北师大版八年级上册第四章 声现象二 乐音课文配套ppt课件

这是一份北师大版八年级上册第四章 声现象二 乐音课文配套ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了什么是乐音，乐音有哪些特征呢，音调表示声音的高低，音调--频率，响度表示声音的强弱，响度--振幅，请你试一试等内容，欢迎下载使用。

我们把听起来优美动人的声音称为乐音。
怎么改变尺子发声的音调？
结论：发生物体振动越快，音调越高。
描述物体振动快慢的物理量
物体每秒内振动的次数叫频率（f）
赫兹 用Hz表示
振动频率越高，音调越高。振动频率越低，音调越低。
音调低的声音，有4个波
音调高的声音，有9个波
人能够听到的声音频率范围为20Hz~20000 Hz
响度大的声音，振动幅度大
响度小的声音，振动幅度小
振幅越大，响度越大。振幅越小，响度越小。
音色与发声体的材料、结构和振动方式（如弹奏的手法）等因素有关。
电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，要模仿得逼真，其关键是要求电子乐器所发出的声音与所要模仿乐器发出的声音哪一项特征尽可能的一致? A．音调 B．频率 C．响度 D．音色
小明向家里打电话，他主要依据声音的（ ）听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求他增大声音的（ ）。
在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的（ ）。 A．音调 B．频率 C．响度 D．音色
在青年歌手大奖赛上，一男青年歌手正在放声歌唱，另一女青年歌手轻声为他伴唱，谁的音调高？谁的响度大？
女歌手的音调高，男歌手的响度大。