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    7.2坐标方法的简单应用同步练习人教版初中数学七年级下册

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    2020-2021学年7.2.2用坐标表示平移同步测试题

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    这是一份2020-2021学年7.2.2用坐标表示平移同步测试题,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
     坐标方法的简单应用同步练习人教版初中数学七年级下册一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)如图所示,在平面直角坐标系中,,将线段AB平移至的位置,则的值为
    A. 5 B. 4 C. 3 D. 2如图,昌平十三陵中的部分皇陵在地图上的位置,若庆陵的位置坐标,长陵的位置坐标,则定陵的位置坐标为
     A.  B.  C.  D. 已知点P的坐标为,点Q的坐标为,且,将线段PQ向右平移a个单位长度,其扫过的面积为24,那么的值为A. 12 B. 14 C. 16 D. 20如图,在中,,点C在边AB上,且,点DOB的中点,点P为边OA上的动点,当点POA上移动时,使四边形PDBC周长最小的点P的坐标为A.
    B.
    C.
    D. 已知点先向x轴负方向平移2个单位,再向y轴负方向平移3个单位得点,则点B的具体坐标为A.  B.  C.  D. 已知线段CD是由线段AB平移得到的,点的对应点为,则点的对应点D的坐标为A.  B.  C.  D. 平面直角坐标系中,点,若轴,则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为A. 6 B. 2 C. 2 D. 1在平面直角坐标系中,将点向右平移6个单位长度后得到的点的坐标A.  B.  C.  D. 如图,已知校门的坐标是,那么下列对于实验楼位置的叙述:实验楼的坐标是3实验楼的坐标是实验楼的坐标为实验楼在校门的东北方向上,距校门200米。其中正确的有    比例尺:单位:厘米A. 1
    B. 2
    C. 3
    D. 4若线段AB平行于y轴,则点AB的坐标之间的关系是    A. 横坐标相等 B. 纵坐标相等
    C. 横坐标的绝对值相等 D. 纵坐标的绝对值相等二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)如图是利用平面直角坐标系画出的天安门附近的部分建筑分布图,若这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,表示金水桥的点的坐标为,表示本仁殿的点的坐标为,则表示乾清门的点的坐标是______
    如图,三角形是由三角形ABC经过某种变换后得到的图形,如果三角形ABC中有一点P的坐标,那么变换后它的对应点Q的坐标为__________________


      已知坐标平面内的点,如果将坐标系先向左平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度,则点A在新坐标系中的坐标为      将点向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点,则__________ 三、计算题(本大题共4小题,共24.0分)“若点PQ的坐标分别是,则线段PQ中点的坐标为如图,已知点ABC的坐标分别为,利用上述结论求线段ACBC的中点DE的坐标,并判断DEAB的位置关系.







     在平面直角坐标系中,点A的坐标是、点B的坐标是,在x轴上有一动点P,要使的距离最短,求点P的坐标.






     如图:在平面直角坐标系中有两点,求AB两点的距离.







     如图,在平面直角坐标系中表示下列各点:   A到原点O的距离是_______个单位长.  将点C向左平移6个单位,它会与点_______重合.   连接CE,则直线CEy轴是什么位置关系   Fx轴、y轴的距离分别是多少






     四、解答题(本大题共3小题,共24.0分)如图,我们把杜甫的绝句整齐排列放在平面直角坐标系中:“东”“窗”和“柳”的坐标依次是:_________________________________将第1行与第3行对调,再将第4列与第6列对调,“里”由开始的坐标___________,依次变换到___________“门”开始的坐标是,要使它的坐标到,应该哪两行对调,同时哪两列对调?






     六边形6个顶点的坐标为
    在所给坐标系中画出这个六边形.
    写出各边具有的平行或垂直关系.不说理由.







     如图所示的是某市市政府周边的一些建筑,以市政府为坐标原点,建立平面直角坐标系每个小方格的边长为
    请写出商会大厦和医院的坐标;
    王老师在市政府办完事情后,沿的路线逛了一下,然后到汽车站坐车回家,写出他路上经过的地方.








