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    教科版 科学六年级上册 2.2《昼夜交替现象》课件+实验记录单+素材

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    小学科学教科版 (2017)六年级上册2.昼夜交替现象备课课件ppt

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    这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册2.昼夜交替现象备课课件ppt,文件包含22《昼夜交替现象》教学PPTpptx、22《昼夜交替现象》实验记录单docx、22验证假说3是否产生昼夜交替现象实验指导视频mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
    活动1:形成我们的假设
    画图说明你对昼夜交替现象的解释
    活动2:交流我们的看法。
    我们的假设有什么相同与不同?
    活动3:做模拟实验,初步检验我们的假设是否成立。
    针对各个假设,我们该如何实验呢?
    ①在地球模型上贴小圆片,作为观察对象②调节红色球形灯跟地球模型的距离,差不多正好能照亮半个小球。实验时,灯和地球模型应始终保持一个平面。③根据假说进行实验,仔细观察作标记的地方是否会产生昼夜交替现象?
    活动4:交流我们模拟实验的情况。
    我模拟的是假说 ;我通过 怎样做 (观察到/没有观察到)昼夜交替现象; 说明该假说 (能/不能)解释 昼夜交替现象。
    地球上某一地区一段时间内被太阳照亮,处于白天;一段时间内没被太阳照亮,处于黑夜。
    四种假说都能解释昼夜交替现象,不同之处在于:地球和太阳之间的运动关系。
    对于一个自然现象,人们可能有很多的解释,但是要找到符合真实情况的解释,我们需要更多的信息和证据。
    昼夜交替是地球常见的天文现象;昼夜交替现象的解释可以有多种方案,但与事实相符的是昼夜交替与地球自转有关。

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