数学2.7 近似数教案配套ppt课件

这是一份数学2.7 近似数教案配套ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了善于自学1，勤于巩固1，157米，16米，善于自学2，勤于巩固2，那么近似数38万呢，牛刀小试，勇于提高，自我检测等内容，欢迎下载使用。
与实际完全符合的数称为准确数。与实际接近的数称为近似数。
徐老师是初三（5）班的班主任，教书已经6年，现在的学生是我第二届的学生。初三（5）班共有54位同学，其中男生22人，平均身高1.70米；女生32人，平均身高1.59米。他们正在为明年6月份的中考做着最后的冲刺。这段叙述中的各数，哪些是准确数？哪些是近似数？
6年 54人 22人 32 人 6月份等数与实际完全吻合
1.70米 1.59米与实际比较接近但是不完全符合
通过测量和估计得到的数据都是近似数
初一（1）班共有学生48人，买电影票大约需要400元
客观条件无法得到或难以得到精确数据
有时实际问题中无需得到精确数据
2.说出下面描述中的数据，哪些是准确数？哪些是近似数？
量得小明同学的身高约为1.569米，请按下列要求取这个数的近似数：
(1)四舍五入到百分位；
(2)四舍五入到十分位；
(3)四舍五入到个位。
利用四舍五入法得到的近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。
用四舍五入法,按括号内的要求对下列各数取近似值:
(1)0.33448(精确到千分位)(2)64.8(精确到个位)(3)1.5952(精确到0.01)(4)0.05069(精确到0.001)(5)84960(精确到百位，并用科学计数法表示)
0.33448≈0.334
1.5952 ≈1.60
0.05069 ≈0.051
84960 ≈8.50×104
注意： 1.先找到要精确的数位，对后一个数位进行四舍五入；2.近似数中的0不能省略；3.较大的数可用科学记数法表示成a × 10n，对a取近似值。
2.下列由四舍五入法得到近似数，各精确到哪一位？　　 (1)11亿　　 (2)36.8　 (3)1.2万 (4) 1.20万
（1）11亿精确到亿位，
（2）36.8精确到十分位，
（3）1.2万精确到千位，
（4）1.20万精确到百位，
3.小明同学身高精确到百分位为1.57m 是近似数，那实际身高范围应是什么呢？
表示实际身高大于或等于1.565m, 而小于1. 575m的数.
近似数38万所表示的范围：大于或等于37.5万，而小于38.5万的数．
1. 圆周率π3.14159265…取近似值3.14,是精确到哪一位? 有几个有效数字?取近似值3.1416呢？
2用四舍五入法，按括号内的要求对下列各数取近似值
(1) 46.249 （保留3个有效数字)；(2) 0.665 (精确到百分位); 5041 (精确到百位,结果用科学记数法表示).
1、小明和小芳都约为1.6米，但小明说：“我比小芳高5厘米”，请你想一想，有这种可能吗？
(有这种可能性，如小明身高1.62米，小芳身高1.57米，这时小明比小芳高5厘米。）
思考：小明可能比小芳高10厘米吗？
1.6米的准确数范围是：大于或等于1.55米，小于1.65米
1.下列各数中，是准确数的是： （ ） A. 王敏的身高是1.72米 B. 李刚家共有4 口人 C. 我国的人口约有12 亿 D. 书桌的长度是0.85 米
2.下列数中不能由四舍五入得到近似数38.5的数是 （ ） A. 38.53 B. 38.56001 C. 38.549 D. 38.5099
3.填空（1） 2807 精确到 位. （2） 0.3809 ，精确到 位.（3） 8.１万精确到 位，
4.判断： （1）７.008是精确到百分位的数. （ ） （2）近似数５.80和近似数５.8 的精确度相同. ( ) （3）近似数0.9060精确到百分位, ( )
5.将47155精确到百位是 。 近似数1.60万精确到 位。