人教部编版二年级上册识字综合与测试达标测试

这是一份人教部编版二年级上册识字综合与测试达标测试，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．选择加点字读音完全相同的一组词。（ ）
A．到处 四处 相处
B．场面 场地 场景
C．知了 明了 来了
2．下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．嫩绿的麦苗B．雪白的肚皮C．红红的果子D．碧绿的枫叶
3．因为答应了朋友要教她叠花篮，宋庆龄没有跟爸爸妈妈去伯伯家做客。我想把（ ）这句话送给她。
A．己所不欲，勿施于人B．与朋友交，言而有信
C．不以规矩，不能成方圆 D．树高百尺，叶落归根
4．木棉喜暖在（ ）
A．东方B．南方C．西方D．北方
5．观察图片后，我发现含有“隹”的字大多与（ ）有关。
孔雀 大雁 老鹰
A．羽毛B．鸟类C．飞行D．鸣叫
二、填空题
6．学会查字典。
（1）从《新华字典》的“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页。
氵（_____） 忄（_____） 讠（_____） 辶（_____）
（2）数一数下面的字除去部首还有几画，填入括号中。
阔（_____） 算（_____） 馆（_____） 悔（_____） 补（_____）
（3）“倦”这个字我不认识，我会用_______查字法查字典，先查______，再查______。啊！查到了，它的读音是_______，在字典的第_______页。
（4）用部首查字法查查下面的字。
7．写出下列词语的反义词。
难过________ 顺利________ 深________
8．补充句子。
（1）________树木，________树人。
（2）树________，________归根。
（3）树无根________，人无志________。
三、现代文阅读
阅读理解。
曹冲称象（节选）
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
9．在括号里填入恰当的词。
一（______）墙 一（______）大秤 一（______）大树
10．从语段中加点的字“直摇头”中，我感受到曹操对官员们的办法____（填序号：①不满意②满意）。
11．“大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子”这句话写得很好，我也能写这样的句子：_______。
12．回忆课文，比较选文中官员们的办法和课文中曹冲的办法，谁的办法好？好在哪里？
_______________________
读课文，回答问题。
邓爷爷来啦，他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。
13．写出下列词语的近义词。
连忙--（_________） 平静--（_________）
14．连一连，搭配词语。
慈祥的 紧张的 高兴地 紧紧地
心情 微笑 握手 点头
15．把短文中描写邓爷爷的句子用“——”画出来。
16．“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来？
________________________________
四、书面表达
17．看图写话。
春光明媚的早晨，老爷爷开始晨练了，你觉得他的做法对吗？为什么？将右图中这件事写一写，并写出你的观点。
要查的生字
部首
除去部首有几画
字的页码
读音
篮
（_____）
（_____）
（_____）
（_____）
紧
（_____）
（_____）
（_____）
（_____）
酒
（_____）
（_____）
（_____）
（_____）
辣
（_____）
（_____）
（_____）
（_____）
参考答案
1．B
2．D
3．B
4．B
5．B
6．62 76 101 47 9 8 8 7 2 部首 亻部 8画 juàn 257 ⺮ 10 285 lán 糸 4 243 jǐn 氵 7 251 jiǔ 辛 7 282 là
7．开心 坎坷 浅
8．十年 百年 高百尺 叶落 不长 不立
9． 堵 杆 棵
10．①
11．银杏树叶像一个个小扇子
12．曹冲的办法好，官员们用大秤称象，但没有人提得起大秤，曹冲用船当秤，用石头代替象，解决了大象太重用秤称不动的问题。
（1） 连忙--急忙 平静--安静
（2）
（3）邓爷爷来啦，他带着慈祥的微笑向我走来
（4）因为邓爷爷慈祥和蔼可亲
17．范文：春光明媚的早晨，老爷爷开始晨练了，他双手抓住一根树枝荡来荡去，树叶落到满地都是。我觉得他这样做是不对的，因为他破坏了树木。