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    部编版 语文四年级上册 第4单元 15女娲补天 课件(50张PPT)

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    小学语文15* 女娲补天图片ppt课件

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    这是一份小学语文15* 女娲补天图片ppt课件,共50页。PPT课件主要包含了惊慌失措,五彩石,再读课文思考,寻找彩石,炼石补天,初读课文,塌下来,学认字,识字游戏,女娲补天等内容,欢迎下载使用。
    女娲是我国上古神话中的创世女神。又称娲皇、女阴娘娘,是华夏民族人文先始。女娲不但是补天救世的英雌和抟土造人的女神,还是一个创造万物的自然之神,神通广大化生万物。她开世造物,因此被称为大地之母。
    本文写了天塌下一大块,地被震裂,人们被水火围困, 把人们从水火中救了出来,她又寻找 冶炼,补好了天。
    3.她是怎样补天的?遇到了哪些困难?结果怎样?
    四人小组合作学习,交流:
    用心读课文4自然段,说说女娲补天的过程。 1.女娲为了补天做了哪几件事? 2.女娲补天遇到了哪些危险和困难?用“ ”画出。
    1.寻找彩石2.炼石补天3.杀龟撑天4.杀死黑龙5.堵塞洪水
    这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。
    随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。
    女娲不畏艰辛,补天成功。
    找彩石—炼彩石—补天 找—炼—补
    女娲是我国上古神话中的创世女神,又称娲皇、女娲娘娘,是华夏民族人文先始。女娲不但是抟土造人的女神,还是是补天救世的英雄。今天我们就来学习“女娲补天”的故事。
    朗读课文,读准字音,读通句子。
    是指吓得慌了手脚,不知如何是好。
    默读课文,找出故事的起因、经过、结果,用自己的话连起来说一说。
    本文写了天塌下一大块,地被震裂,人们被水火围困, 把人们从水火中救了出来,她又寻找 冶炼,补好了天。
    请同学们按照起因、经过、结果的顺序,叙述《女娲补天》的主要内容吧。
    默读课文,找一找:故事中哪些地方特别神奇?哪些情节触动了你?圈画出重点词句。
    天上露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。
    天哪,太可怕了!
    把天上的五彩云霞想象成女娲用五色石浆补好的天空,这样的想象神奇而瑰丽。
    女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。
    乌龟的四条腿就撑起了人们头顶的天空,真是不可思议。
    接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,再不敢到处流窜残害人类了。
    发挥想象,试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。
    想一想:女娲为了寻找五彩石,她会遇到什么困难呢?
    路途遥远、洪水肆虐、野兽攻击……
    展开想象:五种颜色的石头可能在哪些不同的地方?
    女娲来到了 ,她找哇找哇……
    女娲又来到了 ,她找哇找哇……
    女娲又来到了 ,她找哇找哇……
    女娲又来到了 ,她找哇找哇……
    展开想象:女娲可能只捡到了四种颜色的石头,还缺一种怎么办?
    在黑黑的山洞里,女娲边走边用手摸着每一块石头,细细地分辨着。她走遍了每一个山洞,终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头。
      臭氧层是地球的“保护伞”,它可以抵挡外太空的射线,让我们可以在地球上生活。但是人类曾经经常使用的一些空调和冰箱,会释放出一种气体,会和臭氧发生化学反应,使臭氧浓度减少。
    “臭氧层空洞”让人们意识到了保护环境的重要性。
    本文主要讲了天塌下一块,地被震裂,人们惊慌失措,女娲把人们从水深火热中救了出来,她又寻找五彩石冶炼,补好了天,赞美了女娲 、 、 的精神。
    神话用神奇的想象,表现人们美好的愿望。本课的故事展示了一个勇敢善良的女娲,带给我们一段愉快的阅读旅程,这个故事虽然离我们很遥远,但我们永远不会忘记她的善良、勇敢的品质以及不怕危险、甘于奉献的精神。
    泼   装   端   补  女娲把它(   )在一个大盆里,(   )到天边,对准那个大黑窟窿,往上一(   ),只见金光四射,大窟窿立刻被(   )好了。
    二、拓展阅读《夸父逐日》,勾画出表现神奇的地方。
    就在这时候,夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子,去喝黄河、渭(wèi)河里的水。咕(gū)嘟(du)咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。
      1.将《女娲补天》这个故事讲给爸爸妈妈听,要讲生动,讲完整。  2.完成《七彩课堂素养提升手册》本课练习。
    传说中的女娲是一个人首蛇身的女神。她用黄泥捏成人,创造了人类。女娲就是人类的母亲。
    ①自由读课文,思考课文写了一件什么事?②文中哪些地方使你感动?为什么?③有弄不懂的地方请做上记号,准备提出。
    窟窿:洪水:熄灭:冶炼:
    洞,小孔。指可能酿成灾害的大水。停止燃烧。用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。
    本文写了撑天的柱子被共工撞断了,天上破了个洞,洪水喷涌,野兽袭击人类,女娲先用五色石头补好了大窟窿,又用大乌龟的四条腿撑起天,还杀了黑龙,堵住了地缝。
    (1)女娲为什么补天?(2)女娲怎么补天?(3)女娲补好天后,又做了什么事?
    女娲补天后还做了哪些事?请你画出相关语句。

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