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    7.1平面直角坐标系同步练习人教版初中数学七年级下册

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    初中数学人教版七年级下册第七章 平面直角坐标系综合与测试同步达标检测题

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    这是一份初中数学人教版七年级下册第七章 平面直角坐标系综合与测试同步达标检测题,共20页。试卷主要包含了0分),【答案】A,【答案】D,【答案】B等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)
    在平面直角坐标系中,若点A(a,−b)在第三象限,则点B(−ab,b)所在的象限是( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    已知a+b>0,ab>0,则在如图所示的平面直角坐标系中,小手盖住的点的坐标可能是( )
    A. (a,b)
    B. (−a,b)
    C. (−a,−b)
    D. (a,−b)
    如图是在方格纸上画出的小旗图案.若用(2,1)表示A点,(2,5)表示B点,那么C点的位置可表示为( )
    A. (3,5)
    B. (4,3)
    C. (3,4)
    D. (5,3)
    如图,在平面直角坐标系中有一边长为1的正方形OABC,边OA,OC分别在x轴、y轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1,再以对角线OB1为边作第三个正方形OB1B2C2,照此规律作下去,则点B2020的坐标为( )
    A. (−21010,21010)B. (22020,−22020)C. (−22020,−22020)D. (−21010,−21010)
    横、纵坐标均为整数的点称为整点.如图,一列有规律的整点,其坐标依次为(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2),…,根据这个规律,第2021个整点的坐标为( )
    A. (45,4)B. (45,13)C. (45,22)D. (45,0)
    如图,在平面直角坐标系中,将边长为3,4,5的Rt△ABO沿x轴向右滚动到△AB1C1的位置,再到△A1B1C2的位置…依次进行下去,发现A(3,0),A1(12,3),A2(15,0)…那么点A10的坐标为( )
    A. (60,3)B. (60,0)C. (63,3)D. (63,0)
    无论x为何值,P(2x−6,x−5)不可能在( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    如图所示,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(−1,1),C(−1,−2),D(1,−2),把一条长为2019个单位长度且没有弹性的线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A—B—C—D—A—…的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则线的另一端所在位置的点的坐标是( )
    A. (1,−1)B. (−1,1)C. (−1,−2)D. (1,0)
    如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动.第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2 017次运动后,动点P的坐标是( )
    A. (2 017,0)B. (2 017,1)C. (2 017,2)D. (2 016,0)
    已知点P(0,a)在y轴的正半轴上,则点Q(−a2−1,a+1)在( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
    如图,在平面直角坐标系中,从点P1(−1,0),P2(−1,−1),P3(1,−1),P4(1,1),P5(−2,1),P6(−2,−2),…依次扩展下去,则P2020的坐标为______.
    已知点Pm,n在第四象限,它到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则点P的坐标是________.
    第二象限内的点P(x,y)满足|x|=5,y2=4,则点P的坐标是_________.
    如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2)…按这样的运动规律经过第2021次运动后,动点P的坐标是______.
    如图,线段OB,OC,OA的长度分别是1,2,3,且OC平分∠AOB.若将A点表示为(3,30°),B点表示为(1,120°),则C点可表示为________.
    三、计算题(本大题共5小题,共30.0分)
    对有序数对(m,n)定义“f运算”:f(m,n)=(am+bn,am−bn),其中a,b为常数.f运算的结果也是一个有序数对,比如当a=1,b=1时,f(−3,2)=(−1,−5).
    (1)当a=2,b=−1时,f(2,2)=______.
    (2)f(3,1)=(−3,−1),求a和b的值;
