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初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）在社会中成长课堂教学ppt课件
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这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）在社会中成长课堂教学ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了在社会中成长，养成亲社会行为等内容，欢迎下载使用。
第一课 丰富的社会生活
1.为什么要在社会课堂中成长？2.为什么说人的成长是不断社会化的过程？3.亲社会行为的含义和表现？4.为什么要养成亲社会行为？（养成亲社会行为的重要性、意义）5.怎样养成亲社会的行为？
“狼孩”是人吗？是一个真正意义上的人吗？
每个人的生存和发展都离不开社会，人的成长是不断社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人。
1.为什么要在社会课堂中成长？
①人的成长是不断社会化的过程。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
2.为什么说人的成长是不断社会化的过程？
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
课本第7页 探究与分享结合图片，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的？
综上所述，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。我们的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
①人的成长是不断社会化的过程。②我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
亲社会行为：是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。
情境一：老人跌倒不敢扶
情境二：有人落水，众人围观，无人救助
下列行为是亲社会行为吗？
情境三：乱扔垃圾，熟视无睹
情境四：乱插队，无秩序
3、亲社会行为的含义和表现含义：是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。
表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
4.为什么要养成亲社会行为？（养成亲社会行为的重要性、意义）
①青少年处于走向社会的关键时期。② 有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
一位15岁的少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车，进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。 少年是河南郑州人，目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。
养成这种行为有什么好处？
有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
这句话告诉我们什么道理？
我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
02 养成亲社会行为
“宅男’‘宝女”是个笼统模糊的概念，所指范围广泛，较为普遍的判断标;准仅为长期足不出户，但与人面对面交往较少、看似生活圈狭小，或没有工作在家待业，亦或有工作但在工作之余很少外出，以及- -些居家就业者(比如在自家开设网店的人)皆被一-般大众划为此类。
5.怎样养成亲社会的行为？
①亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热情帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
在社会课堂中成长养成亲社会行为
为什么要养成亲社会行为怎样养成亲社会行为
1、歌德说:“人不能孤独地生活,他需要社会。”对此理解正确的是 ( )①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系②社会离不开个人,个人是社会的有机组成部分③人的生存和发展离不开社会④社会为个人的发展提供了物质支持和精神滋养A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
2、“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这启示我们要养成（ ）A．亲社会行为 B．独立生活习惯 C．依赖他人的行为 D．合群行为3、小冯在每个周末都要到社区孤寡老人家里，帮助他们做一些家务，例如买菜，洗衣服等，解决了他们的很多困难。小冯这样做( )①有利于养成良好的行为习惯 ②可以塑造健康的人格 ③有利于形成正确的价值观念 ④可以获得他人和社会的接纳与认可A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
4、 庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和训练基地举行，是庆祝中国人民解放军建军的重要纪念活动之一。中学生小军心潮澎湃地观看了阅兵，并为伟大祖国的成就感到自豪和骄傲。这体现了亲社会行为中的（ ）A.谦让 B.分享 C.帮助他人 D.关心社会发展
5、刘明脾气很好，在和同学的交往中能够做到先人后己，有时候别人无意冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为刘明（ ）A.太软弱可欺，这样只会使自己吃亏 B.为人谦让，值得我们学习C.缺乏竞争精 神，将 来会不适应社会生活D.待人宽容，善于处理人际交往中的冲突。
第一课 丰富的社会生活
1.为什么要在社会课堂中成长？2.为什么说人的成长是不断社会化的过程？3.亲社会行为的含义和表现？4.为什么要养成亲社会行为？（养成亲社会行为的重要性、意义）5.怎样养成亲社会的行为？
“狼孩”是人吗？是一个真正意义上的人吗？
每个人的生存和发展都离不开社会，人的成长是不断社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人。
1.为什么要在社会课堂中成长？
①人的成长是不断社会化的过程。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
2.为什么说人的成长是不断社会化的过程？
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
课本第7页 探究与分享结合图片，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的？
综上所述，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。我们的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
①人的成长是不断社会化的过程。②我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
亲社会行为：是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。
情境一：老人跌倒不敢扶
情境二：有人落水，众人围观，无人救助
下列行为是亲社会行为吗？
情境三：乱扔垃圾，熟视无睹
情境四：乱插队，无秩序
3、亲社会行为的含义和表现含义：是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。
表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
4.为什么要养成亲社会行为？（养成亲社会行为的重要性、意义）
①青少年处于走向社会的关键时期。② 有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
一位15岁的少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车，进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。 少年是河南郑州人，目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。
养成这种行为有什么好处？
有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
这句话告诉我们什么道理？
我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
02 养成亲社会行为
“宅男’‘宝女”是个笼统模糊的概念，所指范围广泛，较为普遍的判断标;准仅为长期足不出户，但与人面对面交往较少、看似生活圈狭小，或没有工作在家待业，亦或有工作但在工作之余很少外出，以及- -些居家就业者(比如在自家开设网店的人)皆被一-般大众划为此类。
5.怎样养成亲社会的行为？
①亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热情帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
在社会课堂中成长养成亲社会行为
为什么要养成亲社会行为怎样养成亲社会行为
1、歌德说:“人不能孤独地生活,他需要社会。”对此理解正确的是 ( )①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系②社会离不开个人,个人是社会的有机组成部分③人的生存和发展离不开社会④社会为个人的发展提供了物质支持和精神滋养A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
2、“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这启示我们要养成（ ）A．亲社会行为 B．独立生活习惯 C．依赖他人的行为 D．合群行为3、小冯在每个周末都要到社区孤寡老人家里，帮助他们做一些家务，例如买菜，洗衣服等，解决了他们的很多困难。小冯这样做( )①有利于养成良好的行为习惯 ②可以塑造健康的人格 ③有利于形成正确的价值观念 ④可以获得他人和社会的接纳与认可A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
4、 庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和训练基地举行，是庆祝中国人民解放军建军的重要纪念活动之一。中学生小军心潮澎湃地观看了阅兵，并为伟大祖国的成就感到自豪和骄傲。这体现了亲社会行为中的（ ）A.谦让 B.分享 C.帮助他人 D.关心社会发展
5、刘明脾气很好，在和同学的交往中能够做到先人后己，有时候别人无意冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为刘明（ ）A.太软弱可欺，这样只会使自己吃亏 B.为人谦让，值得我们学习C.缺乏竞争精 神，将 来会不适应社会生活D.待人宽容，善于处理人际交往中的冲突。
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