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    七上 中学时代 1.1中学序曲课件PPT

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    政治思品七年级上册(道德与法治)中学序曲背景图课件ppt

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    这是一份政治思品七年级上册(道德与法治)中学序曲背景图课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了中学序曲,新的起点,我的校园我的家,礼物一,礼物二,礼物三,成长的礼物等内容,欢迎下载使用。
    请同学们认真阅读课本P2-8页内容,找出下列问题答案,并先用铅笔划线标注. 1.为什么说中学生活使我们站在一个新起点上? 2.中学时代对我们的成长有什么意义? 3.从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面? 4.中学生活给我们的成长礼物有哪些? 5.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? 6. 中学生应重新塑造一个怎样的我? 7. 为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?
    自主学习 知识在线
    中学生活把我们带进一个别样的天地,对我们来说是新的开始,我们站在一个新的起点上。
    1、踏进中学的大门,你发现了初中生活与小学相比有哪些新变化请大胆说出来与同学们分享。新变化:  
    科目增多、课程难度加大、阅读量大了、作业明显增多;教师讲课速度较快;校园活动要多一些;有完备的实验器材、图书室、阅览室等;对自主学习的要求提高。
    进入中学,你准备好了没有?
    1.为什么说中学生活使我们站在一个新起点上? (中学生活有哪些新变化)(P3)
    ①我们有了一个新的名字:中学生。P3②中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。P3
    提醒:用标题设问,答案在标题下的段落,首句或首+尾句。
    中学生活对我们来说很重要。
    钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
    从基础科学知识体系到做人的道理,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
    ①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。(P4)②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色; (P4)
    ★2.中学时代对我们的成长有什么意义(作用)?
    在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。
    认为学习知识要思考,思考再思考。
    在中学时代善于观察,也因此他才能改进蒸汽机。
    在中学时代喜欢读杜甫、爱好踢足球。
    3.一个人从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面?(P4)
    ①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘。②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
    提醒:以段落开头句设问,答案在本段落。
    4.中学生活给我们的成长礼物有哪些?(P5)
    新的机会和可能新的目标和挑战
    新目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
    自我超越,成为最好的我!
    阅读是获取知识的重要渠道。
    寓言:《伊索寓言》神话:《山海经》诗歌:《诗经选读》《唐诗宋词三百首》……
    在新环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
    ①有活力,能坚持,有韧劲;②坚强,会合作,能包容;③有主见,敢于表达自我。
    4.中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些?(P5-7)
    ①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。P5②中学生活为我们的发展提供了多种机会。P6③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现美自我超越。P6④在新的环境中,我们有机会改变不够完美的形象,重新塑造一个“我”。P7
    ★5.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? (P6)①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性 ;②新的课程,引领我们探索新的知识领域;③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
    ★6. 中学生应重新塑造一个怎样的我?(P7) ①越来越有活力,能坚持,有韧劲; ②越来越坚强,会合作,能包容; ③越来越上进,敢于表达,超越自我。
    (“打算怎么做”:答题格式:思想+行动)
    ★7. 为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?(P8) ①树立远大理想,立志成才。 ② 面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇。 ③从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力 。
    完善自我
    激发潜能
    1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指 ( ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
    2、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学生活,对我们来说意味着( ) ①新的机会和可能②要过上辛苦的生活③新的目标和挑战④只是人生中不起眼的一段A.①② B.②④C.①③ D.③④
    3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( )A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的
    4、中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是( ) ①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们学习的压力③社团活动,给我们提供发展兴趣平台④社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④

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