    (3)有序数对(m,n),f(m−1,2n)=(m−1,n),求a,b的值.(用m,n表示a和b)
    已知点M(3|a|−9,4−2a)在y轴的负半轴上.
    (1)求点M的坐标.
    (2)求(2−a)2016+1的值.
    给出定义:我们用(a,b)来表示一对有理数a,b,若a,b满足
    a−b=ab+1,就称(a,b)是“泰兴数”如2−13=2×13+1,则(2,13)是“泰兴数”。
    (1)数对(−2,1),(5,23)中是“泰兴数”的是______。
    (2)若(m,n)是“泰兴数”,求6m−2(2m+mn)−2n的值;
    (3)若(a,b)是“泰兴数”,则(−a,−b)______“泰兴数”(填“是”或“不是”)。
    已知2a+9>3
    (1)当a0,ab>0,∴a>0,b>0.
    A、(a,b)在第一象限,因为小手盖住的点在第二象限,故此选项不符合题意;
    B、(−a,b)在第二象限,因为小手盖住的点在第二象限,故此选项符合题意;
    C、(−a,−b)在第三象限,因为小手盖住的点在第二象限,故此选项不符合题意;
    D、(a,−b)在第四象限,因为小手盖住的点在第二象限,故此选项不符合题意;
    故选:B.
    因为ab>0,所以a、b同号,又a+b>0,所以a>0,b>0,观察图形判断出小手盖住的点在第二象限,然后解答即可.
    本题考查了点的象限的判断,熟练判断a,b的正负是解题的关键.
    3.【答案】D
    【解析】解:如图所示:
    点C的坐标为(5,3),
    故选:D.
    根据已知两点坐标建立坐标系,然后确定其它点的坐标.
    考查类比点的坐标及学生解决实际问题和阅读理解的能力.解决此类问题需要先确定原点的位置,再求未知点的位置,或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减,上加下减”来确定坐标.解题的关键是确定原点及x,y轴的位置和方向.
    4.【答案】D
    【解析】解:∵正方形OABC边长为1,
    ∴OB=2,
    ∵正方形OBB1C1是正方形OABC的对角线OB为边,
    ∴OB1=2,
    ∴B1点坐标为(0,2),
    同理可知OB2=22,
    ∴B2点坐标为(−2,2),
    同理可知OB3=4,B3点坐标为(−4,0),
    B4点坐标为(−4,−4),B5点坐标为(0,−8),
    B6(8,−8),B7(16,0)
    B8(16,16),B9(0,32),
    由规律可以发现,每经过8次作图后,点的坐标符号与第一次坐标符号相同,每次正方形的边长变为原来的2倍,
    ∵2020÷8=252…4,
    ∴B2020的横纵坐标符号与点B4相同,横纵坐标互为相反数,且都在第三象限,
    ∴B2020的坐标为(−21010,−21010).
    故选:D.
    首先求出B1、B2、B3、B4、B5、B6、B7、B8、B9的坐标,找出这些坐标之间的规律,然后根据规律计算出点B2020的坐标.
    本题主要考查正方形的性质和坐标与图形的性质的知识点,解答本题的关键是由点坐标的规律发现每经过8次作图后,点的坐标符号与第一次坐标符号相同,每次正方形的边长变为原来的2倍,此题难度较大.
    5.【答案】A
    【解析】
    【分析】
    本题考查了点的坐标,观察出点个数与横坐标的存在的平方关系是解题的关键.观察图形可知,以最外边的矩形边长上的点为准,点的总个数等于x轴上右下角的点的横坐标的平方,并且右下角的点的横坐标是奇数时最后以横坐标为该数,纵坐标为0结束,当右下角的点横坐标是偶数时,以横坐标为1,纵坐标为右下角横坐标的偶数减1的点结束,根据此规律解答即可.
    【解答】
    解:根据图形,以最外边的矩形边长上的点为准,点的总个数等于x轴上右下角的点的横坐标的平方,
    例如:发现12=1(第1个点)、32=9(第9个点)、52=25(第25个点)的坐标都在x轴上分别为(1,0)、(3,0)、(5,0).
    发现22=4(第4个点)、42=16(第16个点)、62=36(第36个点)的横坐标都为1,坐标分别为(1,4)、(1,16)、(1,36);
    后边不变:右下角的点的横坐标为n时,共有n平方个,
    ∵452=2025,45是奇数,
    ∴第2025个点是(45,0),退4个点得第2021个点是(45,4).
    故选:A.
    6.【答案】D
    【解析】解:∵∠AOB=90°,
    点A(3,0),B(0,4),
    根据勾股定理得AB=5,
    根据旋转可知:OA+AB1+B1C2=3+5+4=12,
    所以点A1 (12,3),A2(15,0);
    继续旋转得A3 (24,3),A4(27,0);

    发现规律:A9(5×12,3),A10(5×12+3,0),即(63,0).
    故选:D.
    根据点A(3,0),B(0,4)得AB=5,再根据旋转的过程寻找规律即可求解.
    本题考查了规律型:点的坐标,解决本题的关键是灵活运用旋转的知识.
    7.【答案】B
    【解析】
    【分析】
    本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).确定P点位置只需判定(2x−6)和(x−5)的符号即可.所以需分段讨论.
    【解答】
    解:①当x−3,
    又∵a

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