初中生物苏科版八年级上册3 人体的激素调节学案

这是一份初中生物苏科版八年级上册3 人体的激素调节学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，自主梳理等内容，欢迎下载使用。
课型：新 授 课
班级 姓名 组号 评价
【学习目标】1、认识常见的内分泌腺及其分泌的激素。
2、了解内分泌腺和外分泌腺的不同。
3、具体说出几种激素对于人体生命活动的调节作用。
【学习重点】1、认识常见的内分泌腺及其分泌的激素。
2、具体说出几种激素对于人体生命活动的调节作用。
【学习难点】能根据提供的资料进行信息收集与分析。
【自主梳理】
一、以案自学
青春期有很多变化，请对照投影，看看自己符合几条。
二、分组合学
〔一〕、观察人体主要的内分泌腺
1、【活动1】找出身体上的内分泌腺。
活动要求：①、以小组为单位，选出一位同学做模特。
②、观看视频，认识人体主要的内分泌腺。
③、根据视频内容，将贴上正确名称的卡片黏到模特同学身体的正确部位。
④、写出人体主要的内分泌腺。
人体主要的内分泌腺有： 、 、 、 、 、
、 。
2、区分内分泌腺与外分泌腺
3、内分泌腺与激素
先尝试为各分泌腺选择激素;然后对照课本图16-16,看一看你的选择对了吗？
垂体分泌 甲状腺分泌 胸腺分泌 胰岛分泌
肾上腺分泌 睾丸分泌 卵巢分泌
A生长激素 B胰岛素 C雌激素 D雄激素 E甲状腺素 F肾上腺素 G胸腺激素
激素的调节作用
【活动2】阅读课本P51 ●资料分析 完成填空。
激素
【定义】它是由 分泌的对身体有特殊作用的化学物质。
激素在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。
2、激素功能与相关疾病
【活动3】阅读课本P52，完成表格填写。
3、人体是通过 和 来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。
三、归纳小结
1、连一连
垂体 甲状腺素 调节人体生长发育的作用
甲状腺 生长激素 促进生长发育、提高神经系统兴奋性
胸腺 肾上腺素 与免疫有关
肾上腺 胸腺激素 应对危机情况
胰岛 胰岛素 调节糖的利用和转化
卵巢 雄激素 促进生殖器官发育，激发并维持第二性征
睾丸 雌激素
四、应用实践
假设你是?玩转青春期?的专栏作家。近期，粉丝们向你倾诉了许多青春期的烦恼。你决定给他们一些贴心的建议。请大家进行小组讨论，根据自己的性别选择完成男生版或女生版的“我的建议〞。〔每条至少一条建议〕
外分泌腺
内分泌腺
分泌物
分泌 〔举例即可〕
有无导管
分泌物排出途径
实验
对照实验
实验结论
1

的狗

的狗
糖尿病和 有关。
2
正常狗
的狗
糖尿病和 有关。
3

的狗

的狗
糖尿病和 有关。
内分泌腺
激素
功能
相关疾病
生长激素
幼年时期分泌缺乏导致
幼年时期分泌过多导致
甲状腺素
分泌过多导致
缺碘导致
婴幼儿时期分泌缺乏导致
胰岛素
分泌缺乏导致
青春期的烦恼
我的建议〔男生版r女生版〕
个子不高
①、
②、
女生身材扁平
男生喉结不明显
②
女生痛经
男生频繁遗精
频发痘痘
情绪多变
因对异性有好感而感到困扰