![2021年北师大版物理九年级全册14.2《磁场》课时练习(含答案)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/12160287/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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物理九年级全册二 磁场同步测试题
展开一、选择题
1.如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是( )
A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极
B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极
C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极
D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极
2.关于指南针和磁场,下列说法正确的是( )
A.指南针最早由欧洲传入中国
B.地球的地理两极与地磁场两极完全重合
C.地球周围存在磁场,因此指南针能指示方向
D.信鸽是靠在其身上绑上小磁针来导航的
3.从物理学角度解释诗句,下列说法与物理知识相符的是( )
A.“潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象
B.“看山恰似走来迎”中描述的“山”在“走”,是以山为参照物
C.“花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈
D.“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,诗中磁针指向南方的一端是磁针的N极
4.下列有关磁场的说法错误的是( )
A.磁体周围的磁场是真实存在的
B.磁感线是为了描述磁场面虚拟的封闭曲线
C.通电导体周围存在着磁场
D.地面上的指南针N极总是指向地理的南极
5.关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是( )
A.磁感线总是从磁体的北极指向南极
B.同一条磁感线上各点的磁场方向相同
C.磁体周围没有磁感线的地方没有磁场
D.磁场是客观存在的,磁感应线是不存在的,但它能形象地描述磁场的分布情况和方向
6.甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据图所示的小磁针静止时的指向,可以判断( )
A.甲是N极,乙是S极 B.甲、乙都是N极
C.甲、乙都是S极 D.甲是S极,乙是N极
7.关于磁场和磁感线,下列说法错误的是 ( )
A.磁体周围存在着磁感线
B.磁体之间的相互作用是通过磁场产生的
C.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的
D.磁场中,小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向
8.在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N极).如图中正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.如图所示,司南是我国的四大发明之一,古文《论衡》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南。”司南静止时能指南北,说明地球周围存在 ,司南的握柄应为该磁体的 (选填“N”或“S”)极。
10.电冰箱门上装有磁性密封条,是利用了 的原理,而磁带和磁卡则利用了它们能够被 的原理。
11.根据图中的电流方向,可知通电螺线管的______端是N极。
12.如图所示是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针,若静止时针尖指向地理位置的北方,则针尖是简易指南针的 极。此时,将指南针底座逆时针旋转90°,针尖静止时将指向地理位置的 方。
13.根据如图所示的电流方向,判断通电螺线管的A端是 极。(选填“N”或“S”)
14.如图所示,某物理小组在做条形磁体“吸附”能力实验时,用酒精灯给条形磁体加热一段时间后,发现大头针纷纷下落。请根据这一现象提出一个可探究的科学问题:
三、作图题
15.根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。
四、实验题
16.小谦在探究磁体间相互作用规律时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。他想:磁体间作用力的大小与磁体间的距离有什么关系呢?
(1)你的猜想是 。
(2)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学研究方法是 法。
(3)小谦分析三次实验现象并得出结论:磁体间距离越近,相互作用力越大。小月认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还需探究甲、乙两磁体相互 时,磁体间作用力与距离的关系。
参考答案
1.答案为:B;
2.答案为:C
3.答案为:C
4.答案为:D
5.答案为:D
6.答案为:B
7.答案为:A
8.答案为:A
9.答案为:磁场 S.
10.答案为:异名磁极相互吸引 磁化
11.答案为:A
12.答案为:N 北
13.答案为:用右手握住螺线管,四指的方向和电流方向相同,那么大拇指所指的A端即为螺线管的N极,则通电螺线管的右端是S极。如图所示:
14.答案为:磁体磁性强弱与温度是否有关
15.答案为:如图所示
16.答案为:(1)磁体间的距离越近,作用力越大;(2)转换 (3)排斥
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