生物八年级上册第1节 动物的生殖学案设计

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动物的生殖
课型
新授
主备人
审核人
班级
八
姓名
时间
周星期 四
总第 课时
学习
目标
1.描述动物的受精和生殖方式。
2.概述鸟卵结构和各结构的主要作用。
3.说出动物克隆的大致过程及其意义。
学习重难点
观察鸟卵的结构、克隆的分析
教学补记
学习方法
观察讨论法
活动一、动植物的生殖方式、动物的受精方式〔教材P108、116四五两段〕
【识记】
1、大多数动物和植物，包括我们人类，是通过 繁衍后代。由雄性个体和雌性个体各提供 ，结合成为一个新个体。
2、雌性个体的 和雄性个体的 在体外完成受精作用，这种受精方式叫作 。 和 等动物的受精方式一般都是体外受精。
3、雌雄个体要经过交配，雄性个体把精子送入雌性个体的体内，与卵细胞相遇而结合，这种受精方式叫作 。 、 、 和 的受精方式一般都是 。
【理解】
金鱼的受精方式是 ；蛾的受精方式是 ；
树蛙的受精方式是 ；狗的受精方式是 。
活动二、动物的生殖方式〔教材P108-109第一段、P116最后一段至117第二段〕
【识记】
1、有些动物的受精卵在母体外发育成新个体，这类动物称为 ，这种生殖方式的生物种类有 ；
2、有些动物的受精卵在母体外发育成新个体，这类动物称为 ，这种生殖方式的生物种类有 。
3.胎生的优点是 。
【拓展】
判读右图中生物的生殖方式
活动三、观察鸡卵的结构〔教材P109、P116第一段〕
请你把鸡卵的结构和该结构对应的功能连接起来
卵壳 贮存空气，供胚胎发育使用
胚盘 保护功能,气孔可使空气进出
气室 是胚胎发育的部位
卵白 提供胚胎发育所需营养物质
卵黄 提供胚胎发育所需水分和养料
系带 固定卵细胞位置，起着缓冲作用
【拓展】
1、雏鸟是由鸟卵的哪一局部发育而来的？
2、胚胎发育所需要的营养物质和氧气是从哪里获得的?
活动四、动物克隆
1.动物克隆 精子和卵细胞的结合，直接将一个动物 ，利用现代生物技术培育出与亲代一模一样的动物个体。
动物克隆，属于动物的 生殖。
检测促学：
1.、鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是 ( )
A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．卵壳
2.、以下动物中, 受精方式为体内受精的是 ( )
A.蟾蜍 B. 鲫鱼 C.家鸽 D.大鲵
3.、以下属于卵生动物的是 ( )
A. 扬子鳄 B. 家兔 C. 蝙蝠 D. 鲸鱼
4.、鸟卵的结构模式图，看图答复以下问题：

〔1〕注明图中1～9各局部结构名称
1．______ 2．______ 3．______ 4．______ 5．______
6．______ 7．______ 8．______ 9．______[来源:Z。xx。k ]
〔2〕图中的______里面含有细胞核，是进行______ 的部位。
〔3〕图中5的作用是为胚胎发育提供______ 。
〔4〕图中3的作用是为胚胎发育提供______[来源:Zxxk ]
〔5〕卵细胞是由图中______ 、_ 和_____ 构成的。
自主反思
课题
动物的发育
课型
新授
主备人
黄世侠
审核人
班级
八
姓名
时间
周星期 一
总第 课时
学习
目标
1、说出鸟类、两栖类和昆虫等动物的发育过程。
2、描述鸡、青蛙和家蚕等动物各个不同发育阶段的特点
学习重难点
