数学西师大版图形的放大或缩小背景图课件ppt

这是一份数学西师大版图形的放大或缩小背景图课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了形状相同，练一练等内容，欢迎下载使用。
从左至右，图形缩小了。
从左至右，图形放大了。
请用小棒摆两个大小不同的正方形，并说一说这两个图形有什么特点？ (同桌共同完成,一人摆一个边长不同的正方形 。）
老师这样做是不是把正方形放大？
在放大图形的时候，除了每一边放大要相同之外，还要保证每个角的大小不变！
观察长方形在缩小过程中的边和角，你发现了什么？
把每一边都缩小了，角的大小没变，还是长方形。（形状相同，只是大小不同）
把下面图形放大到原来的4倍。
每一边都放大相同的倍数。
这么大个饼，我们的行礼已经装满了，该怎么带走呢？
每一边都缩小为原来的几分之几。
将图像放大或缩小的方法是什么？
（1）看 （原图各边占几格）
（2）算 （新图各边占几格）
（3）画 （画新图）
（4）查 （是否符合题意）
下面哪个图是图形A放大2倍后得到的图形？
判断是否正确并说明理由
把下面的长方形缩小为原来的1/2后画出来。
想：因为3×2=6(平方厘米) 6×1/2=3(平方厘米)所以，画一个面积为3平方厘米的长方形就行了 (如下图)
把下面图形放大到原来的2倍。。
练一练：把下图各边缩小为原来的
想一想：原来各边是几格哟？