初中生物苏科版八年级上册2 人体内废物的排出学案及答案
展开导 学 案 方 案
课 题 | 课题:人体内废物的排出〔1〕 | 课 型 |
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学 习 目 标 | 1.说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。 | ||||||||||||||||||||||||
2.描述人体泌尿系统的组成。 | |||||||||||||||||||||||||
3.概述肾的结构和特点。 | |||||||||||||||||||||||||
教学重点 | 1.肾单位的结构、功能 2.排泄的概念、途径 | ||||||||||||||||||||||||
教学难点 | 肾单位的结构、功能 | ||||||||||||||||||||||||
教学方法 | 小组讨论、演示实验,交流展示 | ||||||||||||||||||||||||
第一次集体备课〔通案〕 | 个案及教师活动 | ||||||||||||||||||||||||
【导入新课】 人体细胞内的有机物在分解时回产生许多的废物,它们在人体内积聚多了,对人体有害,必须及时排出体外。人体是怎样将这些废物排出体外呢?教师:人体排出废物的途径有多种,但以尿液为主要形式。这节课我们就一起研究一下尿是如何形成和排出的? 【自主先学】 1. 排泄的概念 人体将体内的尿素、多余的水分和二氧化碳等物质排除体外的过程,叫 。 2.泌尿系统的组成 泌尿系统是由 、 、 和 组成。 是形成尿液的器官。尿道是 的通道,膀胱具有 的作用。 3.肾脏的位置和结构 肾脏位于人体的腹腔 脊柱的两旁,左右侧各有1个。每个肾脏大约有120万个 构成。 【合作学习】 1.阅读课本第20页相关内容,说出排泄的3条途径
2.观察泌尿系统的组成 〔1〕观察图14-13“人体泌尿系统的组成示意图〞,在自己的身体上确定泌尿系统各个器官的大致位置,并试着把下列图中的结构和它的功能用线连起来。
〔2〕通过观察与实验活动,认识肾脏的结构: [观察]:新鲜的猪肾,观其形,辨其味,并记录观察结果。
[再观察]:用解剖刀将猪肾纵剖,对照图14-14仔细识别肾的内部结构,并写出图中的结构名称。 〔3〕探究肾单位的结构 肾单位是形成尿液的根本结构单位,请试着写出它的结构名称。
通过探究我们知道:肾单位包括 和 两局部,肾小体由 和 组成。肾小球是个毛细血管球,由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成。这些毛细血管的另一端聚集成 小动脉。肾小囊是由 的盲端膨大局部凹陷而成。肾小管弯曲细长,外面包绕着由出球小动脉分支所形成的毛细血管网。 【稳固练习】 1.人体形成尿液的器官是:〔 〕 A、肾脏 B、肾单位 C、膀胱 D、肾小球 2.肾脏结构和功能的根本单位是 〔 〕 A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾单位 3.出入肾小球的血管 〔 〕 A、均为小动脉 B、入球为小动脉,出球为小静脉 C、均为小静脉 D、出球为小动脉、入球为小静脉 |
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板 书 设 计 |
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教 学 反 思 |
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