小学语文人教部编版五年级下册10 军神教课内容课件ppt
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wò fĕi bēng jù jì gē zhōng qiăng kān
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重 练 疑 审 势 施摘 垫 勉 钢 承 肃
chóng liàn yí shĕn shì shī zhāi diàn miăn gāng chéng sù
势:上部不要少了最后一点。施:注意与“拖”的区别。钢:按照左窄右宽的结构书写 。
土匪:在地方上抢劫财物,为非作歹,残害人民的武装匪徒。
勉强:表达的意思为能力不够,还尽力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、将就或凑合、不充足等。
从容镇定 :就是表示面对任何事情能够做到淡定自若。
肃然起敬:恭敬的样子。
这篇课文是按什么顺序写的?可分为几部分?
将课文分为四部分:“求治——术前——术中——术后”。
沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称‘军神’!”
从这句话中,你体会到了一种什么样的感情?
沃克医生开始是怎样识别刘伯承是军人的?
刘伯承担心施行麻醉会影响脑神经,只是从爱惜自己身体的角度考虑的吗?
他一生参加过许多战役,而且多次取得了胜利,所以刘伯承被称为常胜将军。
刘伯承为什么不肯用麻药?
沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!
在术中的哪些表现最能体现刘伯承是“一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!堪称‘军神’”?
①你看见了什么?——看见沃克医生的双手有些颤抖,他额上汗珠滚滚。刘伯承一声不吭,双手紧紧抓住身下的垫单,手背上青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的垫单居然被抓破了。
②你听见了什么?——剪刀的声音;听见了刘伯承抓破床单的声音。
③你的心情怎样?——非常紧张;非常担心;我觉得难以置信。
④沃克医生心情怎样?——非常担心,担心刘伯承会晕过去。
⑤课文什么地方可以看出沃克医生此时非常紧张?——“这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。”
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。” 病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?” “七十二刀。” 沃克惊呆了,大声嚷道:“你
是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称‘军神’!” “你过奖了。” 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?” “刘伯承。” 沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。
病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?” “七十二刀。” 沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称‘军神’!”
⑴从___、___、___可以看出沃克医生对刘伯承十分敬佩。⑵为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?
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