观察鸡、青蛙、家蚕的发育过程
教学补记
学习方法
观察讨论法
活动一、鸟类的发育〔教材P111-112〕
【识记】
1、动物通过 产生的幼体离开母体或卵膜后，必须经过 阶段，才能形成一个成熟的个体，这就是动物的发育。成熟的个体又可以通过 产生新的一代。
2、大多数鸟类的受精卵在 体内就开始发育，鸟卵产出体外后，亲鸟就开始 。受精卵在亲鸟 的影响下，继续进行 发育，并逐渐发育成 。
3、根据“观察鸡的发育过程〞的活动，答复以下问题：
〔1〕活动交流:观察教材P111图20-4
对选取的已孵化3天、7天、14天和20天的鸡蛋度量和称重，将数据填入以下表中或书中P112表格中。
鸡蛋的发育天数
鸡蛋的质量∕g
鸡蛋的长度∕cm
胚胎发育的情况
第3天
第7天
第14天
第20天
〔2〕观察所选取的鸡蛋，从外形比拟，它们的大小___________,根据孵化时间由短到长的顺序,通过称重,可以知道它们的重量变化是_____________。
〔3〕鸡等卵生动物的胚胎发育初期的营养物质完全是由_______________提供的。
〔4〕你认为鸡属于早成鸟还是晚成鸟？为什么。 等属于早成鸟， 属于晚成鸟。
【拓展】
1、所有的鸡蛋都能孵化出小鸡吗?为什么？
活动二、两栖类的发育〔教材P113；教材P116-信息库“青蛙的发育过程〞〕
【识记】
1、两栖类动物的受精方式一般都是 ，雌、雄蛙抱对，精子与卵在 中完成受精作用，形成 。
2、由受精卵孵化出 ，刚孵化出时，有一条扁而长的 ，用头部两侧的 呼吸。随着外鳃的消失，长出 ，这时的蝌蚪外形和内部结构都与鱼相似。
3、经过40多天的发育，蝌蚪先长出 ，然后再长出 ，随着尾和内鳃的萎缩消失，逐渐发育成具有四肢的并用 呼吸的幼蛙。幼蛙逐渐发育成能够在 上生活的 。
4、青蛙的发育经历 、 、 和 4个时期。而且蝌蚪和成蛙在 和 方面有着显著的变化，因此，青蛙的发育属于 。
活动三、昆虫的发育〔教材P114；教材P116-117-信息库“家蚕的发育过程〞和“蝗虫的发育过程〞〕
【识记】
1、家蚕的幼虫通常叫做 ，在生长发育过程中，每经过 天蜕皮一次，一共蜕皮 次后才能吐丝结 ，逐渐形成 ，再经过10多天，就能羽化成 。以后就均不摄食。雄蚕蛾 后死亡，雌蚕蛾 后也很快死亡。家蚕的一生要经过 、 、 _______和 4个时期。家蚕的幼虫和成虫相比，在
和 有着明显的差异，这样的发育过程叫做 。
2、蝗虫的受精卵孵化出的幼虫没有翅，能够 ，叫做 。和成虫在形态结构和生活习性上 ，只是身体较 ， 器官未发育成熟。所以叫做 。蝗虫的一生只经过 、 和 ________3个时期，这样的发育过程叫做 。
4、还有那些动物的发育也属于完全变态发育。 。
5、还有那些动物的发育也属于不完全变态发育。 。
6、美丽的蝴蝶和可怕的“毛毛虫〞是同一种生物吗？为什么？
检测促学：
7、上图是两种昆虫的发育过程，请据图答复
〔1〕甲图所示的个体发育过程属于 ，它包括 、 和 ______ 三个过程，属于这种发育类型的昆虫还有 、 。
〔2〕乙图所示的个体发育过程属于 ，它包括 _、__ 、________ 和 四个过程，属于这种发育类型的昆虫还有 、 、_________等昆虫。
〔3〕C和D的名称是 ，在C→D的过程中有 现象。
〔4〕d表示的发育时期叫做 。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 〔填图中的字母〕。
〔5〕甲图中对农作物危害最严重的时期是 ，消灭它的最正确时期是 和 。〔均填图中的字母〕
自主反思: