2021学年7.百变团花教案

这是一份2021学年7.百变团花教案，共5页。教案主要包含了欣赏感受，引起兴趣，体验交流，探究知识等内容，欢迎下载使用。
百变团花
课时安排
1课时
课业类型
造型·表现
教学目的
（1）知识与技能目标：了解团花的基本特点。
（2）过程与方法目标：指导学生制作团花的过程中，有意识地培养学生感知思考，探索及发散思维的能力以及提高学生动手能力。
（3）情感态度与价值观性目标：通过欣赏及学习制作团花的方法培养学生热爱生活的情感以及对于美术学习活动的兴趣。
教学重点
团花的特点及设计制作方法。
教学难点
纹样的设计、剪纸语言及镂空的面积大小。
教具准备
课件、实物投影、剪刀、示范作品、正方形彩纸。
学具准备
正方行彩色纸、剪刀、胶水。
师生活动 （教学过程）
教 学 意 图
第一课时
（一）组织教学，稳定情绪，检查用具准备情况。
（二）导入新课。
１、音乐激趣、导入新课
播放音乐《春节序曲》。
师：听！从音乐中你感受到了什么样的气氛？
生：热闹的、快乐的、好像是在过新年……
师：对！这是一首《春节序曲》，让我们感受到了新年的气氛。明天是元旦，新年到了，你们想好怎么样布置自己的教室了吗？
生：挂彩灯、挂彩练、吊拉花、用气球玩具……
师：大家讲的对！那么窗子可以装饰些什么呢？
生：窗花。
师：（点击图片）过去人们过年过节时，除了贴春联、挂福字、年画，还喜欢贴窗花，给我们生活增添了节日的气氛。
２、提示课题：
师：窗花的种类很多，就外形来看：（点击图片）有方形的、三角形的、有圆形的等等，像这种外轮廓是圆形的，花纹又重复出现的窗花，又叫团花（点击课题）。
师：今天老师就教大家学剪团花，学会以后可以把我们的教室装扮的更美更热闹，大家觉得怎么样？
（三）讲授新课。
一、欣赏感受，引起兴趣
1、出示团花剪纸作品，学生欣赏。
问：这幅画的表现方法是什么？（剪纸）
小结：剪纸的相关知识及历史和发展。
2、继续欣赏，观察画面中的花有什么共同的特点？
小结：外形没有具体方向，上下左右对称。
请大家来为这样的花取名“百变团花”。
二、体验交流，探究知识
1、以小组为单位分别从书中和老师发放的团花中寻找出如何制作的方法。
2、以“选、折、画、剪”四个环节请各小组汇报研究成果。总结出制作方法。
3、请每位同学尝试制作一个团花。
4、发现制作中出现的问题，并研究解决。如：为什么有的短开了？怎样才能剪出更漂亮的花纹？
5、在制作中你还发现那些问题需要提醒大家？如：用剪刀的安全、注意卫生。
（四）学生作业。
1、出示花篮布景，提出作业要求：制作团花，将美丽的花篮插满漂亮的花朵。
2、学生制作，老师指导并随时将学生作品展示到布景中。
3、小结：从“外形、花纹、做工”等方面评选，讲解。
（五）教师总结：
1、 带领学生欣赏精细剪纸作品，提升学生兴趣。
2、布置任务：搜集更多剪纸相关资料。
稳定情绪，做好上课准备。
激发学生兴趣。
有欣赏引出剪纸知识。
充分利用小组合作，通过学生亲自研究体验掌握知识点。
提高学生发现问题，解决问题的能力。
为学生总结经验，提高以后创作的质量。
培养学生的动手能力。
板
书
设
计
百变团花
窗花外形：方形的、三角形的、圆形的
步骤：选、折、画、剪
教
学
反
馈