商务星球版七年级上册第一节 地球的形状和大小学案

这是一份商务星球版七年级上册第一节 地球的形状和大小学案，共4页。学案主要包含了纬线，纬度等内容，欢迎下载使用。

第 2课时
教学环节
教师活动
学生活动
平台融合
备课
老师通过平台备课，发布预习任务。
〔通读课文6页—7页，进行知识梳理，圈画出重点知识点，完成练习册上自主学习的任务。〕
学生自学，完成课预习任务.〔 要求：认真阅读教材、完成学习任务、重点内容要进行勾划、标注。〕
1、老师上传课件、微视频。
2、老师备课、发布预习任务。
授课
登录账号，获取班级信息
登录账号，接收老师端的控制
对学生平板的控制
导入、出示目标
导入：教师复习提问上节课的知识点：
1、地球的形状是什么？2、地球仪上的点和线？3、那些是经线和纬线？今天，我们一起学习地球仪上的一个重要的图示──纬线和纬度。
出示目标：1、掌握纬度的划分方法。2、记住高、中、低纬度的划分，南北半球的划分。
独立思考
PPT展示
自学展示
教师通过平台检测学生的预习任务，对做的好的学生进行评价，给予奖励。
学生把自己的作业拍照上传
拍照上传
屏幕分享
看图说话
教师展示图片，让学生区分经线和纬线。
教师展示4张图片，讲解纬度的概念。
出示填空题。
教师讲解关于南北半球的划分。
南半球的划分：0º——90ºN
北半球的划分：0º——90ºS
教师讲述高中低纬度的划分：
低纬度:0º-30º
中纬度:30º-60º
高纬度:60º-90º
教师补充关于特殊的纬线和五带的划分：
学生听课、齐答
学生读图记忆、答题。
学生听课、划出重点，做笔记。
学生答复。
学生做笔记、补充知识点。
抢答
屏幕分享
问题探究〔纬线和纬度的特点〕
教师出示表格，分小组讨论纬线和纬度的定义、长度、形状、指示方向、纬度起点线、纬度的划分、纬度数值的变化、代号、半球划分。
教师总结，将屏幕分享。
1、小组讨论〔要求：每一组必须把正确答案写出来〕。
2、学生分组展示〔展示时必须由每一组推荐一名成员拍照上传来展示〕。
屏幕分享
小组教学
拍照上传
课堂演练
教师出示图检测题，并给予学生适当的鼓励。
1.观察地图，想一想我们中国和新疆自治区分别位于哪个纬度地区？
下面关于纬线特点的表达，正确的选项是 〔C 〕
A.纬线的长度都相等 B.所有的纬线都呈半圆形
C.纬线指示东西方向 D.所有的纬线都是个圆圈
学生抢答问题
抢答
课 堂
小 结
纬线和纬度的认识。
半球的划分。
重要纬线和五带的划分。
纬线纬度的特征：
学生回忆
板书设计
第一节 地球和地球仪
一、纬线
1、 定义：与地轴垂直，并环绕地球一周的圆圈
2、特点：
示东西方向〔与地轴垂直〕
②每条纬线都是一个圆
③纬线的长度不相等〔赤道是最大的纬线〕
二、纬度
〔l〕0°纬线──赤道
〔2〕纬度的变化规律；范围：0°～90° 〔3〕南北半球的划分

教学反思：