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    四年级书法上册教学计划

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    四年级书法上册教学计划

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    这是一份四年级书法上册教学计划,共1页。主要包含了 指导思想,教材分析,教学目标,教学措施等内容,欢迎下载使用。
    为了提高学生的综合素质,陶冶学生情操,促进学生身体健康发展。本学期要加强写字教学,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。进一步推进“三进”工作。
    二、教材分析
    写字教育是实施教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。
    本学期教材内容主要有正确的写字姿势,怎样写好硬笔字,米字格的用法,汉字笔画基本笔顺规则,横、竖、撇、捺、提、点、钩、折的书写要领等,应注意扎实推进笔画教学,注重实效。
    三、教学目标
    1、形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
    (1)首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。
    坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。
    (2)正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。
    2、掌握汉字的基本笔画及笔顺规则。
    (1)汉字的基本笔画,主要有如下一些:
    横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等。
    (2)汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:
    基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。
    补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。
    (3)汉字的间架结构,有如下六种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。
    3、对小学生的写字提出严格要求,那就是六个字:“规范、端正、整洁”。
    四、教学措施
    1、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课,课后指导相结合教学法,加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育,确定“做字先做人”这一教学原则。
    2、把书法教学贯穿于各科教学中,让学生在完成作业的同时接受书法训练。
    3、开设书法园地,充分利用学校资源进行书法教学宣传。
    4、举行班级书法竞赛,学校书法竞赛,提高学生学习书法的积极性。

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