    答案和解析1.【答案】D
     【解析】【分析】
    根据点的坐标的变化分析出AB的平移方法,再利用平移中点的变化规律算出ab的值.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
    本题考查了坐标与图形变化平移,解题的关键是掌握平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
    【解答】
    解:由点B及其对应点的纵坐标知,纵坐标加1
    由点A及其对应点的横坐标知,横坐标加1


    故选:D  2.【答案】D
     【解析】【分析】
    根据庆陵的位置坐标,长陵的位置坐标,建立直角坐标系,然后直接写出定陵的位置坐标.
    本题考查了坐标确定位置,正确建立直角坐标系是解题的关键.
    【解答】
    解:根据庆陵的位置坐标,长陵的位置坐标
    建立直角坐标系,如图

    所以定陵的位置坐标为
    故选D  3.【答案】C
     【解析】解:





    线段PQ向右平移a个单位长度,其扫过的面积为24



    故选:C
    利用非负数的性质求出b的值,推出,推出,根据PQ向右平移a个单位长度,其扫过的面积为24,推出即可解决问题.
    本题考查坐标与图形变化平移,非负数的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
     4.【答案】D
     【解析】解:中,

    ,点DOB的中点,


    D关于直线OA的对称点E,连接ECOAP
    则此时,四边形PDBC周长最小,
    直线OA的解析式为
    设直线EC的解析式为

    解得:
    直线EC的解析式为
    得,

    故选:D
    根据已知条件得到,求得,得到,作D关于直线OA的对称点E,连接ECOAP,则此时,四边形PDBC周长最小,,求得直线EC的解析式为,解方程组即可得到结论.
    本题考查了轴对称最短路线问题,等腰直角三角形的性质,正确的找到P点的位置是解题的关键.
     5.【答案】B
     【解析】【分析】
    根据平移的方法:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减,即可得结论.
    本题考查了坐标与图形变化平移,解决本题的关键是,在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上或减去一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右或向左平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加或减去一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上或向下平移a个单位长度.即:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.
    【解答】根据题意得:故选B  6.【答案】C
     【解析】解:由点的对应点为
    知线段AB向右平移4个单位、向下平移1个单位即可得到CD
    的对应点D的坐标为,即
    故选:C
    先根据点A的对应点C的坐标得出平移的方向和距离,据此利用点的平移规律可得答案.
    此题主要考查了坐标与图形的变化,解决本题的关键是根据已知对应点找到各对应点之间的变化规律.
     7.【答案】C
     【解析】【分析】
    本题主要考查的是垂线段的性质、点的坐标、坐标与图形性质,掌握垂线段的性质是解题的关键.
    由垂线段最短可知当时,BC有最小值,从而可确定点C的坐标.
    【解答】
    解:如图所示:

    由垂线段最短可知:当时,BC有最小值.
    C的坐标为,线段的最小值为2
    故选C  8.【答案】A
     【解析】解:点向右平移4个单位长度后得到的点的坐标为
    故选:A
    把点的横坐标加6,纵坐标不变得到点平移后的对应点的坐标.
    本题考查了坐标与图形变化平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上或减去一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右或向左平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加或减去一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上或向下平移a个单位长度.
     9.【答案】A
     【解析】【分析】
    本题考查了点的坐标的确定,解题的关键是找到已知表示校门的点中的数字表示的实际意义,然后找出规律根据图形明确所建的平面直角坐标系,然后判断点的位置.
    【解答】
    解:由校门的坐标为可建立如图所示坐标系:

    实验楼的坐标是,原描述错误;
    实验楼的坐标是,正确;
    实验楼的坐标为,坐标位置错误;
    实验楼在校门的东北方向上,距校门大于200米,原描述错误.
    因此只有一个说法正确.
    故选A  10.【答案】A
     【解析】【分析】
    此题主要考查坐标与图形的性质,根据线段AB平行于y轴,可知线段AB上点的横坐标都一样.
    【解答】
    解:因为线段AB平行于y
    所以则点AB的坐标之间的关系是横坐标相等
    故选A  11.【答案】
     【解析】解:根据题意可建立如下坐标系:

    由坐标系可知,表示乾清门的点的坐标是
    故答案为:
    根据金水桥的点的坐标,建立平面直角坐标,进而得出乾清门的点的坐标.
    此题主要考查了坐标确定位置,正确建立平面直角坐标系是解题关键解.
     12.【答案】
     【解析】【分析】
    本题考查了坐标与图形变化平移,观察图形得到变化规律是解题的关键;根据对应点A的坐标确定出平移规律为向右5个单位,向下4个单位,然后写出点Q的坐标即可.
    【解答】
    解:由图可知,
    所以,平移规律为向右5个单位,向下4个单位,

    对应点Q的坐标为
    故答案为    13.【答案】
     【解析】将坐标系先向左平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度,
    相当于将坐标系中的点先向右平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度,
    故变化后点A的坐标为
     14.【答案】5
     【解析】【分析】
    本题考查了平移中的坐标变化以及代数式求值.解题关键是掌握坐标的平移规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.先根据坐标的平移规律求出xy,然后代入求值即可.
    【解答】
    解:将点向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点
    所以
     
    故答案为  15.【答案】解:由“中点公式”及点ABC的坐标

    DE的纵坐标相等,
    轴,
    直线ABx轴上,

     【解析】已知点ABC的坐标分别为,可得D的坐标为E的坐标,据此即可解答此题.
    本题考查坐标与图形的性质,属于基础题,关键掌握当两点的纵坐标相等时,它们所在的直线平行.
     16.【答案】解:如图所示:作B点关于y轴对称点点,
    连接,交y轴于点P,则此时最小,
    过点轴于点E
    过点A于点C
    ,点

    中,

    的最小值为
    此时
     【解析】此题主要考查了利用轴对称求最短路线以及勾股定理等知识,得出P点位置是解题关键,作B点关于y轴对称点点,连接,交y轴于点P,则此时最小,进而利用勾股定理求出的最小值.
     17.【答案】解:AB两点的距离

     【解析】直接利用两点间的距离公式计算.
    本题考查了两点间的距离公式:设有两点,则这两点间的距离为
     18.【答案】解:在平面直角坐标系中表示各点如下:C和点E的横坐标相同,所以直线CE平行于y轴;因为,所以F点到x轴的距离为7,到y轴的距离为5
     【解析】【分析】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标计算相应线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系,也考查了坐标平面内点的平移规律记住点到x轴的距离与纵坐标有关,到y轴的距离与横坐标有关.利用点A的坐标即可得到A点到原点O的距离;根据点平移的规律得到点向左平移6个单位,则平移后对应点的坐标为,则易得C点平移后与点D重合;利用C点和E的坐标特征进行判断;根据点到x轴的距离与纵坐标有关,到y轴的距离与横坐标有关求解.【解答】解:点到原点O的距离是3个单位长;故答案为3
    将点向左平移6个单位,则平移后对应点的坐标为,所以它会与点D重合;
    故答案为D见答案;见答案.  19.【答案】

    “门”开始的坐标是,使它的坐标到,应该第一行与第二行对调,同时第一列与第三列对调
    故答案为:
     【解析】【分析】
    本题考查了坐标确定位置,点的坐标是前横后纵,中间逗号隔开,注意行对调,纵坐标变化,列对调,横坐标变化.
    根据平面直角坐标系内点的坐标是:前横后纵,中间逗号隔开,可得答案;
    根据行对调,纵坐标变化,列对调,横坐标变化,可得答案;
    根据行对调,纵坐标变化,列对调,横坐标变化,可得答案.
    【解答】
    解:“东”、“窗”和“柳”的坐标依次是:
    故答案为:
    将第1行与第3行对调,再将第4列与第6列对调,“里”由开始的坐标依次变换到:
    故答案为
    见答案.  20.【答案】解:如图,六边形ABCDEF即为所求.


    平行关系:
    垂直关系:
     【解析】根据点的坐标画出图形即可.
    根据平行线垂线的定义判断即可.
    本题考查作图复杂作图,坐标与图形性质,平行线的判定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
     21.【答案】解:由图可得:商会大厦的坐标为
    医院的坐标为
    路上经过的地方为:大剧院,体育公园,购物广场.
     【解析】根据平面直角坐标系解答即可;
    根据坐标得出地点即可.
    此题考查坐标确定位置,关键是根据平面直角坐标系得出坐标.
     

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