初中人教部编版和朋友在一起示范课课件ppt

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第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行4.1 和朋友在一起
1.我的朋友圈有什么变化？
2.经常梳理自己的朋友圈有什么意义？
3.友谊的力量有哪些？（朋友对我们的影响有哪些？）
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在下面这些情境中，你的选择会是谁？
◎快乐的事和谁分享？◎心里的秘密和谁倾诉？◎遇到的困难向谁求助？◎喜欢和谁一起外出游玩？
如此往复，迎来送往，每个阶段我们都会有老朋友离开，结识新朋友，而这些伙伴、同学、朋友陪伴着我们一起飞翔，一起去看外面的世界……
伙伴，同学，朋友成为我们生命中越来越重要的部分。
能和朋友们分享一下自己的朋友圈吗？
在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。
横轴代表时间，纵轴代表朋友与你关系的远近。如果他与你的关系非常好，就把他的名字写在靠近横轴的位置；如果他与你只是一般的朋友，就把他的名字写在离横轴远一些的位置。（如果你想保密，也可以用代号表示朋友的名字）
在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把你的名字写在下图的相应位置。
你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？
朋友圈扩大，交往范围扩大，交往内容更丰富；
朋友圈变小，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
请你和大家分享那些你和朋友在一起的快乐时光。
“如果生活中没有友谊,就像地球上失去了太阳一样,因为太阳是万能的上帝赐予我们最好的礼物,而友谊则可以给我们带来最大的欢乐”。 ——（古罗马）西赛罗
“石友”：情谊坚贞的朋友“死友”：交情深笃，至死不相负的朋友“挚友”：指志同道合的朋友“素友”：指真诚纯朴的朋友“益友”：指于己有帮助的朋友“诤友”：坦诚相见，直言规过的朋友
古人把朋友分为很多中种
小学时的朋友分开了。在这个新的陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？
没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。
★随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？★你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？
随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？
你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？
不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友
我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待
小学时小红一直是小玲最亲密的朋友，但现在升入初中后情况有了变化：她们在同一所学校的不同班级，只有在中午和下午放学后才匆匆相见。喜欢打排球的小红有了一些新朋友，她与球友们玩得很开心，似乎不太看重与小玲的友谊，对苦闷的小玲也不关心。小玲虽然也想学打排球，但对加入小红的朋友圈并不感兴趣，她希望能像以前那样，只和小红在一起。
2.经常反思、梳理朋友关系的意义P40
对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑。也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。
经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
真正的朋友是不会因为你现在处在困难时期而离你远去的人；真正的朋友不会在你受伤的伤口上再撒上一把盐。而是伸出援助的手关心你； 真正的朋友不会见利忘义，不会因一点私利，就把朋友的情谊抛在一边。
姓名：李光对我的影响：爱上打乒乓球；会开玩笑；……
姓名：______对我的影响：___________
说一说：你的朋友对你的影响。
言谈举止、兴趣爱好、性格
长眠在一起的文学家　　　　歌德和席勒是十八世纪末德国最著名的两位诗人，歌德二十几岁成名，三十岁出头就当了国务大臣，而且出身富裕，一生过着贵族生活。比他小十岁的席勒则出身贫寒，一生坎坷，虽然席勒在二十多岁也蜚声文坛，但穷困与疾病一直伴随着他。尽管如此，歌德与席勒却保持着真诚的友谊。　　席勒的友谊和勤奋使歌德从富贵享乐中惊起，又拿起笔来写作，包括《浮士德》在内的许多名作的问世，都与席勒的影响分不开。席勒也在朋友的鼓励下，抱病完成了最后一部伟大作品《威廉“退尔”》。　　他们一起出版过《女神》杂志，合办过文艺刊物《霍伦》，共同出版过诗集《克赛尼恩》。他们常常是一个人构思，起草，另一个人修改润色，然后发表。互助的力量，使他们的文艺作品迸发出夺目的光辉。　 当听到席勒早逝的消息，歌德沉痛地说：“我的存在丧失了一半。”二十七年后，歌德也逝世了，亲人按照歌德生前的遗愿，把他和席勒葬在一起。
朋友对我们的成长有很大的影响
①朋友对我们的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都多少受到影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
2、朋友对我们有哪些重要影响（作用）
我们会一起分享好吃的、好玩的，他还会帮我解答不会的数学问题。
上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。
她常常“损” 我，但不允许别人说我不好。
我做了错事，他一边批评我，一边帮我。
“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。” ——爱因斯坦
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
谈一谈： 你心目中的“益友” 应该是什么样的？
所谓“益友”是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。 我们交友时要选择“益友”。
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。 ” ——《论语》
俞伯牙喜欢自己用琴声来表达自己心意，遇到钟子期之前没人能听得懂，只有钟子期能听得明明白白。俩人约在一起喝酒谈话越谈越投机，相见恨晚，结拜为兄弟。约定来年的中秋再到这里相会。 和钟子期洒泪而别后第二年中秋，俞伯牙如约来到了汉阳江口，可是他等啊等，怎么也不见钟子期来赴约，于是他便弹起琴来召唤这位知音，可是又过了好久，还是不见人来。第二天，俞伯牙向一位老人打听钟子期的下落，老人告诉他，钟子期已不幸染病去世了。临终前，他留下遗言，要把坟墓修在江边，到八月十五相会时，好听俞伯牙的琴声。 听了老人的话，俞伯牙万分悲痛，他来到钟子期的坟前，凄楚地弹起了古曲《高山流水》。弹罢，他挑断了琴弦，长叹了一声，把心爱的瑶琴在青石上摔了个粉碎。他悲伤地说：我唯一的知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢？”
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
结合马克思给恩格斯的书信的内容以及教材第43页“阅读感悟”材料，思考问题：伟大的友谊如何成就伟大的两个人？
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
言谈举止、兴趣爱好甚至性格受到朋友的影响 见证我们成长的历程 丰富生活经验，体悟生命美好
1.“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们（ ）①生活离不开朋友，人生离不开友情②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助③朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3．“在人的一生中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮越多。”这句话形象地告诉我们(　　)A．树和人一样都有属于自己的朋友B．在人的一生中，朋友越多越好C．随着年龄的增长，朋友圈不断扩大D．朋友过多会使自己逐渐衰老，因此要少交朋友
3．古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话给我们的启示是(　　)A．孤陋寡闻的人都是没有朋友的人B．朋友对一个人的影响很大C．一个人的能力是有限的，需要加强学习D．朋友带给我们的都是积极的影响
4．“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明(　　)A．友情可有可无，没有友情照样生活B．友情可以使人学习、工作事事顺利，没有挫折C．真挚的友谊对个人成长有重要意义D．友情可以帮助自己解决生活中的所有问题
5.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（ ）①朋友对一个人的影响很大②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的③友谊具有积极影响和消极影响，友谊有时会给我们支持和力量，有时又让我们很受伤④我们在交朋友时，应谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④