类型三 与折叠有关的探究题(解析版),共12页。
这是一份2022年中考数学专题复习类型五 与平移有关的探究题(原卷版),共5页。试卷主要包含了 平移的概念等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022年中考数学专题复习类型四 与旋转有关的探究题(解析版),共17页。