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    3.4 实际问题与一元一次方程 第1课时 配套与工程问题课件PPT

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    初中数学3.4 实际问题与一元一次方程课文内容ppt课件

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    这是一份初中数学3.4 实际问题与一元一次方程课文内容ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了22-x等内容,欢迎下载使用。
    1.(6分)某服装厂有22名工人,每人每天可生产上衣6件或裤子10条.一件上衣配2条裤子,为使每天生产的上衣和裤子刚好配套,应安排多少人生产上衣,才能使每天生产的上衣和裤子配套?解:设安排x人生产上衣,则(22-x)人生产裤子.每天生产上衣____件,裤子_____________件.根据题意,得2×6x=10(22-x),解得 x=____.
    2.(4分)某车间有27名工人,生产某型号的螺栓和螺母,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,且恰好使每天生产的螺栓和螺母按1∶2比例配套,则列方程为___________________________.
    2×22x=16(27-x)
    3.(10分)新冠肺炎疫情爆发初期,医用防护物资一度处于紧张的供需状态,各地闹起“口罩荒”.在这个特殊节点,某工厂接到了生产大量口罩与手套的任务.已知工厂共有70名工人,每人每天平均生产手套1 800个或者口罩1 200个,一个口罩要配两个手套.为了使每天生产的手套与口罩刚好配套,应分配多少名工人生产口罩,多少名工人生产手套?解:设应分配x名工人生产口罩,则分配(70-x)名工人生产手套.依题意,得1 800(70-x)=2×1 200x,解得x=30,则70-x=70-30=40.答:应分配30名工人生产口罩,40名工人生产手套
    6.(10分)将一项工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做要6小时完成,乙独做要4小时完成.现甲先做30分钟,然后甲、乙一起做.甲、乙一起做还需多少小时完成工作?
    9.一水利工地上有48名志愿者参加义务劳动,已知他们每人每天平均挖土 5立方米或运土 3立方米,要想使挖出的土能及时运走,则应安排____人挖土,____人运土.
    三、解答题(共42分)10.(10分)一张方桌由一个桌面和四条腿组成,1立方米木料可制作桌面50张或桌腿300条,现有500立方米木料,用多少木料做桌面,用多少木料做桌腿,恰好能配成方桌? 解:设x立方米木料做桌面,则(500-x)立方米做桌腿,由题意,得50x×4=300×(500-x),解得x=300,则500-x=200.答:300立方米木料做桌面,则200立方米做桌腿,恰好能配成方桌
    11.(10分)某配件厂原计划每天生产60件产品,改进技术后,工作效率提高20%,这样不仅提前5天完成了生产任务,并且比原计划多生产了48件产品,求原计划要生产多少件产品.
    12.(10分)(教材P100例1变式)某机械厂加工车间有90名工人,平均每人每天加工大齿轮20个或小齿轮15个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问一天最多可以生产多少套这样成套的产品?
    【素养提升】13.(12分)甲、乙两人想共同承包一项工程.甲单独做30天完成,乙单独做20天完成.合同规定15天完成,否则每超过1天罚款1 000元.甲、乙二人商量后签定了该合同.(1)正常情况下,两人能否履行该合同?为什么?(2)现两人合作完成了该工程的75%,因别处有急事,必须调走一人,问调走谁更合适?为什么?

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