小学英语新版-牛津译林版四年级上册Unit 6 At the snack bar课堂教学课件ppt

这是一份小学英语新版-牛津译林版四年级上册Unit 6 At the snack bar课堂教学课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了Let’s play，ice cream，milk，salad，a sandwich，喝的东西，milk ，coffee，Story time，n dles等内容，欢迎下载使用。
If yu see the fd r drinks, please read them ut.如果你看到食物或饮料，请把它们大声读出来。
If yu see , please say “Yummy, yummy! ”如果你看到了 ，请说“Yummy, yummy! ”
Unit 6 At the snack bar
the snack bar
Miss Jia’s snack bar
Smething t eat
A: What wuld yu like?
B: I’d like….
Tip:同学们，I’d like…表示我想要，所以当我们要表达自己的需求时,应说: I’d like…
tday’s special
Let’s guess!
sandwich 三明治
I’d like_________.
What wuld yu like?
d不发音，但是要预留出位置。
主食ht dgcake pie
hamburgersandwich
Anything else?还要别的吗？
Incmplete menu
你能根据所给的单词，猜出是什么吗？
a cup f 一（茶）杯
a cup /^/
a glass /a:/
a glass f milk一（玻璃）杯
Tip: cup （带柄）茶杯 glass 玻璃杯
a ______f tea
a ______f juice
请你用cup 和 glass填空
Cmplete menu
A: What wuld yu like ?
Wrk in pairs
A: Here yu are.
B: I'd like ...
B: Thank yu.
Mike, Helen and Dad are at the snack bar t.
What are they talking abut? 他们在谈论什么？
Tick the fd and drinks they are talking abut.看动画，勾出他们谈论的食物和饮料。
sandwich (　)　　　 hamburger ( ) ndles ( ) rice ( )a cup f cffee ( ) a glass f milk ( )a cup f tea ( ) a glass f juice ( )
注意：Ndles通常以复数形式出现，几乎不用a ndle.
sme ndles一些 面条
What wuld Mike/ Helen/ Dad like?
自读课文，划出他们各自点的东西。
What wuld Mike like? 迈克点了什么？
Mike wuld like …
Mike wuld like a _________ and a _______ f _________.
What wuld Helen like? 海伦点了什么？
Helen wuld like …
Helen wuld like ____ _______.
What wuld Dad like? 爸爸点了什么？
Dad wuld like …
Dad wuld like a ________ and a _______ f _________.
Mike wuld like ___________ and ____________.Helen wuld like ____________.Dad wuld like ____________ and ______________.
a hamburger
a glass f milk
a cup f cffee
Listen and repeat 跟读课文 ,注意语调
What abut yu, Dad?
I’d like a sandwichand a cup f cffee.
Anything else?
A hamburger, ndles anda glass f milk, please.
A sandwich and a cup f cffee.
anything任何东西
+ thing →
egg elephant red
小提示：当聆听完别人想要什么后，如果你想知道他还想要什么，你可以问：Anything else?还要些其它的吗？
Here yu are.
Read in rles
Tips:4人一组分角色朗读，注意语音语调。
Wh can help me?
1. 我们如何询问别人的需求呢？
A. What wuld yu like? B. What d yu like?
2. 询问别人是否有其他需求，该怎么说呢？
Anything else?Can I help yu?
3.当想要一杯牛奶时，可以说：
Wuld yu like a glass f milk? I’d like a glass f milk.
Can I help yu?What wuld yu like?
A: I’d like …
B: I’d like …/N, thanks.
C: I’d like ...
A&B&C: Thank yu.
Tips:其中1人扮演服务员，3 custmers（客人）,注意动作和表情哦！
Let’s remember
Clear yur plate,start frm me !光盘行动，从我做起
1. Read and imitate the stry. 听录音，朗读并模仿对话。2. Invite yur friends t enjy the fd at the weekends. Try t use the sentences we learnt tday. 周末邀请你的小伙伴一起分享食物，试着用今天所学的句型交流哦。3. Write dwn the fd yu can name, try t divide them in different ways. 写下你学过的食物类单词，试试用不同的方法来给它们的分类吧。
Healthy fd 健康食品
Junk fd垃圾食品