西师大版四年级上册八 不确定现象集体备课ppt课件

这是一份西师大版四年级上册八 不确定现象集体备课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了摸球游戏，抛硬币活动，说一说，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
游戏要求： 1、组长轻轻解开口袋，让小组内每人在口袋内摸出一个乒乓球捏在手上。 2、不能让别人看见摸到的球哟，包括自己!
观察，你能猜出硬币落地后是哪面向上吗？
抛硬币。
　　我们约定硬币有币值的一面为正面，另一面为反面。在小组长的带领下抛硬币，研究硬币落地后的情况。
汇报提示：1. 我们小组有些同学抛到（ ）向上，有些同学抛到（ ）向上。 2.我们发现有（ ）种结果 。3.如果再玩一次，我们猜想会有（ ）种结果。4.抛币之前能确定结果吗？
太阳（ ）从西边落下。
没有水人类（ ）生存。
雨后（ ）出现彩虹。
远距离（ ）投球进篮。
用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现象。
我们身边有哪些确定现象和不确定现象？
说一说是“确定现象”还是“不确定现象”
每次往盒子里放5个球，说说该怎么放。
1、任意摸一个球，可能是黄球。2、任意摸一个球，不可能是黄球。3、任意摸一个球，一定是黄球。
智慧小故事 前段时间在《社会与法》栏目中，播出了这样一则消息： 在上世纪80年代，有一个偏僻落后的山村里，有一户人家里有两个非常勤奋好学的儿子，由于家里非常贫穷，只允许一个孩子上学。两兄弟相互谦让，最后兄弟俩约定通过抓阄决定谁获得继续上学的机会。哥哥制好阄后，让弟弟先抓，弟弟一下抓中，获得了上学的机会，并通过自己的勤奋努力考上了北京的一所好大学，在大城市过上了舒适安逸的好生活，而哥哥却只能在偏僻的山村里过着贫苦的生活。 弟弟对哥哥也是不断的帮助，甚至显得有些过分，在妻子再三追问下，终于说出了事情的真相。原来，当年哥哥在制阄的时候“做了手脚”，自己才毫无悬念的获得了学习的机会，自己将会永远感激哥哥。 小朋友们，知道哥哥做了什么手脚吗？