2021学年一 简单磁现象课后复习题

这是一份2021学年一 简单磁现象课后复习题，共4页。试卷主要包含了1《简单磁现象》课时练习，下列说法正确的是，经科学家研究发现，指南针是中国古代四大发明之一等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1.指南针是我国古代的四大发明之一，如图所示是我国早期的指南针﹣﹣司南。公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载，“司南之杓，投之于地，其柢指南”。这句话中“柢”和“南”分别指的是（ ）
A.指南针的南极，地理的南极
B.指南针的北极，地磁的北极
C.指南针的北极，地理的北极
D.指南针的南极，地磁的南极
2.下列说法正确的是（ ）
A.磁场和磁感线都是真实存在的
B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
C.地磁场的南极在地理南极附近
D.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
3.如图所示，将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间（不碰到条形磁体与回形针）时，能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是
A. 玻璃板 B.课本 C.搪瓷盘 D.塑料板
4.为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了如下小实验，其中不能达到目的的是（ ）
A.让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性
B.用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性
C.让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性
D.让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性
5.有三根外形完全相同的金属棒A、B、C，将A棒用线悬挂起来，静止后它的两端分别指向南、北。用B棒与C棒的一端分别靠近A棒的一端，B与A之间相互吸引，C与A之间相互排斥。由上述现象可知，下列说法中错误的是（ ）
A.A棒一定是磁铁棒 B.B棒一定是铁棒
C.C棒一定是磁铁棒 D.B棒可能是铁棒，也可能是磁铁棒
6.经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针，实验证明：在只有地磁场而没有其他磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘，实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向 ( )
A.北 B.南 C.西 D.东
7.小明捡到一块矿石，想了解它的一些性质，于是他将铁钉放在矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有（ ）
A.磁性 B.导电性 C.弹性 D.绝缘性
8.有外形相同的两根钢条M、N，按图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是（ ）
A.M无磁性、N无磁性 B.M无磁性、N有磁性
C.M有磁性、N无磁性 D.M有磁性、N有磁性
二、填空题
9.指南针是中国古代四大发明之一。用指南针来确定方向，就是由于地球周围存在________。如图所示，磁悬浮地球仪应用了________（选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律。
10.我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东，不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫______极，地磁场的______极在地理的南极附近。
11.指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针，它有N、S两极，使用时指南的那端是 极.指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着 .
12.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示，能合理描述这块大磁铁的是 （选填“A”或“B”）
13.a、b为两个条形磁体的两个磁极，根据如图所示的磁感线方向，可以判断a为 极，小磁针上端为 极.
14.关于磁场和磁感线，小明总结了如下几点：
（1）磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在；
（2）磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线；
（3）磁感线是铁屑组成的；
（4）地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近.
以上总结中正确的有 （选填序号即可）.
15.李明用天然磁石仿制如图甲所示的勺状指南针﹣﹣司南，他用的材料是图乙所示天然磁石，该磁石的D端为 极，他用该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针即（“司南”），再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地理位置的 （选填“南方”或“北方”）.
参考答案
1.答案为：A
2.答案为：B.
3.答案为：C
4.答案为：D
5.答案为：B
6.答案为：A
7.答案为：A
8.答案为：D
9.答案为：地磁场；同。
10.答案为：南 北
11.答案为：S；地磁场.
12.答案为：B.
13.答案为：S，N
14.答案为：（1）（4）.
15.答案为：S；南方.