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    鲁教版九年级化学上册 2.2 水分子的变化课件PPT

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    初中化学鲁教版九年级上册第二节 水分子的变化背景图课件ppt

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    这是一份初中化学鲁教版九年级上册第二节 水分子的变化背景图课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,文字表达式和书写方法,氢气+氧气,表示“生成”,分解反应,水的分解微观过程,知识小结,氢能源汽车,化合反应,物理性质和化学性质等内容,欢迎下载使用。
    1.通过水电解实验,认识水的组成。 2.通过对水分解反应的微观解释,认识化学变化中分子发生了本质的改变,分成了原子,而原子不可以在分。 3通过对水分解反应中反应物和生成物种类的分析,了解分解反应,并能对其他类似反应进行判断。
    学习重难点 1.从水电解实验认识水的组成 2.认识分解反应的特征 3.从微观上理解化学变化
    阅读教材,思考下列问题
    1.你能将水分子中的氢原子和氧原子拆开吗?阅读教材P31P32水的分解2.在电解水的试验中与电源正、负极相连的试管内有何现象?它们的体积比为多少?分别是什么气体?怎样检验?3.什么是分解反应?用文字表达式表示水的分解反应。4.化学变化的实质是什么?
    1.实验有什么现象?2.两极产生的什么气体?3.如何检验产生什么气体?
    答:两极有气体产生,正负极气体的体积比列为1:2
    答:正极氧气负极氢气 “正氧负氢”
    答:用带火星的木条放在仪器口,木条复燃则证明是氧气。用燃着的木条放在仪器口,产生淡蓝色火焰则证明是氢气。
    + 表示“和”
    读法: 水通电生成氢气和氧气
    由一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应(一变多)
    水 通电 氢气 + 氧气
    1、化学变化 2、一种反应物多种生成物
    判断分解反应的方法 :
    结论:1.水分子是由 和____ 构成的2:化学反应中分子可分而原子不能再分,原子重新组合成新分子
    水 电解 氢气 + 氧气
    H2O H2 O2
    水分子是由氧原子和氢原子构成的水是由氢元素和氧元素组成的
    分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子
    1.下列变化属于分解反应( ) A、泥水过滤得到泥和水 B、镁和氧气点燃生成氧化镁 C、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 D、氧化汞加热后变成汞和氧气2.下列说法中正确的是( ) A.水电解生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的 B.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同 C. 物质都是由分子构成的,分子又由原子构成 D.电解水时,正极和负极上得到的气体的体积比大约是2:1 3. 能证明分子在化学变化中可以再分的事实是( )     A.水结成冰 B.水蒸发    C.水被电解 D. 水汽化
    4.下列表述正确的是 ( ) A、水是由氢气和氧气组成 B、水分子是由氢单质和一个氧元素组成的 C、水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 D、水是由氢元素和氧元素组成的
    课后作业: 练习册P32达标训练
    预习作业: 教材P32-34理解区别下列两组概念 一、分解反应和化合反应 二、化学性质和物理性质
    一种物质生成两种或两种以上其他物质的的化学反应
    保持物质化学性质的最小
    两种或两种以上物质生成一种物质的化学反应
    第二单元 探秘水世界 第二节水分子的变化 水的合成
    认识水的合成和化合反应。记住并会写:水(H2O)、氢气(H2)、氧气(O2)知道在化学反应中伴随能量的变化,体会氢气是一种理想的能源。了解同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。知道物理性质和化学性质的区别。
    化合反应、化学反应的能量变化;物理性质和化学性质、分子是保持物质化学性质的最小微粒。
    阅读教材,思考下列问题
    上节课学习了水电解分解生成了氢气和氧气,那氢气和氧气又能不能生成水?如果能又是用什么方法生成?阅读教材P32-34分子和原子在化学反应中扮演的是什么角色?氢气在生活中有哪些应用?如何用文字书写化学反应?化合反应和分解反应区别?什么是化学性质?什么是物理性质?
    氢气燃烧产生 _______火焰,烧杯壁有______出现。 用手触摸烧杯,烧杯______
    在空气中点燃纯净的氢气,并在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯
    反应文字表达方式氢气+氧气 点燃 水 H2 O2 H2O
    氢气在点燃的条件下和空气中的氧气发生反应生成了______
    氢气燃烧放出了大量的___
    氢气点燃前一定要检验纯度
    读法: 氢气和氧气在点燃的条件下生成水
    氢气 + 氧气 点燃 水
    氢气的优点: 本身无毒、极易燃烧且热质高、燃烧产物是水无污染
    水 电解 氢气 + 氧气
    H2O H2 O2
    H2 O2 H2O
    由两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应。
    由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的化学反应。
    物质不需要发生化学变化就表现出来的性质
    物质在化学变化中表现出来的性质
    可燃性、稳定性、氧化性、还原性……
    颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度……
    氢气通常情况下是一种无色无味的气体,密度比空气小,0.0899g/L,难溶于水,熔点沸点都极低。
    1.阅读教材完成P34在线测试1、2以及挑战自我1、2。2.下列变化属于化合反应的是( ) A.把糖和水混合后形成糖水 B. 氢气在氧气中燃烧生成水 C.水蒸气遇冷凝结成液态水 D.水和酒精按照一定体积比混合得到消毒酒精3.下列关于石蜡性质的描述中,属于化学性质的是( ) A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体 B.石蜡难溶于水且密度比水小 C.石蜡熔点低,受热易融化成蜡油 D.石蜡可燃烧,燃烧时放热,并有二氧化碳和水生成

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