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    3.3 解一元一次方程(二)去括号与去分母 第1课时 用去括号的方法解一元一次方程课件PPT

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    人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母教案配套ppt课件

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    这是一份人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母教案配套ppt课件,共16页。
    1.(4分)方程3-4(x-2)=1去括号正确的是( )A.3-4x-8=1 B.3-4x-2=1C.3-4x+2=1 D.3-4x+8=1
    3.(4分)当x=____时,式子3(1-2x)的值是21.
    4.(12分)解下列方程:(1)2(x-1)=5x;(2)4x-3=2(x-1);(3)3x-7(x-1)=3-2(x+3).解:去括号,得3x-7x+7=3-2x-6.移项,得3x-7x+2x=3-6-7.合并同类项,得-2x=-10.系数化为1,得x=5
    5.(4分)一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶用3小时,从乙码头到甲码头逆流行驶用4小时.已知船在静水中的平均速度为30千米/时,求水流的速度.若设水流的速度为x千米/时,则列方程正确的是( )A.3(x+30)=4(x-30)B.3(x+30)=4(30-x)C.3(x-30)=4(x+30)D.3(30-x)=4(30+x)
    6.(4分)甲、乙二人同时从相距30千米的两地相向而行,2小时相遇.已知甲的速度比乙每小时快3千米.若设甲的速度为x千米/时,则根据题意列出的方程为_____________________.
    2x+2(x-3)=30
    7.(8分)有一个两位数,个位上的数比十位上的数大5,如果把这个两位数的两个数字的位置对换,那么所得的新数与原数的和是143.求这个两位数.解:设这个两位数的十位数为x,则个位数为(x+5),根据题意,得10x+(x+5)+10(x+5)+x=143,解得x=4,所以x+5=9.答:这个两位数是49
    三、解答题(共40分)12.(8分)解方程:(1)y-2[y-3(y+4)-6]=1;解:去括号,得y-2y+6y+24+12=1.移项,得y-2y+6y=1-24-12,合并同类项,得5y=-35.系数化为1,得y=-7
    13.(8分)当x取什么值时,多项式5(x+2)比2(1-3x)的值小3?解:根据题意,得2(1-3x)-5(x+2)=3,解得x=-1,所以当x=-1时,多项式5(x+2)比2(1-3x)的值小3
    14.(10分)列一元一次方程解应用题:学生在素质教育基地进行社会实践活动,帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共80千克,了解到这些蔬菜的种植成本共180元,还了解到如下信息:(1)求采摘的黄瓜和茄子各多少千克;(2)这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元?解:(1)设采摘的黄瓜x千克,则茄子(80-x)千克,由题意,得2x+2.4(80-x)=180,解得x=30,则80-x=80-30=50.答:采摘的黄瓜30千克,茄子50千克(2)(3-2)×30+(4-2.4)×50=30+80=110(元).答:采摘的黄瓜和茄子可赚110元
    【素养提升】15.(14分)乐乐家距离学校2 800米,一天早晨,他以80米/分的速度上学,5分钟后乐乐的妈妈发现他忘了带数学书,妈妈立即以180米/分的速度去追乐乐,并且在途中追上了他.(1)妈妈追上乐乐用了多长时间?(2)放学后乐乐仍以80米/分的速度回家,出发10分钟后,同学英树以280米/分的速度从学校出发骑自行车回家,乐乐家和英树家是邻居(两家距离忽略不计,两人路上互不等待,两人到家后不再外出),请问英树出发多长时间,两人相距300米?

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