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    部编版 六年级上册 1.1 草原 课件(26张PPT)

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    小学1 草原教课内容ppt课件

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    这是一份小学1 草原教课内容ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了形近字组词,这次我看到了草原,第二课时,欢迎远客,亲切相见,热情款待,特色饮食手抓羊肉,联欢话别,民族服饰,写作特点等内容,欢迎下载使用。
    老舍:中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春,字舍予,北京人。1913年入北京师范大学,毕业后曾任小学校长、中学教员。1924年赴英国伦敦大学任教,并开始文学创作。
    他的作品有《骆驼祥子》《四世同堂》;话剧有《茶馆》《春华秋实》;《草原》摘选自他写的《内蒙风光》。
    毯( )陈( )微( )毡( )阵( )徽( )裳( )尝( )
    毛毯 陈列 微风毡房 阵雨 国徽衣裳品尝
    我会认渲 勒 迂 鄂 涩 mēng( )蒙 méng( ) měng( )
    那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
    在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
    羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
        羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
    你觉得这一句话好在哪里?
    仿写一:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像( )。
    无边的绿毯上撒上了一把把白色的珍珠
    仿写三: 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像( )。
    仿写二: 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像( )。
    碧绿的大海上扬起的点点白帆
    碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花
    那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
      这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
            在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
    草原给你留下了什么样的印象?
    绿意盎然 郁郁葱葱 翠色欲流 苍翠欲滴 一碧千里 辽阔无边 广袤无垠
    忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
    主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一样。
    奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。鄂温克姑娘来给客人们唱民歌。
    小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。
    蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
    注释:蒙古族和汉族人民情意深厚,不忍分别,大家站在蒙古包外,望着一望无际的碧绿草原,在夕阳里倾诉着惜别之情。
    这是全文感情的升华,点明了作者流连忘返、不忍离去的原因是草原的景色美和人情美,表达了蒙汉人民亲如骨肉、团结友爱的感情。
    1.按照事情发展顺序叙述。 先描写草原秀美的景色,再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。采用移步换景的手法,由景及人。2.写景语言优美,运用比喻和拟人的写法。3.情景交融,无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别,处处流露出作者的赞美之情。

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